Диссертация (1146643), страница 46
Текст из файла (страница 46)
104-109.219347.Шакарова,М.А.Современныймультсериалкаксредстворазвития игровой деятельности дошкольников [Текст] / М.А. Шакарова //Вопросы образования. – 2010. – №4. – С. 29-37.348.Шаракшинова, Е.К. Фольклор бурятских родильных обрядов[Текст] / Е.К. Шаракшинова // Сибирь: взгляд извне и изнутри. Духовноеизмерение пространства: научные доклады.
– Иркутск: ИГУ, 2004. – С. 36-43.349.Шевердин,И.В.Использованиеинформационно-коммуникативных технологий в работе классного руководителя [Текст] /И.В. Шевердин, А.Н. Ходусов // Классный руководитель. – 2012. – №5. – С.16-19.350.Шемякин, Я.Г. Субэкумены и «пограничные» цивилизации всравнительно-исторической перспективе: о характере соотношения Языка,Текста и Шрифта [Текст]: статья 1 / Я.Г.
Шемякин // Общественные науки исовременность. – 2014. – №2. – С. 113-123.351.Шемякин, Я.Г. Субэкумены и «пограничные» цивилизации всравнительно-исторической перспективе: о характере соотношения Языка,Текста и Шрифта [Текст]: статья 2 / Я.Г. Шемякин // Общественные науки исовременность. – 2014. – №3. – С. 119-129.352.Шемякина, К.Н. Составление сказки как способ выражениягипотезы [Текст] / К.Н. Шемякина // Начальная школа плюс до и после. –2012. – №4.
– С. 34-37.353.Шилкина, М.А. Современное негосударственное дошкольноеобразование: возможности и результаты [Текст] / М.А. Шилкина //Управление дошкольным образовательным учреждением. – 2014. – №2. – С.24-32.354.Шимчук, Э.Г. Русская лексикография [Текст]: учебное пособие /Э.Г. Шимчук.
– М.: Издательский центр «Академия», 2009. – 336 с.355.Широкогоров,С.М.Этнографическиеисследования[Электронный ресурс]: в 2 кн. Кн. 2. Этнос. Исследование основныхпринципов изменения этнографических и этнографических явлений / С.М.220Широкогоров. – Владивосток: Издательство Дальневосточного университета,2002. – 146 с. – Режим доступа: http://www.twirpx.com/file/566929/ (датаобращения: 28.07.2014).356.Ширяев, А.А. Введение карточной системы оплаты питанияобучающихся[Текст]/А.А.Ширяев//Справочникруководителяобразовательного учреждения. – 2012. – №9. – С. 46-48.357.Шкуричева, Н.А.
Прозвища и клички младших школьников[Текст] / Н.А. Шкуричева // Начальная школа. – 2013. – №10. – С. 10-15.358.Шкуричева, Н.А. Субкультуры в социальном опыте младшихшкольников [Текст] / Н.А. Шкуричева // Начальная школа. – 2011. – №7. – С.18-23.359.Шлейермахер, Ф.Д. Речи о религии к образованным людям еепрезирающим [Текст] / Ф.Д. Шлейермахер // Речи о религии к образованнымлюдям ее презирающим; Монологи.
– СПб.: Алетейя, 1994. – С. 43-273.360.Шопенгауэр, А. Об основе морали [Текст] / А. Шопенгауэр //Свобода воли и нравственность. – М.: Республика, 1992. – С. 125-420.361.Щеглова, С. Детская социологическая служба [Текст] / С.Щеглова // Воспитание школьников. – 1999. – №2. – С. 2-6.362.Щеглова, С. Защита детей от экономической эксплуатации[Текст] / С. Щеглова // Народное образование. – 2002. – №10. – С. 113-122.363.Щеглова, С.Н.
Как изучать детство. Социологические методыисследования современных детей и современного детства [Электронныйресурс] / С.Н. Щеглова. – М.: ЮНПРЕСС, 2000. – 72 с. – Режим доступа:http://www.twirpx.com/file/613148/ (дата обращения: 20.07.2012).364.Щеглова, С. Социологический автопортрет детства [Текст] / С.Щеглова // Воспитание школьников.
– 1996. – №5. – С. 16-20.365.Эльконин, Д.Б. Избранные психологические труды [Текст] / Д.Б.Эльконин; под ред. В.В. Давыдова, В.П. Зинченко; АПН СССР. – М.:Педагогика, 1989. – 560 с. – (Труды д. чл. и чл.-кор. АПН СССР).221366.Эльконин, Д.Б. К проблеме периодизации психического развитияв детском возрасте [Текст] / Д.Б. Эльконин // Вопросы психологии. – 1971. –№4. – С. 6-20.367.Эпштейн, М. Образы детства [Текст] / М. Эпштейн, Е. Юкина //Новый мир. – 1979.
– №12. – С. 242-257.368.Эриксон, Э. Детство и общество [Текст] / Э. Эриксон; пер. с англ.А.А. Алексеева. – 2-е изд., перераб. и доп. – СПб.: ООО «Речь», 2000. – 416 с.369.Юренева, Т.Ю. Музееведение [Текст]: учебник для высшейшколы / Т.Ю. Юренева. – 3-е изд., испр. и доп. – М.: Академический проект,2006. – 560 с.370.Якимова, Е.В. Социология детства в десяти странах: результаты иперспективы.
(Реферативный обзор) [Текст] / Е.В. Якимова, Я.В. Евсеева //Реферативный журнал. Социология. – 2011. – №2. – С. 10-43.371.Якобсон, С.Г. Индивидуальные различия между детьми привыполнении одной из функций руководителя совместной деятельности[Текст] / С.Г. Якобсон, В.Г. Щур // Вопросы психологии. – 1973. – №3. – С.92-103.372.Якобсон, С.Г. Исследование руководства детьми их совместнойдеятельностью [Текст] / С.Г. Якобсон, П.Г. Нежнов // Вопросы психологии. –1972. – №1. – С. 66-76.373.Babyphone – мобильный телефон для детей [Электронныйресурс]. – Режим доступа:http://www.procontent.ru/news/4983.html (датаобращения: 11.09.2012).374.Kidindustry.ru.
Индустрия детства [Электронный ресурс]. –Режим доступа: http://kidindustry.ru (дата обращения: 15.06.2014).375.Kingsley, D. The Child and the Social Structure [Text] / D. Kingsley// Journal of Educational Sociology. – 1940. – Vol. 14. – №4. – Pp. 217-229.376.Ransel, David L. Mothers of Misery. Child Abandonment in Russia[Text] / David L. Ransel. – Princeton: Princeton University Press, 1988. – 330 p.222.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
