Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1146558), страница 21

Файл №1146558 Диссертация (Танец в пространстве современной культуры) 21 страницаДиссертация (1146558) страница 212019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 21)

Танец представлен как коммуникативный процесс:это и личное общение в паре, в группе или с самим собой, и своеобразныйразговор с социумом и с другими культурами. Таким образом, танец являетсяформой коммуникации в пространстве культуры и определяется как актуальноехудожественноевысказывание,вкоторомнаходятсвоевыражениемировоззренческие установки личности, соответствующие конкретному типукультуры.Психо-физическое измерение телесности как материально-духовной основытанца рассматривает тело как биологическую данность человека и условие егобытия.

Танец в таком случае рассматривается как средство познания исамопознания, поскольку воплощает множество смыслов и свойств и являетсяособым состоянием сознания, в котором человек исследует свои ощущения ипереживает радость творчества. Это ярко демонстрируется в такой когнитивнойтелесной практике как танцевально-двигательная терапия.Социокультурный аспект телесности рассматривает включенность человека,обладающего телом, в социокультурное пространство и время. Это влечет засобой преобразование тела как биологического феномена в социокультурныйконструкт и рождает понятие телесности как преобразованное под влиянием107социальных и культурных факторов тело человека, выполняющее определенныесоциокультурные функции. Соответственно и танец как явление телесногопорядка обладает особыми социокультурными функциями: важная общественнаяфункция социальной консолидации; социальная функция общения между автороми исполнителем, между зрителем и исполнителем в процессе создания ивосприятия произведения.

Танец выражает особенности личности человека,транслирует модели его поведения и способы межличностной коммуникации.Определение ритма как структурно-образующего принципа танца приводитавтора диссертационного исследования к следующему выводу: ритмическиорганизуя своё тело в танце, человек воспринимает мир как целостнуюупорядоченную систему. Танец гармонизирует состояние человека, повышаетэффективность мыслительной деятельности и определяется как естественноеявление, заложенное изначально в биологической природе человекаипроявляющееся при воздействии музыки либо просто ритма. Кроме того, длясовременной молодежной танцевальной культуры ритм обладает особымзначением, поскольку соотносится с состоянием современного человека исоответствует его ритму жизни, способствует психоэмоциональной разрядке иудовлетворяет архетипическую потребность единения в танце.

«Современныенаправления музыки и танца с основополагающим значением ритма, в которомвсе остальное растворяется, частично напоминают архаические ритмизированныеритуалы. Если определить то, что происходит, в категориях культурнойдинамики, то это скорее возврат назад, своего рода неоархаика современнойкультуры» 140.Осмысление феномена танца подразумевает исследование социокультурногоконтекста, в котором формируется танцевальное движение. Рассмотрение танца впространстве культуры постмодерна прослеживает основные ее черты всовременном танцевальном искусстве.

Как игровая деятельность танец обладаетсвоими правилами, что выражается, прежде всего, в технике исполнения и140URL: http://journal.spbu.ru/?p=10944.108композиционных принципах. Импровизационное начало хореографии являетсявысшим проявлением творческой свободы и подчеркивает игровой характертанца.Современныйхарактеризующийсятанецвключенироничностьювновыйотношенияикультурныйконтекст,выражающийсячерезпародийные танцевальные постановки.

Так, различные культурные фрагментысоздают формы и сюжеты, соединяются в различных техниках и стилях. Такимобразом, современное танцевальное искусство выражает, сохраняет, несет в себеидеи постмодернистской культуры.Техническиммедиакультура,осуществлениемоказавшаяпостмодернистскихзначительноевлияниенаидейсистемуявляетсясредствпластической выразительности в современном танце.

Анализ танца какмедиафеномена свидетельствует о том, что современный танец во всех егонаправленияхможнорассматриватькакфеноменмедиакультуры(илимедиафеномен); в том числе и коммерческую хореографию, занимающуюзначительное место в массовой культуре и представляющую собой танцевальныепостановки, созданные для фильмов, рекламы, модных показов, музыкальныхклипов и различных телевизионных шоу.

Современный танец в целомориентирован на медиасреду – на то, чтобы быть более зрелищным, интересным ввизуальном плане. Также проникшее в танец требование популяризации приводиткбольшимизменениям–онпревращаетсявкоммерческийпроект,ориентированный на массовое производство.В работе было проведено подробное рассмотрение одного из стилейсовременной уличной и коммерческой хореографии – хип-хопа. Мы можемопределить хип-хоп как «социокультурный феномен, в котором находят своевыражение особо значимые психопластические интонации общества, отражаютсясоциальные мотивы» 141.Шкурко Т. А.

Танец как средство диагностики и коррекции отношений в группе. Ростов-на-Дону: Изд-во РГУ,1996. С. 337.141109Постепеннохип-хоппереходитотформысоциальногопротестакпостмодернистской культурной форме, представляя собой медиапродукт в моделипотребления. Анализ данного материала говорит о том, что приобретаяпопулярность, становясь продуктом на рынке, чем-то модным, хип-хоп утратилсвое изначальное предназначение, свои функции как способа самовыраженияуникальной личности, стремящейся изменить свое социальное положение.Проведенное исследование позволило сделать выводы о том, что современныйтанецдлякаждогоможетбытькаксредствомсамовыраженияисамоидентификации, так и коммерческим медиапродуктом. Если в первом случаетанец функционирует как способ самоопределения человеческой личности, еесамовыражения, то во втором случае – поскольку стремление культуры ктотальной коммерциализации травматично для человека – ощущается тенденция кутрате идеального содержания и подрыва духовных основ танца.В работе были проанализированы танцевальные проекты режиссера Джона Чу,представляющие собой медиапродукты, которые обладают яркими медийнымихарактеристиками и создают устойчивый интерес аудитории – и потому получаютвысокую стоимость на рынке.

Работы Джона Чу – не просто творчествоталантливого режиссера, но и деятельность талантливого рекламщика: онпонимает, каким образом должна быть подана та или иная информация, чтобыпривлечь внимание потребителейи увеличить эффективность потребленияпродукта, что бы им ни являлось. В руках Чу и его команды танец сталпродаваемым, рекламируемым продуктом. Способность совмещать искусство сдеятельностью маркетолога, понимание требований публики и тенденцийвремени – вот, что заключается в творчестве этого режиссера.110Список использованных источников и литературы1.

Аверинцев, С. С. Риторика и истоки европейской культурной традиции / С.С. Аверинцев. – М.,1996. – 448 c.2. Атитанова, Н. В. Танец как смысловая универсалия: от выразительногодвижения к «движению» смыслов : автореферат диссертации на соисканиеученой степени кандидата философских наук : спец. 24.00.01 / АтитановаНаталья Васильевна. – Саранск, 2000. – 18 с.3.

Баева, Л. В. Информационнаяэпоха : метаморфозыклассическихценностей. / Л. В. Баева. – Астрахань : Издательский дом «Астраханскийуниверситет», 2008. – 217 с.4. Бауман, З. Глобализация. Последствия для человека и общества / Пер. сангл. — М. : Весь Мир, 2004. – 188 с.5. Бахтин, М. М.

ТворчествоФрансуа Рабле инародная культураСредневековья и Ренессанса / М. М. Бахтин. – М. : Худож. лит., 1990. – 543с.6. Бахтин, М. М. Эстетика словесного творчества / М. М. Бахтин. – М. :Художественная литература, 1979. – 341 с.7. Башляр, Г. Психоанализ огня / Г. Башляр. – М. : Прогресс, 1993. – 174 с.8. Бебик, М. История и основные принципы танцевально-двигательнойтерапии / М. Бебик // Танцевально-двигательная терапия. – М., 1997. – Вып.2. – С. 6 – 11.9. Бежар М. Мгновение в жизни другого / М. Бежар. – М. : Русская ТворческаяПалата, 1998.

– 242 с.10.Беляевский, А. Hip Hop sposobem na życie [Электронный ресурс] / А.Беляевский//Режимдоступа:http://www.sciaga.pl/tekst/49685-50-hip_hop_sposobem_na_zycie_autor (дата обращения: 25.01.2014).11111.Беньямин,В.Произведениеискусствавэпохуеготехническойвоспроизводимости / В. Беньямин. – М. : Медиум, 1996. – 240 с.12.Бергер, П. Социальное конструирование реальности: трактат по социологиизнания / П. Бергер, Т.

Лукман. – М., 1995. – 463 с.13.Бескова, Д. А., Тхостов, А. Ш. Телесность как пространственная структура// Междисциплинарные проблемы психологии телесности. Ред.-сост. В. П.Зинченко, Т. С. Леви. М., 2004. – С. 128 – 133.14.Бирюкова, И. В. Танцевально-двигательная терапия: тело как зеркало души/ И. В. Бирюкова // Бюллетень Ассоциации танцевально-двигательнойтерапии. – 2000.

– № 4. – С. 3 – 7.15.Блок, Л. Д. Классический танец: история и современность / Л. Д. Блок. – М.: Искусство, 1987. – 556 с.16.Бодрийяр, Ж. В тени молчаливого большинства или конец социального / ЖБодрийяр. – Екатеринбург: Изд-во Уральского университета, 2000. – 96 с.17.Бодрийяр, Ж. Символический обмен и смерть / Ж Бодрийяр. – М. :Добросвет, 2000. – 387 с.18.Бодрийяр, Ж.

Симулякры и симуляция / Ж. Бодрийяр. – Тула, 2013. – 204 с.19.Бодрийяр, Ж. Система вещей / Ж Бодрийяр. – М. : Рудомино, 1999. – 224 с.20.Брюханцева,Н. В. Идеалы, идолыиценностивсовременноммедиапространстве [Электронный ресурс] / Н. В.

Брюханцева // Медиа.Информация. Коммуникация. – 2012. – № 3. – Режим доступа:http://mic.org.ru/index.php/3-nomer-2012/132-idealy-idoly-i-tsennosti-vsovremennom-mediaprostranstve (дата обращения: 10.03.2013).21.Бурдье, П. О телевидении и журналистике / П. Бурдье. — М. : Фонднаучныхисследований«Прагматикакультуры»,Институтэкспериментальной социологии, 2002. — 160 с.22.Бурдье, П.

Социология политики / П. Бурдье. – М. : Socio-Logos, 1993. – 336с.11223.Быховская, И. М. Человек телесный в социокультурном пространстве ивремени (очерки социальной и культурной антропологии) / И. М.Быховская. – М. : ФОН, 1997. – 209 с.24.Быховская, И. М. Человеческая телесность в социокультурном измерении:традиции и современность : нравственные и эстетические аспекты / И. М.Быховская. – М. : ГЦОЛИФК, 1993. – 190 с.25.Бюхер, К. Работа и ритм / К. Бюхер. – М. : Новая Москва, 1923.

– 258 с.26.Ваганова, А. Я. Основы классического танца: учеб. для высш. и сред. учеб.заведений искусства и культуры / А. Я. Ваганова. – СПб.: Лань, 2002. – 192с.27.Ванслов, В. В. Балеты Григоровича и проблемы хореографии / В. В.Ванслов. – М. : Искусство , 1997. – 302 с.28.Ванслов, В. В. О музыке и о балете / В.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,14 Mb
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6510
Авторов
на СтудИзбе
302
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее