Главная » Просмотр файлов » Автореферат

Автореферат (1147608), страница 6

Файл №1147608 Автореферат (Нарушения понимания ситуаций социального взаимодействия при шизофрении) 6 страницаАвтореферат (1147608) страница 62019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 6)

Проводится сопоставление результатов работы сданными современных исследований особенностей понимания ситуацийсоциального взаимодействия в норме (Leslie, 1987; Perner et al.. 1989;Sullivan, Ruffman, 2004; Marraffa, 2011) и при различных нервно-психическихзаболеваниях, в том числе при шизофрении (Sprong et al., 2007; Bora et al.,2009; Devine, Hughes 2013; Baron-Cohen, 2013). Представлено теоретическоеобоснование двух выделенных в работе когнитивных механизмов пониманиясоциального взаимодействия.В заключении представлено обобщение результатов, полученных висследовании, обсуждаются будущие направления исследований проблемыпонимания социального взаимодействия, перспективы создания новыхпсиходиагностических методов и психокоррекционных программ на основепредставленных в работе результатов и рассматривается связь выделенныхкогнитивных механизмов понимания социального взаимодействия снекоторыми дефицитарными симптомами при шизофрении.22 ВЫВОДЫ1.

Больные шизофренией обнаруживают нарушения понимания «немых»видеоизображений социального взаимодействия, нарастающие по мереувеличения степени дефицитарных расстройств и снижения уровнясоциально-трудовойадаптации.Этинарушенияпроявляютсяв достоверно большем, по сравнению со здоровыми лицами, количествеошибочных интерпретаций ситуаций социального взаимодействия,связанных с фабрикацией (обманом) и ошибочными представлениями ихучастников.2.

Нарушения понимания ситуаций социального взаимодействия пришизофрении не связаны с трудностями выдвижения предположений обубеждениях, намерениях, желаниях, эмоциях других людей: количествоошибочныхинтерпретаций,содержащихтакиепредположения,достоверно не различается у больных шизофренией и здоровых лиц, а такжеу больных шизофренией, понявших и не понявших ситуации.3. Сравнительный анализ глазодвигательной активности успешных (здоровыхлиц и больных шизофренией, понявших ситуации) и неуспешных (больныхшизофренией, не понявших ситуации) испытуемых позволил выделитькогнитивные механизмы понимания социального взаимодействия: 1)механизм перцептивной категоризации объектов и событий с позицииучастников коммуникативной ситуации; 2) механизм координациисобственного категориального восприятия объектов и событий с тем, как ихвоспринимают (категоризуют) участники ситуации.4. Больные шизофренией, в отличие от здоровых лиц, обнаруживают трудностиперцептивной категоризации объектов и событий с позиции участниковкоммуникативной ситуации.

По сравнению со здоровыми лицами, пациентыдемонстрируют достоверно меньшие показатели количества и длительностификсаций взгляда на признаках объектов, соответствующих ихкатегориальному восприятию участниками ситуации.5. Больные шизофренией, в отличие от здоровых лиц, обнаруживают трудностикоординации собственного категориального восприятия объектов и событийс их восприятием (категоризацией) другими людьми. При восприятиикоммуникативных ситуаций больные шизофренией достоверно реже, чемздоровые лица, сопоставляют собственное восприятие объектов и событий стем, как эти объекты и события воспринимаются (категоризуются)участниками ситуации.6.

Здоровые лица достоверно быстрее обнаруживают изменения объектов,существенных с позиции участников коммуникативной ситуации, чемизменения визуально заметных объектов и деталей облика наблюдаемыхлюдей. Это свидетельствует о том, что при восприятии ситуацийсоциального взаимодействия здоровые лица выделяют, удерживают врабочей памяти и отслеживают признаки объектов, поддерживающие ихкатегориальное восприятие участниками ситуации.23 7. Больные шизофренией достоверно дольше обнаруживают измененияобъектов, существенных с позиции участников коммуникативной ситуации,чем изменения визуально заметных объектов и деталей облика наблюдаемыхлюдей. Также они достоверно дольше, чем здоровые лица, обнаруживаютизменения объектов, существенных с позиции участников ситуации. Этосвидетельствует о том, что при восприятии ситуаций социальноговзаимодействия больные шизофренией не выделяют и не запоминаютпризнаки объектов, поддерживающие их категориальное восприятиеучастниками коммуникации.8.

Больные шизофренией достоверно реже, чем здоровые лица, верноидентифицируют объекты и их признаки, находящиеся в фокусе вниманияучастников коммуникативных ситуаций, и достоверно реже фиксируютвзгляд на области этих объектов. Трудности такой идентификации связаны снарушениями координации собственного категориального восприятияобъектов и событий, с тем, как они воспринимаются (категоризуются)участниками коммуникации.СПИСОК НАУЧНЫХ ПУБЛИКАЦИЙ ПО ТЕМЕ ИССЛЕДОВАНИЯ1. Зотов М.В., Долбеева К.А., Андрианова Н.Е., Петрукович В.М.Когнитивныемеханизмынизкойэффективностивыполнениясенсомоторных задач при шизофрении.

/ Вестник Южно-Уральскогогосударственного университета. Серия: Психология. – Изд-во: ЮжноУральскийгосударственныйуниверситет(национальныйисследовательский университет) (Челябинск), 2013. Т.6. № 3. стр.67-74.2. Зотов М.В., Андрианова Н.Е., Войт А.П. Роль полиперспективныхрепрезентаций в процессах совместного внимания. / Культурноисторическая психология. – Изд-во: ГБОУ ВПО г. Москвы «Московскийгородской психолого-педагогический университет», 2015.

Вып.2. стр.1629.3. Андрианова Н.Е., Зотов М.В. Формирование репрезентаций объектовпрогнозируемых действий как фактор эффективного восприятиядинамических социальных сцен. / Вестник Санкт-Петербургскогоуниверситета. Серия 12. – Изд-во Санкт-Петербургского университета,2015. Вып.2. стр.14-29.4. Зотов М.В., Андрианова Н.Е., Попова Д.А., Гусева М.С. Видетьпосредством чужих глаз: восприятие социального взаимодействия внорме и при шизофрении / Культурно-историческая психология.

– Издво: ГБОУ ВПО г. Москвы «Московский городской психологопедагогический университет», 2015. Вып.4. Стр.4-21.5. Андрианова Н.Е., Зотов М.В. Перцептивные механизмы прогнозированиядействий персонажей при восприятии видеоизображений социальных сцен. /Психологический журнал Международного университета природы, обществаи человека “Дубна”. – Университет “Дубна”, 2014. стр.63-76.6.

Зотов М.В., Андрианова Н.Е. Быстрое распознание людей на зрительнойпериферии: данные процедуры «движущегося окна». / Шестая24 международная конференция по когнитивной науке: Тезисы докладов.Калининград, 23-27 июня 2014 г. – Калининград, 2014. стр.300-302.7. Зотов М.В., Андрианова Н.Е., Войт А.П. «Нисходящее» и «восходящее»совместное внимание в невербальной коммуникации / Российский журналкогнитивной науки. ISSN 2313-451, 2015. Т.2. №1.

стр.6-23.8. Зотов М.В., Андрианова Н.Е., Войт А.П. Контекстуальные детерминантысоциального внимания / Психология третьего тысячелетия: IIМеждународная научно-практическая конференция: сборник материалов /под общ. ред. Б. Г. Мещерякова. - Издательство гос. университета «Дубна»,2015. стр.129-135.9. Andrianova N., Zotov M. Social Change Blindness Revisited: Common GroundGuides Visual Attention In Social Scenes / ECP 2015 Abstract Book. The 14thEuropean Congress of Psychology. Milan, Italy 7-10 July 2015.

Editors:M.Tummino, M.Bollati, M.Widmann. – Innexta S.r.l. - Milano. ISBN9788898116225. 2015. pp.1952.10. Зотов М.В., Андрианова Н.Е., Гусева М.С. Идентификация объектавнимания другого человека в социальных ситуациях / Седьмаямеждународная конференция по когнитивной науке: Тезисы докладов.Светлогорск, Россия, 20-24.06.2016. Отв. ред. Ю. И. Александров, К. В.Анохин. — М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2016. стр. 113-115.11.

Зотов М.В., Андрианова Н.Е., Попова Д.А., Санина М.В. Процессыкатегоризации в восприятии невербальной коммуникации / Седьмаямеждународная конференция по когнитивной науке: Тезисы докладов.Светлогорск, Россия, 20-24.06.2016. Отв. ред. Ю. И. Александров, К. В.Анохин. — М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2016. стр. 285-287.25 .

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,81 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Нарушения понимания ситуаций социального взаимодействия при шизофрении
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6392
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее