Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1147463), страница 37

Файл №1147463 Диссертация (Динамика когнитивных функций больных ишемической болезнью сердца в процессе реабилитации после коронарного шунтирования) 37 страницаДиссертация (1147463) страница 372019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 37)

Yaffe, A. J. Fiocco, K. Lindquist et al. // Neurology. – 2009. – Vol.72 (23). – Р. 2029–2035.214. Ziegelstein R. C. Depression after myocardial infarction / R. C. Ziegelstein //Cardiol. Rev. – 2001. – Vol. 9 (1). – P. 45–51.198ПРИЛОЖЕНИЯКАРТА ОБСЛЕДОВАНИЯ БОЛЬНОГОФИО:Даты осмотров:Дата операции:Социально-демографические показатели:1. Пол:2. Возраст (лет):3. Образование:1. среднее2. среднее специальное3.

неоконченное высшее4. высшее5. ученая степень4. Образование, специальность:5. Семейное положение:1. не состоит в браке, и никогда не состоял в браке.2. не состоит в браке, разведен.3. вдовец (вдова).4. гражданский брак.5. состоит в браке (брак первый).6.

состоит в браке (брак повторный).6. Количество детей:7. Город проживания:1. Санкт-Петербург2. другой8. Трудоустройство:1. не работает, работал ранее.2. работает.9. Должность, место работы:10. Трудовая деятельность в отдаленном периоде (0-нет, 1-да).11. Трудовая деятельность. Специфика работы:1. физический труд.2. интеллектуальный труд.3. общение с людьми.4. руководитель.Клинико-психологические данные:12.

Особенности семейных отношений в настоящее время:1. хорошие, теплые2. нейтральные, формальный контакт3. открытые конфликты13. Эмоциональная поддержка вне семьи (отношения с друзьями, знакомыми):1. теплые (эмоциональная поддержка, частые встречи)1992. нейтральные, поддержание контакта «на расстоянии»3. отсутствие отношений вне семьи14. Наличие и специфика актуальной психотравмирующей ситуации:1. в настоящий момент психотравмирующие ситуации отсутствуют, неактуальны; психологический фон жизненной ситуации благополучен2. наличие острого стресса3. затяжная психотравмирующая ситуация15. Степень социальной активности:1.

активно вовлечен в жизнь семьи, общества2. принимает участие в жизни семьи, общества3. не задействован в жизни семьи, общества16. Увлечения, хобби:1. наличие постоянного хобби2. частая смена, интересы поверхностны3. отсутствуют17. Жалобы на текущий когнитивный статус (0-нет, 1-есть).18. Причина развития ИБС, по мнению больного:1. повышенные физические нагрузки2.

эмоциональное перенапряжение3. неправильный образ жизни, вредные привычки4. наследственность5. другое19. Мотивы принятия решения об операции:1. улучшение качества жизни, самочувствия2. следование рекомендациям врача3. сохранение трудоспособности4. другое20. Отношение к операции:1. позитивное2. необходимость3. негативное21. Осведомленность об ИБС:1. четкое представление2. общее представление3. не осведомлен22. Осведомленность о предстоящей операции, ее последствиях:1.

четкое представление2. общее представление3. не осведомлен23. Мотивы продолжения трудовой деятельности после операции:1. нет2. исключительно экономические3. интересная, любимая работа4. нежелание «быть больным»24. Оценка прогноза трудоспособности после операции:1. оптимистическая2. нейтральная3. пессимистическая25.

Отношение к лечению:1. регулярно, выполняет рекомендации врача2. нерегулярно3. не лечится20026. Отношение к обследованию:1. охотное согласие2. формальное3. негативное27. Показатель комплаентности (общий балл по методике Мориски-Грина):Клинические данные:28. Субъективная оценка физического состояния здоровья пациентом до операции (по 10бальной шкале):29. Субъективная оценка когнитивного статуса пациентом до операции (по 10-бальнойшкале):30.

Субъективная оценка качества пациентом до операции (по 10-бальной шкале):31. Субъективная оценка физического состояния здоровья пациентом в госпитальный период(по 10-бальной шкале):32. Субъективная оценка когнитивного статуса пациентом в госпитальный период (по 10бальной шкале):33. Субъективная оценка физического состояния здоровья пациентом через 3 месяца послеоперации (по 10-бальной шкале):34. Субъективная оценка когнитивного статуса пациентом через 3 месяца после операции (по10-бальной шкале):35.

Субъективная оценка качества жизни пациентом через 3 месяца после операции (по 10бальной шкале):36. Диагноз: ИБС. Стенокардия напряжения, функциональный класс (1,2,3,4):37. Диагноз: ИБС. Острый коронарный синдром:1. Инфаркт миокарда2. Нестабильная стенокардия38. Инфаркт миокарда, количество:39. Инфаркт миокарда: Q-ИМ (0-нет, 1-есть).40. Инфаркт миокарда: неQ-ИМ (0-нет, 1-есть).41. Локализация инфаркта: передний (0-нет, 1-есть).42.

Локализация инфаркта: задний (0-нет, 1-есть).43. Локализация инфаркта: другая (боковая) (0-нет, 1-есть).44. Длительность заболевания (лет):45. Частота госпитализаций за год:46. Индекс массы тела:47. Гипертоническая болезнь (0-нет, стадия 1 ,2, 3).48. Нарушение ритма: фибрилляция предсердий, синкопы (0-нет, 1-есть)49. Атеросклероз других артерий: БЦА:1. значимый.2. не значимый.50. Атеросклероз БЦА значимый:1.

выполнено стентирование2. другое вмешательство (операции на сосудах шеи и головы)3. вмешательство не проводилось51. Атеросклероз других артерий: нижних конечностей перемежающийся хромотой, ХАН (0нет, 1-есть).52. Дислипидемия (0-нет, 1-есть).53. Хроническая сердечная недостаточность (0-нет, ф.кл. 1, 2, 3, 4).54. Сахарный диабет (0-нет, 1-СД 1 типа, 2-СД 2 типа).55.

Наличие сопутствующей патологии: ЖКТ (0-нет, 1-есть).56. Наличие сопутствующей патологии: дыхательной системы (0-нет, 1-есть).20157. Наличие сопутствующей патологии: нарушение мозгового кровообращения (0-нет, 1есть).58. Наличие сопутствующей патологии: другие (количество).59. Инвалидность (0-нет, степень 1,2,3).60. Наследственность по ССЗ (0-нет, 1-есть).61. Операция КШ. Длительность пережатия аорты:62. Операция КШ. Длительность искусственного кровообращения (0-на работающем сердце):63. Операция КШ.1. плановая2. неплановая (по ОКС)3.

неплановая (по другим причинам)64. Поражение артерий:1. однососудистое.2. Многососудистое.65. Количество пораженных артерий:66. Поражение ствола:1. ЛКА2. ПКА67. Тип кровоснабжения:1. левый2. правый68. Реваскуляризация миокарда:1. полная.2. не полная.69. Реваскуляризация миокарда:1. первичная.2. повторная.70.

Операция: сочетанная, пластика клапана (0-нет, 1-есть).71. Операция: сочетанная, аневризма (0-нет, 1-есть).72. Операция: сочетанная, тромбоэктомия (0-нет, 1-есть).Образ жизни, вредные привычки (до операции):73. Курение:1. не курит, никогда не курил.2. не курит, курил в прошлом .3. курит в настоящее время.74. Стаж курения (лет):75. Количество выкуриваемых сигарет в день:76. Употребление алкоголя:1. употребляет умеренно.2.

не употребляет.3. злоупотребляет.77. Соблюдение диеты со слов пациента (0-нет, 1-да).78. Физическая активность со слов пациента (0-нет, 1-да).Осмотр кардиолога через 3 месяца после операции:79. Соблюдение режима приема лекарств в период реабилитации1. не соблюдает2. удовлетворительно3. полностью20280. Соблюдение рекомендованной диеты в период реабилитации1. не соблюдает2. удовлетворительно3. полностью81. Соблюдение рекомендованного режима физической нагрузки в период реабилитации (какограничения, так и выполнение рекомендованных упражнений)1.

не соблюдает2. удовлетворительно3. полностью82. Объективная оценка кардиологом изменения состояния после операции (была лиэффективна операция) по 5-бальной шкале83. Субъективная оценка пациентом изменения состояния после операции (была лиэффективна операция) по 5-бальной шкале84. Объективная оценка эффективности реабилитации по 5-бальной шкале85. Общая оценка комплаентности по 5-бальной шкале86. Объективная оценка трудоспособности через 3 месяца (да, нет)Психодиагностические показатели:Показатели, измеренные за 2 дня до операции:87. Методика «10 слов»:1. Количество слов, запомненных с первой попытки2. Общее количество запомненных слов3. Количество слов в отсроченном воспроизведении88.

Субтест «Сходство»89. Субтест «Кубики Кооса»90. «Методика последовательных соединений»:1. Субтест А (ТМТ-А)2. Субтест В (ТМТ-В)91. Тест визуальной ретенции Бентона92. Запоминание рассказов93. Методика «Простые аналогии»94. Тест интерференции Струпа1. Время выполнения первой части2. Время выполнения второй части3. Количество ошибок при выполнении первой части4. Количество ошибок при выполнении второй части95. Методика «Острота зрения»:1. Острота зрения (пиксели)2. Острота зрения (угл. гр.)96. Методика «Голлин-тест»:1.

количество правильных ответов (ГТ-ответ)2. средний порог распознавания фигур для всех тестовых заданий (ГТ-все)3. средний порог правильного распознавания фигур (ГТ-правильный)4. средний порог неправильного распознавания фигур (ГТ-неправильный)97. «Интегративный тест тревожности» (ИТТ). Личностная тревожность1. Общий уровень2. Эмоциональный дискомфорт3. Астенический компонент4.

Фобический компонент5. Тревожная оценка перспективы20398. «Интегративный тест тревожности» (ИТТ). Ситуативная тревожность1. Общий уровень2. Эмоциональный дискомфорт3. Астенический компонент4. Фобический компонент5. Тревожная оценка перспективы6. Социальная защита99. Торонтская алекситимическая шкала (TAS)Показатели, измеренные через 12-14 дней после операции:98. Методика «10 слов»:1. Количество слов, запомненных с первой попытки2. Общее количество запомненных слов3. Количество слов в отсроченном воспроизведении99. Субтест «Сходство»100.Субтест «Кубики Кооса»101.«Методика последовательных соединений»:1.

Субтест А (ТМТ-А)2. Субтест В (ТМТ-В)102.Тест визуальной ретенции Бентона103.Запоминание рассказов104.Методика «Простые аналогии»105.Методика «Острота зрения»:1. Острота зрения (пиксели)2. Острота зрения (угл. гр.)106.Методика «Голлин-тест»:1. количество правильных ответов (ГТ-ответ)2. средний порог распознавания фигур для всех тестовых заданий (ГТ-все)3. средний порог правильного распознавания фигур (ГТ-правильный)4.

Характеристики

Список файлов диссертации

Динамика когнитивных функций больных ишемической болезнью сердца в процессе реабилитации после коронарного шунтирования
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее