Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1147715), страница 32

Файл №1147715 Диссертация (Психологическая структура инновационной бизнес-деятельности в период профессиональной подготовки) 32 страницаДиссертация (1147715) страница 322019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 32)

Очень важно; 2. Важно; 3. Безразлично; 4. Неважно; 5. Совсем неважноБлагодарим за Ваши ответы!183Дата рождения:День__ Месяц___ Год_____Пол: М / Ж№ Респондента ____________Дата заполнения____________Просим Вас ответить на предложенные ниже вопросы, относительновыполненной Вами учебной задачи.

Для нас важны Ваши искренние ответыи понимание того, что правильных и неправильных ответов в данномслучае быть не может.Оцените по пятибалльной шкале, насколько данное задание для Вас являлось:ВажнымИнтереснымСложнымБесполезнымНужнымОригинальным000000111111222222333333444444555555666666Чего я собирался достичь при выполнении данного задания?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Что я хотел получить в итоге?__________________________________________________________________________________________________________________________________________Для чего нужно было это задание?__________________________________________________________________________________________________________________________________________Какого результата я хотел достичь?__________________________________________________________________________________________________________________________________________Каким я видел результат своей деятельности?__________________________________________________________________________________________________________________________________________Каким получился результат?__________________________________________________________________________________________________________________________________________184Какие помехи возникли при выполнении данной деятельности?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________За счет чего я собирался достичь результата данной деятельности?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Какие этапы можете выделить в выполнении данного задания?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Изложите, пожалуйста, последовательность ваших действий при выполненииданного задания?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Каким должен был быть результат?__________________________________________________________________________________________________________________________________________Какими способами я достиг результата?__________________________________________________________________________________________________________________________________________Какие существуют способы достижения результата?__________________________________________________________________________________________________________________________________________Успешное выполнение данного задания для меня (отметьте наиболеесоответствующий вариант):1.

Очень важно; 2. Важно; 3. Безразлично; 4. Неважно; 5. Совсем неважноКто из Вашей группы добился наибольшего результата в выполнениипоставленной задачи по Вашему мнению?__________________________________________________________________________________________________________________________________________Благодарим за Ваши ответы!185Приложение 3.Параметры распределения личностных характеристик испытуемых поиспользуемым методикамТаблица 3.1Параметры распределения личностных характеристик испытуемыхОбщительность замкнутостьОграниченноемышление сообразительностьЭмоциональнаяустойчивостьНезависимость подчиненностьОзабоченность беспечностьВыраженная сила "Я"беспринципиальностьСмелость-робостьПодатливостьжестокостьПодозрительность доверчивостьНепрактичность практичностьГибкость прямолинейностьТревожность спокойствиеРадикализм консерватизмСамостоятельность внушаемостьВысокийсамоконтроль низкий самоконтрольНапряженность релаксацияЛживость правдивостьАктивность пассивностьДоминирование подчиненностьОбщительность -Колворесп.Ср.арифмМинМаксМодаМедианаСр.отклДиспСтанд.откл.717,67211881,443,221,79714,0017441,092,141,46717,49411771,332,791,67717,40212771,503,751,93717,26212871,614,052,01716,98212671,613,871,96717,64311881,593,941,98717,80312881,473,561,88715,74110761,614,072,01715,2619551,583,821,95716,18010861,603,891,97717,05212671,845,112,26716,64212871,815,002,23714,80110351,784,812,19717,25112881,654,622,14715,46210551,815,162,27716,04211461,905,292,308110,7231511112,066,822,618110,8741510112,036,402,538111,8851515132,579,553,09186замкнутостьПоиск впечатлений избеганиевпечатленийПривлечениевнимания - избеганиевниманияЭКСТРАВЕРСИЯ ИНТРОВЕРСИЯТеплота - равнодушиеСотрудничество соперничествоДоверчивость подозрительностьПонимание непониманиеУважение других самоуважениеПРИВЯЗАННОСТЬ ОТДЕЛЕННОСТЬАккуратность неаккуратностьНастойчивость отсутствиеОтветственность отсутствиеСамоконтроль импульсивностьПредусмотрительность - беспечностьКОНТРОЛИРОВАНИЕЕСТЕСТВЕННОСТЬТревожность беззаботностьНапряженность расслабленностьДепрессивность эмоциональнаякомфортностьСамокритика самодостаточностьЭмоциональнаялабильность стабильностьЭМОЦИОНАЛЬНОСТЬ - ЭМОЦ.СДЕРЖАННОСТЬЛюбопытство консерватизмКолворесп.Ср.арифмМинМаксМодаМедианаСр.отклДиспСтанд.откл.819,975159101,956,122,478111,1251513121,925,632,378154,59336955567,0874,598,638111,0331511112,117,482,738110,3441510102,127,122,67818,32315982,408,992,998111,6431513122,167,332,708111,7751513121,473,471,868153,12217353537,4899,159,958111,1151513122,257,372,718111,0051512112,076,722,598111,7151511121,805,332,30819,54315992,458,622,93819,9331511102,217,232,688153,30287253547,7394,299,718111,1961515112,206,912,62819,01315792,368,212,868110,5551511112,156,802,60819,13415892,066,642,578111,7651515122,488,902,988151,66327453518,40108,9010,438111,5551513121,744,822,19187Колворесп.Ср.арифмМинМаксМодаМедианаСр.отклДиспСтанд.откл.8112,0961515122,086,062,468111,5561513122,136,102,468111,7641513121,593,831,958110,817158111,834,702,168157,79427154585,2342,466,51Мечтательность реалистичностьАртистичность неартистичностьСензитивность нечувствительностьПластичность ригидностьИГРИВОСТЬ ПРАКТИЧНОСТЬТаблица 3.2.Параметры распределения уровня мотивации испытуемыхМотивацияизбегания неудачМотивациядостиженияКолСр.Ср.воМин Макс Мода Медианаарифмотклресп.7415,702261515,5 3,057117,5082618183,28ДиспСтанд.откл.17,474,1716,994,12Таблица 3.3.Параметры распределения уровня самоотношения испытуемыхОткрытостьСамоуверенностьСаморуководствоОтраженноесамоотношениеСамоценностьСамопринятиеСамопривязанностьВнутренняяконфликтностьСамообвинениеКолСр.Ср.воМин Макс Мода Медианаарифмотклресп.876,2821176 1,708710,943141312 2,16877,3711288 2,11877,0321187 1,78ДиспСтанд.откл.4,347,426,544,872,082,722,552,208787878710,487,816,06,1942001411101412976118662,061,582,033,136,343,846,2815,182,511,962,503,89874,21010342,478,562,92188Таблица 3.4.Параметры распределения уровня субъективного экономическогоблагополучия испытуемыхИнтегральныйиндекссубъективногоэкономическогоблагополучияИндексЭкономическогооптимизма иуверенностиИндекссубъективнойадекватностидохода запросам ипотребностямличностиИндекс текущегоблагосостояниясемьи,отражающийсубъективныеоценкиматериальногоположения семьяИндексфинансовойдепривированностиИндексэкономическогобеспокойства итревожностиКол-воресп.74Ср.арифмМинМаксМодаМедианаСр.откл76,784410378789,66151,7812,327419,39102921192,5411,393,377413,7002013142,5611,823,437412,6661711131,965,982,447417,3292319182,469,673,117413,7043011133,6123,494,84ДиспСтанд.откл.Таблица 3.5Параметры распределения уровня профессиональной готовностииспытуемыхАвтономносКолворесп.60Ср.арифмМинМаксМодаМедианаСр.отклДиспСтанд.откл.14,264191414,52,6311,413,37189тьИнформированностьПринятиерешенийПланированиеЭмоциональноеотношениеКолворесп.Ср.арифмМинМаксМодаМедианаСр.отклДиспСтанд.откл.609,112141091,754,952,226013,163191413,52,4610,483,236012,7641714132,378,992,996014,734211815,53,4218,094,25Таблица 3.

6Параметры распределения уровня рефлексивности и интеллектаиспытуемыхРефлексивностьУровеньинтеллекта поАмтхауэруУровеньинтеллекта поРавенуИнтеллектуальная лабильностьКолСр.-воарифреспм.74 119,31МинМаксМодаМедианаСр.откл951461191199,27ДиспСтанд.откл.133,45165,0811,558677,683510670799,8912,847740,29105640425,4660,477,77748,72221783,1818,094,25190Приложение 4Таблица 4.1.Факторы личностных характеристик высоко результативных винновационной деятельности личностейФактор 1Ограниченное мышление сообразительностьЭмоциональнаяустойчивостьНезависимость подчиненностьОзабоченность - беспечностьВыраженная сила "Я" беспринципиальностьГибкость - прямолинейностьТревожность - спокойствиеСамостоятельность внушаемостьНапряженность релаксацияМотивация избеганиянеудачМотивация достиженияактивность - пассивностьобщительность замкнутостьпоиск впечатлений избегание впечатленийпривлечение внимания избегание вниманияЭкстраверсия - интроверсиятеплота - равнодушиесотрудничество соперничествопонимание - непониманиеуважение других самоуважениеПривязанность отделенностьнастойчивость - отсутствиеответственность - отсутствиеКонтролирование естественностьтревожность - беззаботностьэмоциональная лабильность- стабильностьЭмоциональность - эмоц.Сдержанностьмечтательность реалистичностьпластичность - ригидностьИгривость - практичностьФактор 2Фактор 3Фактор 4-0,91894Фактор 5Фактор 60,725100,7651290,843630,75755-0,76799-0,76355-0,94876-0,92291-0,7842620,8103410,771670,804900,93041-0,731960,851950,807170,7138050,879190,707320,746390,731830,7037330,85204-0,59976-0,91876-0,87988-0,79509-0,831290,86628191СаморуководствоОтраженное самоотношениеСамопринятиеСамопривязанностьВнутренняя конфликтностьСамообвинениеИндекс субъективнойадекватности доходазапросам и потребностямличностиИндекс текущегоблагосостояния семьи,отражающий субъективныеоценки материальногоположения семьяИндекс экономическогобеспокойства и тревожностиАвтономностьИнформированностьПринятие решенийПланированиеУровень интеллектаИнтеллектуальнаялабильностьСтратегия экономическогоповеденияФактор 10,93469Фактор 2Фактор 3Фактор 4Фактор 5Фактор 60,918120,913850,71078-0,96470-0,940860,882650,7938980,700030,865290,713870,749850,95476-0,717140-0,81814-0,918356Таблица 4.2.Параметры факторов личностных характеристик высоко результативных винновационной деятельности личностейEigenvalue% TotalCumulativeCumulative114,9150522,2612714,9150522,2612726,7167210,0249521,6317632,2862234,856427,2483926,4881839,5346043,867135,7718430,3553145,3064453,275914,8894133,6312250,1958563,118264,6541236,7494854,84997192Общительность - замкнутость vs.Общительность - замкнутостьОграниченное мышление - сообразительностьvs.

Ограниченное мышление сообразительностьЭмоциональная устойчивость vs.Эмоциональная устойчивостьНезависимость - подчиненность vs.Независимость - подчиненностьОзабоченность - беспечность vs.Озабоченность - беспечностьВыраженная сила "Я" - беспринципиальностьvs. Выраженная сила "Я" беспринципиальностьСмелость-робость vs. Смелость-робостьПодатливость- жестокость vs. ПодатливостьжестокостьПодозрительность - доверчивость vs.Подозрительность - доверчивостьНепрактичность - практичность vs.Непрактичность - практичностьГибкость - прямолинейность vs. Гибкость прямолинейностьТревожность - спокойствие vs. Тревожность спокойствиеРадикализм - консерватизм vs. Радикализм -MeanMean6,8235293,823529tvalue1,3193531,274008df262633,2727330,27273pValidN11ValidN170,1985520,213931111733,3636433,8181834,4545534,727277,8823537,4117657,6470596,8823531,2140141,2317451,2262991,247704262626260,2356550,2290690,2310770,223260111711171117111735,0000036,3636434,3636434,5454537,6363638,6363637,367,9411768,6470596,0000006,2352946,0000007,2352947,2351,1879461,1976121,1926701,1676411,2927481,2622291,18326262626262620,2455940,2418730,2437700,2535480,2074690,2180720,2471117111711171117111711171117Std.Dev.83,497486,4836Std.Dev.2,0382371,704233Fratio1678,1722575,192p0,0000000,00000087,442989,298291,079592,97111,4950902,0018371,2718681,6912403420,6931989,8835128,1103021,9330,0000000,0000000,0000000,00000094,879996,409899,0578100,9895101,9512103,6101106,02,0757711,8688632,2638462,3326331,8027762,6816372,1942089,2482661,2641914,6251874,3873198,1711492,8092334,0,0000000,0000000,0000000,0000000,0000000,0000000,000Приложение 5.Достоверность различий между группами высоко и низкоинновационно эффективных испытуемых по используемымметодикамТаблица 5.1.Достоверность различий между группами высоко и низко инновационно эффективных поличностным характеристиками (16-PF)193консерватизмСамостоятельность - внушаемость vs.Самостоятельность - внушаемостьВысокий самоконтроль - низкий самоконтрольvs.

Характеристики

Список файлов диссертации

Психологическая структура инновационной бизнес-деятельности в период профессиональной подготовки
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее