Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1147305), страница 23

Файл №1147305 Диссертация (Семейный уклад как социально-психологический феномен) 23 страницаДиссертация (1147305) страница 232019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 23)

16). Пространственные границы семей, отличающихся напряженностью отношений, менее гибкие, каждый тяготеет к изоляции друг от друга.Таблица 16. Различия групп. Критерий «Внутрисемейные отношения»ПараметрГруппа 1Группа 2(средние)(средние)с низкимис высокимизнач.знач.Компоненты семейного укладаПринадлежность пространства**7,588,81Гостеприимство**6,919,37Социальные связи**5,446,80Внутрисемейная деятельность**5,356,68Ценностные ориентацииЗащита семьи**8,659,97Настоящая дружба*7,938,90Понимание и доверие в семье*7,679,05Зрелая любовь*7,128,41** - уровень значимости t-критерия Стьюдента p<0.01;* - уровень значимости t-критерия Стьюдента p<0.05Помимо пространственных факторов, круга контактов, напряженность межличностных отношений затрудняет и совместную деятельность, и преемственность семейного опыта.120При формировании личности в условиях устойчивого разобщения в ценностных ориентациях оказываются сравнительно незначимыми такие аспекты межличностных отношений, как умение дружить, испытывать глубокую привязанность к другому человеку.

При этом для человека могут быть менее актуальнысемейные ценности вследствие неопределенности собственной позиции в отношении конструктивной роли семьи в развитии или вследствие восприятия семьикак источника разнообразных огорчений и проблем.Наоборот, ситуация позитивных эмоциональных отношений, развитых коммуникативных навыков, определенности ролей, связана с большей значимостьюдля личности семьи как ценности, повышением актуальности глубоких, устойчивых, длительных позитивных связей с близкими людьми.Таким образом, в данном критерии типологии семейного уклада ключевымпонятием оказывается связь, фиксирующая личностно-ориентированное взаимоотношение, суть которого лучше всего выражена в нравственном императиве И.Канта «Человек должен быть целью, а не средством».

Именно в семье, как намкажется, в наибольшей мере формируется такое отношение через включенностьобразующих ее людей в проблемы друг друга.3.2.2. Уклад, ориентированный на развитие материальнойи духовной деятельностиПо критерию наличия и разнообразия семейной деятельности группу 1 с низкими значениями составили 56 человек, а группу 2 с высокими значениями – 60человек. Семьи, которые отличает большое разнообразие семейной деятельности,обладают гибкими внутрисемейными и внесемейными границами, т.е.

они болееоткрыты к людям и новому опыту (см. табл. 17). Распределение обязанностей втаких семьях в большей мере основано не на принципе «власти сильного» или«власти старшего», а на компетентности и авторитете, в целом преобладает доверительная семейная атмосфера, выражена забота родителей о нравственном облике детей в разнообразных устойчиво повторяемых высказываниях.121Таблица 17. Различия групп.

Критерий «Семейная деятельность»ПараметрГруппа 1Группа 2(средние)(средние)с низкими с высокимизнач.знач.Компоненты семейного укладаПринадлежность пространства**7,468,90Семейные установки**6,988,48Внутрисемейное общение**6,818,46Семейная атмосфера**6,568,97Социальные связи**5,296,91Внутрисемейные связи*6,758,47Ценностные ориентацииПонимание и доверие в семье**7,798,92Интеллект*7,508,36Ценности достижений*7,037,77Мир прекрасного*5,986,95** - уровень значимости t-критерия Стьюдента p<0.01;* - уровень значимости t-критерия Стьюдента p<0.05В рассматриваемых группах проявились взаимосвязи с ценностными ориентациями, не характерными для анализируемого в предыдущем разделе типа семейного уклада. К таковым относятся: «интеллект», «ценности достижений», «мирпрекрасного».Исходя из таблицы следует, что разнообразие и насыщенность семейной деятельности снижает значимость для личности потребности в самоутверждении,предполагающую постоянное стремление к достижениям с опорой на собственные силы и мышление.

Совместное занятие членов семьи создает ситуацию дляпризнания более старшими и компетентными членами семьи способностей иуспешности младших. Можно предположить, что даже если проблема признанияи стоит перед людьми, сформировавшимися в условиях развитой семейной деятельности (о чем говорят значения M > 7), то она носит скорее инструментальныйхарактер, т.е. не является самоцелью (самоутверждение ради самоутверждения).Косвенным подтверждением сказанному может служить различие междугруппами по ценности «мир прекрасного», суть которого выражается в том, чтоориентация на красоту выражена ярче у тех, кто имел в детстве опыт разнообразного совместного досуга и творчества с родителями.В завершение анализа отметим, что для критерия «семейная деятельность»определяющим понятием является «взаимодействие».

В этой категории отражает-122ся, с одной стороны, характер воздействия членов семьи друг на друга, а с другой– степень единства в процессе достижения определенной цели и преемственностиценного семейного опыта. Предметная деятельность или прием гостей ориентирует членов семьи на взаимоподдержку, взаимопонимание, совместное творчество,в конечном итоге на то, чтобы сделать жизнь друг друга лучше и гармоничнее. Вситуации обедненного взаимодействия личность стремится обратить на себя внимание, доказать свою значимость через достижения, в которых ставка делается наразвитие рациональной стороны.

При этом в дефиците оказывается эмоциональная сторона деятельности, выражаемая в сплоченности, единстве понимания задачи, созданию прекрасного, что может быть познано во взаимном действии.3.2.3. Уклад, ориентированный на развитие внешних связей семьиВ нашем исследовании группы, различающиеся в характеристиках социальнойсреды жизнедеятельности семьи, оказались в равных количествах (группа 1 – 58человек (с низким значениями) и группа 2 – 58 человек (с высокими значениями)).Семьи, в которых существуют выраженные пространственные и социальныеграницы, характеризуются меньшим количеством совместных занятий, менее развитой культурой гостеприимства, большей разобщенностью поколений, конфликтностью и меньшей преемственностью социального опыта (табл.

18.).Таблица 18. Различия групп. Критерий «Социальная среда жизнедеятельности семьи»ПараметрГруппа 1 (средГруппа 2 (средние)ние)с низкими знач.с высокими знач.Компоненты семейного укладаСемейные установки**7,118,40Гостеприимство**6,859,47Семейная атмосфера**6,599,02Внутрисемейная деятельность**5,466,59Внутрисемейные связи*7,098,19Ценностные ориентацииВнутренняя гармония**7,749,05Защита семьи*8,839,81Удовольствие*6,197,09Полезность*6,097,21Уважение старших*5,476,60** - уровень значимости t-критерия Стьюдента p<0.01;* - уровень значимости t-критерия Стьюдента p<0.05123Ограничение степеней свободы родителей и детей (в данном случае нам трудно достоверно судить об источнике этого ограничения – исходит ли он из собственных принципов или является вынужденным в силу внешних причин) можетбыть следствием обеднения их совместного существования и нарушения воспроизводства социального опыта.

Возведение пространственных границ, вероятно,проистекает из нарушенного общения, как главного источника получения опытаот старшего поколения к младшему.Последствием воздействия таких условий существования в семье для личности может быть отвержение семьи как ценности, отрицание авторитетов и рамокповедения, стремление удовлетворять, прежде всего, собственные нужды, а такжеострая потребность в опоре и устойчивости (ценность «внутренняя гармония»).Каждая из данных характеристик тесным образом связана с ограничениями.Таким образом, социальная среда жизнедеятельности семьи как один из группирующих критериев семейного уклада позволяет понять каким образом объективный факт слишком выраженных границ внутри дома или по отношению ковнешнему миру преломляется в совокупности семейных отношений и определенных личностных смыслах.3.3. Социально-психологические характеристики внутрисемейныхотношений как сферы семейного укладаВ данном разделе ставится задача рассмотреть социально-психологическиеособенности внутрисемейных отношений, под которыми подразумевается то, каким образом относящиеся к ним компоненты семейного уклада взаимосвязаны сценностными ориентациями, а также характером взаимодействия в супружескойподсистеме.

Логика изложения единообразна для разделов 3.4. и 3.5. Выборку дляанализа составили 192 человека, из которых 116 человек – представители студенческой молодежи и 38 супружеских пар. Анализируются данные, полученные припомощи методик: СОД, ЦО-36, АПЭД.1243.3.1. Ценностные ориентации, взаимосвязанные с аспектамивнутрисемейных отношенийАнализ усредненной картины выраженности ценностных ориентаций на выборке молодежи показал (см.

табл. 19), что ведущее место занимает защита семьи.Это говорит об общем позитивном отношении молодых людей к семейной жизни,что подтверждает также высокое место ценности понимания и доверия в семье.Таблица 19. Средние значения ценностных ориентаций молодежиСт.Ценностные ориентацииСред.Ценностные ориентацииоткл.Защита семьи2,22 Терпимость9,32Смысл жизни8,622,59 Разнообразие жизниНастоящая дружба8,422,49 МудростьВнутренняя гармония8,402,67 ТерпеливостьПонимание и доверие в семьеПолезность8,372,177,026,866,846,72Ст.откл.2,402,342,462,236,652,626,646,606,486,422,242,462,652,396,202,40ЧестолюбиеУважение старшихСоциальное признаниеОтвагаАвторитетностьУважение традицийПотакание себеРелигиозность6,096,035,874,684,434,284,003,342,502,442,662,842,812,693,093,12ЗдоровьеДостижение успехаСамоуважениеНаслаждение жизньюЧестность8,198,168,127,997,95УдовольствиеБлагосостояниеМир прекрасногоВежливостьСоциальная справедли2,04 востьИнтеллектЗрелая любовьОтветственностьИнтересная жизньВыбор собственных целейШирота взглядовНезависимостьЗабота о себе7,917,787,787,687,587,257,167,132,223,231,992,522,332,492,472,162,272,442,082,40Сред.Кроме того, для молодых людей актуальна проблема самоопределения, поискасмысла жизни, внутренней гармонии и дружеской поддержки.

Среди наименеезначимых ценностей находится религиозность, а также ряд ценностей, связанныхс давлением старших или общественных рамок.В представленной картине видно противоречие, характерное для рассматриваемой возрастной группы (18-22 года), суть которого заключается в необходимости125преодоления разнообразных ограничений и определения собственных приоритетов, отделения от родительской семьи и выбора своей линии жизни.На первом месте по количеству взаимосвязей компонентов семейного уклада сценностными ориентациями находится семейная атмосфера, далее располагаетсявнутрисемейное общение, следующими идут семейные установки и внутрисемейные связи, завершают список – семейные порядки и правила.Семейная атмосфера представляет собой интегральный показатель преобладающего устойчивого настроения членов семьи и на уровне ценностей проявляется в ориентации личности либо на принятие людей (не только близких, но другогочеловека вообще), либо на замыкании в рамках собственных потребностей.Как следует из полученных данных (рис.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
2,18 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Семейный уклад как социально-психологический феномен
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее