Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1146561), страница 8

Файл №1146561 Диссертация (Теоретические, методологические, технологические аспекты феномена «мода на одежду» в культурологическом дискурсе) 8 страницаДиссертация (1146561) страница 82019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 8)

Такимобразом, сырье, используемое в качестве защиты человеческого тела впервозданном виде, к одежде не относится, как не являющееся продуктомчеловеческой деятельности.Обоснованиемпредлагаемогосинтезированногоопределенияявляютсяследующие позиции:а) любая одежда выступает, прежде всего, как «покров» человеческого тела.Применяемое именно в этом смысле существительное «покров» (или «покровы»),глагол «покрывает» (или «покрывают») – в целом эти слова употребляются вполовине всех определений;б) в предлагаемом определении подчеркнуто, что любая одежда является«искусственной», то есть она создается, изготовляется, делается (кем-то и каким-тоспособом);38в) подразумевается, что сам по себе термин «одежда» (без каких-либоуточняющих определений) соотносится именно с «человеческим телом» (или с«человеком»);г) в предлагаемом определении подразумеваются все основные функцииодежды: защитная функция, а также эстетические и ритуальные функции;д) данное определение удовлетворяет приведенным в некоторых словарях двумтрактовкам термина «одежда»: его можно отнести и к «совокупности предметов»одежды, и к «части таких предметов»;е) определение, «по умолчанию», относится к любым видам одежды, включаяверхнюю и нижнюю одежду.

Таким образом, предложенный термин «одежда»является синтезом большинства существующих определений, при этом устраненыимеющиеся в этих определениях противоречия и неточности.Следующим термином, требующим уточнения, является «костюм». Поверсии А. Б. Гофмана [17], слово «костюм» происходит от слова «обычай»,возможно от привычки одеваться каким-то определенным образом. Анализиспользуемых определений понятия «костюм» позволил сделать вывод, что всовременной научной практике в наличии имеются три трактовки: две основные(самостоятельные) и одна – производная от второй:первая, более широкая трактовка, которая определяет костюм как синонимодежды;вторая, более узкая, – определяет «костюм» как вещественный комплектодежды;третья, ещё более узкая, – обозначает понятием «костюм» одежду сконкретными узко специфическими назначениями; например, маскарадныйкостюм – одежда для маскарада; костюм космонавта – одежда для полета вкосмическом корабле или для выхода в открытый космос.Среди исследователей моды вопрос соотношения определений понятий«одежда» и «костюм» до настоящего времени не нашел окончательного варианта.Например, Н.

М. Каминская отмечает, что эти понятия во многом сходны, но39указывает на их существенные отличия. Эти отличия она видит в том, что одеждасостоит из «предметов одежды». Костюм же представляется ею как «предметыодежды», связанные единством назначения и использования, но еще дополненныеаксессуарами, прической или гримом. По мнению некоторых модельеров [43], вXX веке понятие «костюм» несколько утратило свой первоначальный смысл иупотребляется либо в значении исторического костюма, либо театрального, либоансамблевого решения, наиболее полно и ярко характеризующего образиндивидуальности.ПринципиальноинойпозициипридерживаетсяВ.

М. Липская [55]. Осуществив комплексный философско-культурологическийанализ феномена костюма как неотъемлемого элемента системы культуры иобозначив костюм как знак, она указывает на двусоставность костюма:означающего и означаемого, где «означающее» представлено образным, а«означаемое» – концептуальным компонентами костюма. В качестве означающегоисследователь предлагает рассматривать одежду, а в качестве означаемого –концептуальнуючасть–идею,котораязрительнонепосредственноневоспринимается и «проявляется» только посредством указывающего на нееозначающего – одежды.Таким образом, можно сделать вывод, что среди исследователей, вбольшинстве случаев, костюм рассматривается как художественная системапредметов и элементов одежды, характеризующая индивидуальность человекаили эпохи, в которой он живет.

В итоге можно говорить о трёх уровняхконкретизации понятия «костюм»: на обобщенном уровне костюм выступает каксиноним «одежды», на следующем – как определённый комплект одежды, и всамом узком смысле – как комплект, имеющий ограниченное, специальноеназначение (например, для театра). В соответствии с этой конкретизацией втезаурус моды предлагается внести следующее определение: костюм – в самомшироком смысле – то же, что одежда (искусственно созданные покровычеловеческоготела);вболееузкомсмысле–этокомплектодежды,сформированный по неким правилам/нормам, обычно эстетическим; в ещё более40узком смысле – комплект одежды, имеющий специальное узкое назначение(театральной, маскарадной и т.

п. специальной одежды). Смысл этого определениясоответствует всем рассмотренным выше существующим трактовкам данноготермина.Анализтерминов«одежда»и«костюм»наводитнамысль,чтоискусствоведы, историки и другие специалисты рассматривают эти терминыкаждый под своим углом зрения, с учётом особенностей своей науки и исходя изпредлагаемых подходов к их изучению. Часто они не столько определяют термин,сколько отмечают какую-либо важную для них его сторону. По этому поводуВ. М.

Волкова [16] замечает, что существенная разница во взглядах на предмет«одежда» между этнографами и искусствоведами состоит в том, что первыерассматривают ее как часть материальной культуры, то есть одежда для нихпреждевсеговещьзащитно-утилитарногоназначения.Аспециалисты-искусствоведы находят, что одежда – образ, отражающий эстетический идеал(например, конкретной эпохи или конкретного народа), который проявляется вовнешнем облике человека.Таким образом, все исследователи отмечают, прежде всего, вещественностьодежды, ее стопроцентную материальность. Что касается костюма, то, помимоматериальнойсоставляющей,некоторыеисследователи [56]наделяютегосамобытностью и знаковыми свойствами.

Однако и в этих случаях одеждарасценивается как первоисточник по отношению к костюму. Отметим, что с точкизрения культурологии и одежда и костюм относятся к материальной культуре. Но,по мнению [44], костюм менее подвержен моде, чем одежда, и ассоциируется сболее длительными и значимыми изменениями, чем те, которые происходят водежде. Исходя из этого, в дальнейшем будет использоваться именно термин«одежда». Термин «костюм» (как синоним «одежды») будет иногда применяться дляразнообразия и оживления текста. Кроме этого, учитывая связь моды с ними двумя,далее будет применяться словосочетание «модная одежда».Следующим, концептуальным и связанным с модой, но не имеющим единой41научной трактовки является термин «новизна». Практически все теоретики моды,независимо от рассматриваемого ими объекта моды, выделяют понятие «новое» вкачестве самой существенной черты моды Л.

Свендсен [81, с. 34] видит в этомважнейшую особенность моды, он утверждает, что предмет моды в принципе недолжен обладать какими-либо определенными свойствами, за исключениемновизны.ОсвоеобразномусловииновизнымодыупоминаетА. Крёбер [50, с.

807], называя его «фактором момента». Он считает, что именно«сиюминутность»вмодеважнее,чемобщаяэстетическаяценность.Ю. М. Лотман обозначает моду как «зримое воплощение немотивированнойновизны» [54, с. 75].Новизна часто становится синонимом свойства «модности» вещи. Вусловиях индустрии моды новизна-модность, сама по себе, приобретаетнекоторые свойства экономической категории«товар».«Новизна вполнеинституционально является рыночной ценностью», – делает заключениеР.

Барт [2, с. 336]. Он высказывает мнение, что «модная новизна, судя по всему,имеет в нашем обществе вполне определенную антропологическую функцию,которая обусловлена ее двойственностью: она одновременно непредвидимая исистематическая, регулярная и неведомая, случайная и структурированная» [2].Понятие новизны связывает субъективные и объективные оценки объектов моды сеё участниками. То есть новизна выражает отношение участников моды к некоемупродукту деятельности – модной одежде, имеющей своего идейного творца(модельера). В таком плане новизна проявляется в нескольких «масштабах»:а) субъективно-индивидуальная новизна – когда объект моды или какие-то егокачества, представляются субъективно новым для одного из участников моды,но не являясь новым для других её участников.

Пример 1: некий потребительне имел опыт ношения юбки-плиссе. Пример 2: модельер впервые длясоздания своей модели использовал рукав кроя «реглан» – персонально длянего это является новизной;б) субъективно-групповая новизна – когда объект моды или какие-то его качества42являются новыми для какой-либо группы участников моды. Примером могутслужить заимствования образцов из других культур или других областейкультуры. Например, стиль «гранж» в одежде в начале 1990-х годов, зародилсяна основе очень популярного в эти годы направления музыки (Grunge),представители которой стали одеваться нарочито неряшливо;в) объективная новизна – объект моды или некоторые его качества определеныкак новые для всех участников моды и являются признанной инновацией(появление подлинно новых элементов или новое комбинирование старыхэлементов).

Такой новизной обладает, например, одежда, изготовленная изполиэтиленовой пленки в 1930-е гг. Э. Скьяпарелли и В. Стибелем.Условием для возникновения субъективно-индивидуальной новизны служит,например,«Календарьсобытиймоды»[см. Приложение 1. Таблица 1.2],предусматривающий регулярное обновление гардероба потребителя.

Тем неменее, «новизну» применительно к моде на одежду следует понимать вдостаточноусловномсмысле.Во-первых,стремлениекновомуможетприобретать различные формы, не всякое нововведение может впоследствииприобрести статус оригинального модного стандарта. Во-вторых, то, что ново поотношению к предыдущему модному стандарту, не всегда ново по отношению к«культурной памяти» или традиции в целом. В случае, когда модный стандартоказывается извлеченным из какой-либо традиции и перенесенным в другуюреальность, происходит актуализация не атрибутивной ценности объекта, амодной – в конкретных условиях современности.

Так актуализация «старого»стандарта определяет его «настоящее». Как считает А. Б. Гофман [17, с. 17],возможность такой замены объясняется спецификой социального и культурноговремени в моде. В таких случаях мы имеем дело с двумя типами времени:непрерывным – в обычае и прерывным – в моде. За счет этой временной разницыактуализация модного стандарта посредством обычая происходит непрерывно, а вмоде – прерывно. Прерывность модного времени неразрывно связана сособенностями «социальной памяти» в моде, которой свойственно «забывание»43предшествующих стандартов при сохранении «воспоминания» о ценностях моды.В-третьих,модныестандартымогутсохранятьсвоюактуальность(востребованность) в течение длительного времени.

Характеристики

Список файлов диссертации

Теоретические, методологические, технологические аспекты феномена «мода на одежду» в культурологическом дискурсе
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее