Выписка из протокола заседания диссертационного совета (1146828), страница 2
Текст из файла (страница 2)
Элементарный уровень (А1). Базовый уровень (А2). Первый сертификационный ('В1) Есина З.И., Иванова А,С.. Соболева Н.И., Сорокина Е.В., Шустнкова Т.В., Нахабина М.М., Степаненко В.А.. Артемьева Г.В., Дубинская Е.В.. Баранова И.И., Стародуб В.В. — 2-е издание, переработанное и дополненное Москва, 2017. Ннкитинй Е.А, Обучение русскому языку иностранных специалистов из Китая в СПбПУ Петра Великого ~ Е.А. Никитина д Русскйя речевйя культура: Тео)зия и практика филологического оорйзовйния в школе н вузе: Сборник научных статей по материалам Всероссийской научно-практической конференции. — 2017. — С.
311-318. Баранова И.И., Демина Е..Е. Использование современных технологий в практике преподавания русского языка как иностранного И.И. Баранова. Е.Е. Демина 0 Актуальные вопросы международной деятельности: Сборник научно-методических трудов. — Санкт-Петербург: Санкт-Петербургский политехнический университет Пегрй Великого„2016. С. 338-347, Васильева ГМ., Виноградова М,В. Интегративный подход к слову в обучении РКИ (на примере глаголов, указываоших на протяженность и темп речи) ~ ГМ. Васильева, М,В. Виноградова Р Междисциплинарные аспекты диалога культур: Статьи н материалы 2-го Международного научного форума. — 2015, — С, 47-52. Баранова И.И.
Факторы эффективности обучения русскому языку как иностранному / И.И, Баранова //Предвузовское обучение иносзранных студентов: современное состояние, проблематика. "Сборник статей по материалам межвузовской научно-практической конференции. — 2015. — С. 21-25. Ван Л., Баранова И.И.
Проблемы формирования коммуникативной компетенции в учебно-профессиональной сфере общения у студентов Китайской Народной Республики в условиях неязыковой среды ' Л, Ван, И.И. Баранова // Научно-технические ведомости Санкт-Петербургского государственного политехнического университета, Гуманитарные и общественные науки. — 2015, — № 4 (232), — С.
153-159. Баранова И.И., Иванова Т.Ю. Проблемы формирования коммуникативной компетенции у студентов из Социалистической Республики Вьетнам ' И.И. Баранова, Т.Ю. Иванова // Россия в глобальном мире. - 2014. — № 5 (28). — С. 22-28. Капитонова Т.И,. Московкин Л,В. Русская грамматика для говорящих на испанском языке (элементарный уровень) / Капитонова Т.И., Московкин Л.В. — Санкт.-Петербург, 2014.
Бободжанова Л.К. Отражение национальной языковой картины мира в грамматическом строе английского и русского языков / Л.К. Бободжанова // Вопросы методики преподавания в вузе. — 2013. — № 2 (16). — С. 152-163. Виноградова М.В. Методика обучения иностранных студентов- филологов глаголам речи, характеризуемой по звучанию и произнесению, в рамках лингвокультурологического подхода,' М.В, Виноградова // Письма в Эмиссия Оффлайн: Электронный научный журнал, — 2013.
— № 1. — С. 1950. 5. Утвердить дату защиты — «15» мая 2018 года. 6. Утвердить включение следующих лиц в список рассылки автореферата: Спез алисты по теме иссе та ии: Аббасова Зульфия Багировна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры русского языка ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургская государственная химико-фармацевтическая академия», Адрес: 197376, Санкт-Петербург, ул. проф. Попова, д.14, лит.А. Бархударова Елена Леоновна, доктор филологических наук, профессор, заведующая кафедрой Кафедра дидактической лингвистики н теории преподавания русского языка как иностранного ФГБОУ ВО «Московский государственный университет имени М.
В. Ломоносова». Адрес: 119991, Москва, Ленинские горы, д.1, Берсенева Маргарига Сергеевна. кандидат педагогических наук, доцент кафедры русского языка ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет». Адрес; 129226. Москва, 2-ой Сельскохозяйственный проезд, Величко Алла Васильевна. доктор филологических наук, доцент кафедры русскозо языка для иностранных учащихся филологического факультета ФГБОУ ВО «Московский государственный университет имени М.
В. Ломоносова». Адрес: 119991„Москва, Ленинские горы, д.1, В с еволодо в а Майя Владимировна, доктор филологических наук, профессор кафедры дидактической линпзистики и теории преподавания русского языка как иностранного филологического факультета ФГБОУ ВО «Московский государственный университет имени М.
В. Ломоносова». Адрес: 119991. Москва. Ленинские горы, д.1. Еремин Юрий Владимирович, доктор педагогических наук, профессор, заведующий кафедрой современных европейских языков ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет имени А. И. Герцена». Адрес: 191! 86, Санкт-Петербург, набережная реки Мойки, д.48, Ильенко Сакмара Георгиевна.
доктор филологических наук, членкорреспондент РАО, профессор кафедры русского языка филологического факультета ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет имени А, И, Герцена». Адрес: 191186, Санкт-Петербург. набережная реки Мойки. д.48. Прохоров Юрий Евгеньевич, доктор филозюгических наук, доктор педагогических наук. профессор кафедры русского языка как иностранного и методики его преподавания ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный университет». Адрес; 199034, Санкт-Петербург, Университетская набережная, д.7-9. Цейтлин Стелла Наумовна, доктор филологических наук. профессор, ведущий научный сотрудник Отдела теории грамматики ФГБУН «Институт лингвистических исследований Российской академии наук».
Адрес: 199053, Санкт-Петербург. Тучков пер.. д.9. Шаймиев Вадим Аухатович, доктор филологических наук. профессор, заведующий кафедрой русского языка и литературы ФГБОУ ВО «Уфимский государственный нефтяной технический университет», Адрес; 450062, Республика Башкортостан. г. Уфа, ул. Космонавтов. д.1, 7. Разрешить опубликовать автореферат к диссертации К.Э. Со~~~~о~ой на п1эавах рукописи. 8, Поручить ученому секретарю разместить на сайте СПбГУ. на сайте ВАК РФ обьявление о защите и электронную версию автореферата. 9. Поручить членам экспертной комиссии в состав~: д. ф, н., проф. В.И. Шадрин (председатель), д.
и. н.. проф. Е.П. Суворова, д. ф. н., проф. ГМ, Васильева подготовить проект мотивированного заключения по диссертации в соответствии с формой. установленной «Положением о совете по защите диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук», утаержденным приказом Мннобрнауки от 13,01.2014 г.
№ 7. Председатель лиссертаннонного сонета Ученмй секретарг диссертационного сойета: ЗАКЛЮЧЕНИЕ ЭКСПЕРТНОЙ КОМИССИИ ДИССЕРТАЦИОННОГО СОВЕТА Д 212.232.б2 при Санкт-Петербургском государственном университете по диссертации Сотниковой Карины Эдуардоинь| «Активизация пространственных констру»кций в русской речи англопзворяших студентов». выполненной на соискание ученой степени кандидата педагогических наук по специальности 13.00.02 — Теория и методика обучения и воспитания (русский язык как иностранный) Диссертация К.Э. Сотниковой «Активизация пространственных конст1зукций я в русской речи анг»зоговорящих сзудегпов» рекомендуется к защите в диссертационном совете Д 212,232.62, созданном на базе СанктПетербургского государственного университета. Диссертация выполнена на кафедре русского языка как иностранного факультета русского языка как иносзранного ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет имени А.
И. Герцена», Научный руководитель -- Теремова Римма Михайловна, доктор филологических наук. профессор кафедры интенсивного обучения русскому языку как иностранному факультета русского языка как иностранного ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет имени А. И. Герцена». Экспертная комиссия в составе доктора филологических наук. профессора Шадрина Виктора Ивановича, доктора педагогических наук„ профессора Суворовой Екатерины Павловны. доктора филологических наук, профессора Вас~льевоЙ Га~~~~ Михайловны, ознакомивщись с текстом диссертации Сотниковой Карины Эдуардовны, пришла к следующим выводам: 1.
Представленная на защиту диссертация Сотниковой К.Э. представляет собой законченное исследование научно-практического характера. посвященное проблеме активизации пространственных конструкций в русской речи англоговорящих студентов. Данный исследовательский труд отвечает требованиям. предьявляемым к диссертациям нз Соискание ученой с~с~~ни кандидата педагогических наук. 2.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
