Главная » Просмотр файлов » Автореферат

Автореферат (1147462), страница 6

Файл №1147462 Автореферат (Динамика когнитивных функций больных ишемической болезнью сердца в процессе реабилитации после коронарного шунтирования) 6 страницаАвтореферат (1147462) страница 62019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 6)

В частности, эти данные подтверждают ирасширяют гипотезу о когнитивном резерве (Stern Y. et al., 2003), согласнокоторой средовые (психосоциальные) факторы могут снижать уязвимостьиндивидов по отношению к возрастному снижению когнитивных функций ипатологическим мозговым процессам, а также соответствуют концепции 5факторов здорового мозга, среди которых J. Arden (2014) выделяетсоциальную сферу, физические упражнения, образование, диету и сон. Такимобразом, полученные результаты открывают принципиально новыенаправления разработки комплексных схем реабилитации больных послеКШ.В заключении представлено обобщение полученных результатовпроведенного исследования, а также формулируются практическиерекомендации, основанные на результатах проведенного исследования.ВЫВОДЫ1.

Положительная динамика когнитивного функционирования впроцессе послеоперационной реабилитации у больных ИБС, подвергшихсякоронарному шунтированию, была выявлена в сферах зрительной памяти,логической памяти, селективности внимания, пространственного ивербально-логического мышления. Негативная динамика когнитивногофункционирования была обнаружена по двум показателям кратковременнойи долговременной механической рече-слуховой памяти, что соответствуетсубъективным жалобам пациентов.222. Сравнительный анализ показал, что темп психической деятельности,переключаемость активного внимания, селективность внимания пациентов,перенесших КШ, как до операции, так и в раннем послеоперационномпериоде, достоверно ниже, чем в нормативной выборке.

Через три месяцапосле операции показатели внимания и темпа психической деятельностидостоверно не отличаются от нормативных показателей (в процессереабилитации восстанавливаются до нормативного уровня).3. Выявлена динамика зрительного опознания в процессе реабилитациипосле коронарного шунтирования: способность к распознаваниюфрагментированных изображений предметов снижается непосредственнопосле операции (на 12-14 день), но в отдаленном послеоперационномпериоде (через три месяца) пороги распознавания неполных фигуроказываются выше, чем в раннем послеоперационном периоде и достовернопревосходят дооперационный уровень.

Для больных ИБС, перенесшихкоронарное шунтирование, характерен более высокий уровень способности кзрительному опознанию фрагментированных изображений по завершениивосстановительного периода, чем для пациентов с ИБС, проходящихконсервативное лечение.4. В процессе реабилитации динамика разных факторов когнитивнойдеятельности отличается: факторы «Мышление» и «Когнитивный контроль»имеют наименьшее значение до операции, затем достоверно повышаются впериод стационарного лечения (на 12-14 день) и через три месяца послеоперации; фактор «Вербальная память» после улучшения в раннемпослеоперационном периоде значительно снижается спустя три месяца послеКШ. Изменения значений факторов когнитивного функционированиясвязаны с клиническими (медико-биологическими), психосоциальными ииндивидуально-психологическими(эмоциональнымии-личностными)характеристиками больных.5.

В структуре эмоционального состояния больных ИБС по окончаниистационарного восстановительного лечения (спустя 12-14 дней послеоперации коронарного шунтирования) отмечается снижение выраженностибольшинства компонентов ситуационной тревожности по сравнению сдооперационным периодом; в отдаленном послеоперационном периоде(через три месяца) показатели ситуационной тревожности значительновозрастают. На всех трех этапах исследования наибольшей выраженностьюобладает астенический компонент тревожности.

Более высокий уровеньвыраженности компонентов ситуационной тревожности взаимосвязан с болеенизким уровнем когнитивного функционирования.6. Ухудшение показателей когнитивной деятельности через три месяцапосле коронарного шунтирования обнаруживается у третьей частипациентов. По сравнению с пациентами, не продемонстрировавшимиухудшения когнитивной деятельности, отмечается: более низкаяприверженность лечению, более частая оценка предстоящей операции какнегативного жизненного события, менее благополучные семейныеотношения, большая выраженность алекситимических черт личности и более23высокая тревожность в сфере социальных контактов (психологическиехарактеристики), а также большая степень и частота встречаемостиатеросклеротического поражения мозговых артерий и дислипидемии,меньшая длительность пережатия аорты и использования искусственногокровообращения (клинические характеристики).7. Наибольшим прогностическим значением в отношении ухудшениякогнитивного функционирования в отдаленном послеоперационном периодеобладают следующие психосоциальные характеристики больных: наличиеоткрытых конфликтов в семейных взаимоотношениях, низкая социальнаяактивность, более низкий уровень образования, отсутствие трудовойзанятости, а также пессимистическая оценка перспективы возвращения ктрудовой деятельности.

Клиническими (медико-биологическими) фактораминеблагоприятного прогноза являются: наличие острого коронарногосиндрома, дислипидемии, хронической сердечной недостаточности,осложнение послеоперационного периода в виде фибрилляции предсердий, атакже нестабильное соблюдение диеты.8.Анализпрогностическойинформативностиизученныххарактеристик (демографических, клинических и психологических) ипсиходиагностических показателей когнитивного функционирования вотношении эффективности социально-трудовой реабилитации больныхпоказал, что возвращение к трудовой деятельности в отдаленномпослеоперационном периоде более характерно для лиц более молодоговозраста, обладающих более интенсивной положительной динамикой впроцессе стационарного лечения по факторам «Вербальная память» и«Мышление», а также более высокими показателями по фактору«Когнитивный контроль» на раннем и отдаленном послеоперационномэтапах исследования.СПИСОК РАБОТ, ОПУБЛИКОВАННЫХ ПО ТЕМЕ ДИССЕРТАЦИИ1.

Еремина Д.А. Особенности астенических состояний пациентов сишемической болезнью сердца после реваскуляризации миокарда //Вестник ЮУрГУ, Серия «Психология». 2013. Т. 6, №4. С. 122-130.2. Еремина Д.А., Круглова Н.Е., Щелкова О.Ю., Яковлева М.В.Психологическиеосновыповышенияэффективностивосстановительного лечения больных ИБС после коронарногошунтирования // Вестн. С.-Петерб. ун-та, Серия 12. 2014. Вып. 1. С. 54-68.3.

Еремина Д.А. Особенности когнитивного функционированияпациентов, подвергшихся прямой реваскуляризации миокарда //Вестник Психотерапии. 2014. №51(56). С. 34-49.4. Еремина Д.А., Шелепин Ю.Е. Динамика психофизиологическихпоказателей зрительного восприятия больных в процессе реабилитациипосле коронарного шунтирования (на примере распознаванияфрагментированных изображений) // Вестник ЮУрГУ, Серия«Психология». 2015. Т.

8, №1. С. 113-121.245. Еремина Д.А. Динамика астенических состояний больных ИБС,перенесших операцию аортокоронарного шунтирования // Мечниковскиечтения — 2011: Материалы 84-й конференции студенческого научногообщества. 19 апреля 2011 / Под редакцией акад. РАМН проф. А.В. Шаброва,д.м.н. проф. Ю.П. Успенского, д.м.н. проф. С.В. Костюкевича. СПбГМА им.Мечникова.

2011. С. 288-289.6. Еремина Д.А. Структура и динамика астенических состояний впроцессе реабилитации больных ишемической болезнью сердца, перенесшихвысокотехнологичное хирургическое лечение // Шестнадцатая СанктПетербургская Ассамблея молодых ученых и специалистов, СанктПетербург. 2011. С. 29-30.7. Еремина Д.А. Динамика астенических состояний больных ИБС впроцессе реабилитации, перенесших высокотехнологичное хирургическоелечение // Электронные материалы LXIII научно-практической конференции«Актуальные вопросы экспериментальной и клинической медицины —2012».

Санкт-Петербург. 2012.8. Еремина Д.А. Динамика астенических состояний больных ИБС,перенесших операции АКШ и МКШ // Психология XXI века: МатериалыМеждународной научно-практической конференции молодых ученых«Психология XXI века» 26-28 апреля 2012, Санкт-Петербург / Под научнойредакцией Березовской Р.А. – СПб: Издательство Санкт-Петербургскогоуниверситета. 2012. С.

Характеристики

Список файлов диссертации

Динамика когнитивных функций больных ишемической болезнью сердца в процессе реабилитации после коронарного шунтирования
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6392
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее