Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1147216), страница 3

Файл №1147216 Диссертация (Наука как фактор мягкой силы) 3 страницаДиссертация (1147216) страница 32019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

А дискурс становитсяосновныминструментоммягкойсилы.Дискурс является многозначным термином ряда гуманитарных наук.Четкого определения этого термина не существует, возможно, именно поэтому он приобрел популярность во многих гуманитарных науках.Классическоепониманиедискурсаотсылаетнаскречиипроцессуязыковойдеятельности. В нашем понимании термин обладает широким наборомпараметров, таких, как стилистическая специфика, специфика тематики,системаубежденийиспособырассуждения.Другимисловамидискурс–этопосыл, имеющий определенную стилистику и стоящую за ним идеологию.Так же под дискурсом понимается особый вид коммуникации, основной16целью которого является обсуждение и обоснование точек зренияучастниковэтойкоммуникации.Для рассмотрения концепций мягкой силы необходимо использоватьдискурс-анализ – это определенный способ исследования текстов и речейдляопределенияреакциитех,накогонаправленконкретныйдискурс.В данном исследовании дискурс-анализ используется для изученияментальных схем при построении риторики и при интерпретации тексталюдьми.

Другими словами, дискурс-анализ помогает понять способысозданияипониманияобразовприиспользованиимягкойсилы.Подчинение своей воли с помощью дискурса используется как элементэффективного коммуникативного влияния. Сила дискурса в созданииинтерпретации образов, которые подсознательно ассоциируются собъектамидействительностиипобуждаюткопределенныммыслительнымиэмоциональнымконструкциям.Однимизпервых,ктосоотнеспонятиевластисдискурс-анализом,былМишель Фуко.

Он считал, что власть - это множество соотношений силы, астратегические ориентиры реализуются за счет различных дискурсов."Дискурсы, - писал М. Фуко, - являются тактическими элементами илиблоками в поле отношений силы; внутри одной и той же стратегии могутбыть самые различные и даже противоречащие друг другу дискурсы; инаоборот, они могут обращаться, не меняя своей формы, междупротивоположнымистратегиями"[50,с.203-204]МишельФуковидитвдискурсеигровойэффектмягкойсилы.«Следуетпризнать сложную и неустойчивую игру, в которой дискурс может бытьодновременноиинструментом,иэффектомвласти...Дискурсиперевозитнасебе,ипроизводитвласть»[50,с.202].Обобщая концепцию дискурса Мишеля Фуко, можно отметить, что онпроецируетвластныеотношениягосударстванапонятиедискурсаивноситтудасоциально-политическийаспект.17Интересная интерпретация мягкой силы выдвигается ЮргеномХабермасом в его коммуникативной теории власти.

Ученый выделяетстратегический и коммуникативный типы властных действий. Дляпринуждения к взаимодействию в стратегическом типе действий одна изсторон использует угрозы применения определенных санкций илизаманиваяперспективамиматериальноговознаграждения.Прикоммуникативных действиях стороны достигают согласия посредствомобсужденияипризнаниязначимостивсехточекзрения[51c.91-93]Коммуникативные действия базируются на равноправии сторон,которое основывается на сотрудничестве. При этом сама коммуникацияявляется особой формой переговорного процесса, в основе которого лежитпринцип достижения консенсуса.

Хабермас считает достижение консенсусадискурснымвыражениемсправедливостиисогласия.Условия,необходимыедлядостиженияконсенсуса,называютсяэтикойдискурса.Этика дискурса - это и есть хабермасовская интерпретация мягкой силы.Хабермассоздаетконцепциюделиберативной,илидиалогическойполитики,построеннойнадиалоге,которыйосновываетсянапризнанииполитическихинтересоввсехсторон.[52]Делиберативность, как элемент мягкой силы, базируется наготовности принимать разумные доводы контрагентов, как своисобственные. Делиберативная коммуникация культивирует благоприятнуюпочвудляэффективногообменамнениями.Диалогмненийнаполитическойаренеобладаетсилойлегитимизации,таккаквнемотражаетсяотношениекдействующей власти, кроме того это еще и политическая воля граждан,которая нуждается в закреплении в законодательных нормах и в деловойпрактике государственных институтов [51, c.389].

В контексте развитияразличныхкультурныхтрадицийпоявляетсянеобходимостьвформировании такого дискурса с позиции мягкой силы, которыйудовлетворит потребность делибирации различных культур как на18региональном, так и на международном уровнях. Межкультурнаякоммуникация для Хабермаса становится основной задачей в контекстестабильногоразвитияглобализированногомировогосообщества.Серьезные исследования в области мягкой силы проведеныфилософами постмодернизма. К примеру Жан Бодрийяр ввел в оборотпонятия соблазна как категории, обозначающей силовое властноевоздействие, которое осуществляется в пространстве символическихобразов.

Соблазн вытекает из производства дискурса и желаний. В миреобразов, имиджей и виртуальных объектов соблазн становится силой,воздействие которой превосходит по своему влиянию большинство другихспособов властвования. «Только невероятное ослепление побуждаетотрицать эту силу, равную всем прочим и даже превосходящую их все,поскольку она опрокидывает их простой игрой стратегии видимостей», –отмечаетБодрийяр[4,с.36].Стратегия соблазна использует обольщение в качестве приманки,предлагая в качестве предмета потребления иллюзию. «В этом источникбаснословной силы.

Ведь если производство только и умеет, чтопроизводить какие-то материальные объекты и реальные знаки, через этообретая какую- никакую силу, то обольщение производит лишь приманки,нополучает,благодаряэтому,всемыслимыесилы,втомчислесилузавлечьпроизводствоиреальностьвихосновополагающуюиллюзию-приманку»[4,с.131].Стратегия обольщения - это соблазн богатством выбора, избыткомпотребительских благ и услуг. Сила обольщения в увеличении свободывыбора для индивида, в гибкости предложений.

Обольщение устраняетжесткостьпрежнихограничительныхрамок,«действуетисподволь,играянаруку отдельной личности, ее благосостоянию, ее свободе, ее частномуинтересу»[26,с.36].19В контексте науки постмодернистское понимание соблазна в обществемассового потребления коррелируется с понятием фабрики мыслей. [70].Создание и развитие таких коммерческих мозговых центров как фабрикимыслей, прорабатывающие политику внедрения и наиболее эффективногоиспользования научных разработок и технологий, является важнымэлементом развития науки и перестановку ее на новые "рельсы". Дляэффективного развития любой отрасли необходима конкуренция, так инаучная сфера должна стать местом свободного рынка для создания болееполной модели удовлетворения потребительских нужд.

В эпоху массовогопотребления и научно-технической революции стратегия обольщениястановится эффективным инструментом в руках научного сообщества, вчастностиобольщениенаучнымитехнологиями.Понятие"обществознания"былосозданадляобозначениятенденцииусилениявлияниянаучногознаниянаполитическуюсферужизниобщества.Речь, в основном, шла о повышении социальной роли знания вформированииполитическойвласти[14.c.50]Концепция общества знания включена Дэниэлом Беллом в контексттеории постиндустриального общества. Научное знание, по Беллу, должнонаходиться в статусе интеллектуального властного ресурса.

Обществознаний исследует родственные дискурсные формации с информационнымобществом. Но в дискурсе общества знаний основным выступает знаниятипа"knowhow",тоестькомпетентностьвформеопытаимастерства,когдав дискурсе информационного общества на первый план выходит соблазнкоммуникативнойинтерактивностьюивозможностьполучатьинформациюв практически неограниченном объеме. [3. c. 123] Предметом изучениямногихученыхстановятсякоммуникативныересурсывласти,ккоторымтакжеотносятсимволическуюполитику.[30,43]Символическая политика - это процесс использования символическихресурсов власти, предоставляющих определенные способы интерпретации20действительности, в целях легитимизации властных отношений.

О.Малиноватрактуетсимволическуюполитикукак«деятельностьполитических акторов, направленную на производство и продвижение/навязываниеопределенныхспособовинтерпретациисоциальнойреальности в качестве доминирующих» [30, с. 92]. По факту символическаяполитикаиестьтасамаядискурсивнаяпрактика,окоторойписалМ.Фуко.Наибольшими ресурсами символической политики обладают органыгосударственной власти, так как в их ведении находятся специальныеинформационныеслужбы:множественныеСМИисистемыGR(государственного PR-продвижения).

Таким образом, государственныеорганы обладают всем комплексом возможностей для формированияположительного и социально значимого статуса научных учреждений инаучныхсотрудников.Крометогововлечениевкоммуникативноепространствовидитсякаквозможностьстабилизацииполитическихиобщественныхотношений.Многие авторы так же используют понятие публичной дипломатии,которое во многом соотносится с мягкой силой. Публичная дипломатиявоздействует на международные отношения со стороны общества инеправительственных организаций. Общественные идеи и неравнодушноегражданскоеобществоспособновлиятькакнаповесткувнешнейполитикитакинаобразиимиджгосударства.[39,2,37,54]Использование мягкой силы имеет долгосрочный и не отличающийсяоперативностью характер, ею крайне проблематично управлять, и мягкоевлияние не может служить решением сиюминутных внешнеполитическихзадач.Темнеменеемягкаясилавыгоднорознитсяотжесткойсилытем,чтоонаведеткболеедолгосрочнымиустойчивымрезультатам.Тем не менее так же присутствует критика концепции мягкой силы.Некоторыеавторысчитаютееабсолютнонеэффективнойиболеезатратнойнежели жесткая сила.

К примеру, Нил Фергюсон, будучи убежденным21империалистом и считающий Соединенные Штаты Америки единственнойныне существующей империей, говорит, что мягкая власть, в силу своейнеопределенностиисложностиопределениярезультатов,дискредитировала себя. По его мнению, единственными источникамивлиянияявляютсяэкономическоеивоенноепринуждение[74].ХотяДжозефНай, в свою очередь, считает, что не принятие концепции мягкой силыСоветскимСоюзомпослужилоосновнойпричинойихпроигрышавхолоднойвойне.Другим критиком мягкой силы выступает Дженис Маттерн. Онутверждает, что результаты деятельности мягкой силы крайне сложно, апоройдаженевозможноотличитьотрезультатоввлияниядругихфакторов.Он приводит в пример знаменитую фразу Джорджа Буша младшего «вы снами или против нас», утверждая, что эта цитата так же может бытьвариацией мягкой силы, так как не несет прямой угрозы.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
4,4 Mb
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее