Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1146504), страница 43

Файл №1146504 Диссертация (Формирование политики Японии в отношении СССР и Российской Федерации в 1989 – 2001 гг) 43 страницаДиссертация (1146504) страница 432019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 43)

Однакоуже через месяц ситуация в Японии начала стремительно меняться. В апреле2001 г. к власти пришел кабинет Коидзуми Дзюнъитиро, который подвел чертупод предыдущим курсом правительства на российском направлении. Крометого, в дипломатической среде нарастало недовольство идеями «группыСудзуки».Того Кадзухико писал в воспоминаниях, что в мае 2001 г., когда егоположили в больницу на операцию, в той же самой больнице оказался один изего мидовских наставников – Суэдзи Итиро, который не поддерживалконцепции «поэтапной передачи островов». Он писал следующее: «Ямногому научился у Суэдзи Итиро с начала 1970-х годов, но, к сожалению,когда я получил должность главы Департамента Европы, наши мненияотносительно методов ведения переговоров разошлись.

Если говоритьконкретно, то я считал, что в основе переговоров с Россией о территорияхдолжны быть помещены два столпа: «передача Хабомаи и Шикотана» и«продолжение переговоров по Кунаширу и Итурупу». Это противоречиломнению Суэдзи Итиро о необходимости настаивать на концепции«одновременной передачи четырех островов».«Того готов согласиться на два острова», «В результате тактики Того“сначала два острова” мы лишимся всех четырех», «Того – дипломат безтвердых убеждений» - такого рода отзывы стали появляться в прессе, тогда уменя возникло предположение, что за этой критикой стоит Суэдзи-сэнсэй.

Втакой обстановке я подумал, что должен рассказать в Центре по изучениювопросов безопасности, находившимся под командованием Суэдзи, онастоящем положении дел в российско-японском диалоге. После Иркутскогосаммита я встречался с членами центра с глазу на глаз и могу вспомнить отридцати таких встречах. Это не значит, что мои доводы сразу же нашли у нихпонимание, но, тем не менее, 24 мая 2001 года, Суэдзи-сэнсэй поздравил меня190с назначением на должность посла в Нидерландах и устроил прощальныйприем, куда пригласил многих наших сослуживцев»650.На основе этого отрывка можно говорить о том, что постепенно сталонарастать недовольство инициативами Судзуки Мунэо, Сато Масару и ТогоКадзухико на российском направлении.

С одной стороны, очевидно, чтороссийско-японские отношения в течение 1990-х гг. плавно перешли на новуюступень развития – созидательное партнерство. С другой стороны,нерешенность «территориального вопроса», несмотря на формулированиеяпонской стороной неординарных предложений, в том числе представителями«группы Судзуки», привела к резкой критике самих инициатив и ихразработчиков.§ 6. Разгром «группы Судзуки» и деятельность ее представителейпосле 2002 г.Начиная с весны 2001 г., Судзуки Мунэо стал постепенно утрачиватьсвои позиции в кабинете министров.

МИД возглавила амбициозная политикТанака Макико (дочь премьер-министра Танака Какуэй), входившая в командупремьер-министра Коидзуми. В течение 2001 г. кабинет Коидзуми отказалсяот «плана Мори» и подверг критике подходы, которые продвигал СудзукиМунэо и Сато Масару651.Коррупционный скандал вокруг деятельности представителей «группыСудзуки» разразился в начале 2002 г., после стычки между министроминостранных дел Японии Танака Макико и депутатом Судзуки Мунэо. Однакоконфликт зародился намного раньше: обстановка в правительстве начала650651Того Кадзухико.

Хоппо:рё:до ко:сё: хироку…. Р. 46.Нито: сэнко: хэнкан, сюсё: га хитэй [二島先行返還, 首相が否定. Премьер-министр осудил концепциюпередачи двух спорных островов] // Асахи симбун никкан [ 朝 日 新 聞 日 刊 . Ежедневная газета Асахи].15.05.2001; Хоппо:рё:до но «э». Мори, Судзукиси гассаку [北方領土の゛絵゛。森・鈴木氏合作. «Картина»оккупированных северных территорий. Совметная работа Мори и Судзуки] // Асахи симбун никкан [朝日新聞日刊. Ежедневная газета Асахи]. 23.10.2001.191обостряться еще весной 2001 г., сразу после избрания премьер-министромКоидзуми Дзюнъитиро.

С его именем связано ужесточение внешней политикив отношении России. Танака Макико652 заняла кресло министра иностранныхдел Японии в апреле 2001 г. и поддержала линию премьера в отношенииРоссии. 14 мая 2001 г. во время выступления перед депутатами нижней палатыпарламента Японии Коидзуми Дзюнъитиро выступил с критикой концепциипоэтапного решения проблемы «северных территорий»653.Эта критика была озвучена по ряду причин.

С одной стороны, КоидзумиДзюнъитиро стремился ослабить влиятельную фракцию бывшего премьерминистра Хасимото Рютаро в ЛДП, унаследованную от Обути Кэйдзо, вкоторую входил Судзуки Мунэо. Танака Макико была намерена усилитьличное влияние в министерстве иностранных дел и на политической ареневнутри страны. «Теневой министр иностранных дел» Судзуки Мунэо стал длянее неудобной фигурой как в политической борьбе в ЛДП, так и для новогоболее жесткого в отношении России внешнеполитического курса Японии.Судзуки Мунэо считает, что ее взгляды на российско-японские отношения«остались в эпохе переговоров ее отца Танака Какуэй с Л.И. Брежневым»654.Тем самым, он обвинил ее подход в неадекватности и некомпетентности.Такую же оценку ей дал и Того Кадзухико655.ТанакаМакиковыступиласкритикойконцепциипоэтапногоурегулирования территориальной проблемы с Россией: «Мы стремимся кодновременному подтверждению суверенитета над четырьмя островами.

Еслиэто будет подтверждено, то заключение договора, сроки и детали процессапередачи станут вопросом времени, и тогда мы сможем вести более гибкую652Танака Макико (田中 眞紀子, 1944 г.р.) – японский политик, до 2009 г. депутат ЛДП. В 2009 г. вместе ссупругом Танака Наоки (田中 直紀, уродж. Судзуки, род. 1940 г.) вышли из ЛДПЯ и вступили в ДПЯ.653Нито: сэнко: хэнкан, сюсё: га хитэй [二島先行返還, 首相が否定.

Премьер-министр осудил концепциюпередачи двух спорных островов] // Асахи симбун никкан [ 朝 日 新 聞 日 刊 . Ежедневная газета Асахи].15.05.2001.654Судзуки Мунэо, Сато Масару. Сэйдзикамассацу. Р. 46.655Того Кадзухико. Хоппо:рё:до ко:сё: хироку… Р. 40.192политику [на российском направлении – М.М.]»656. Это выступлениенапоминает позицию Ватанабэ Митио во время выступления в парламенте в1992 года. Демонстрировался явный откат к идеям того периода.21 октября 2001 г.

в рамках форума АТЭС, проходившего в Шанхае,состоялась встреча президента В.В. Путина и премьер-министра КоидзумиДзюнъитиро, на которой последний заявил, что японская сторона будеттребовать единовременного решения проблемы принадлежности всех четырехоспариваемых островов Курильского архипелага и только после этого готоваподписать мирный договор с Россией657. Премьер-министр и министриностранных дел Японии выражали единство по вопросу ужесточения курсаяпонского правительства на российском направлении. Однако к началу 2002 г.между ними возникла достаточно жесткая конкуренция, т.к. популярностьТанака Макико в обществе росла: после прихода к власти она объявила чисткурядов министерства иностранных дел, погрязшего, по ее мнению, вкоррупции658.В тоже время, в конце января 2002 г.

произошла публичная ссора междуТанака Макико и Судзуки Мунэо, когда министр иностранных дел обвинилаего в том, что он слишком активно вмешивается в дела ее министерства. Онамотивировала это тем, что он воспользовался своими связями, оказал давлениена чиновников МИД и отстранил две неправительственные организации отучастия в конференции в Афганистане 659 . Судзуки Мунэо в ответ на эти«Сюкэн о мадзу какунин».

Хоппо:рё:до ко:сё: хо:син [ 「 主 権 を ま ず 確 認 」 。 北 方 領 土 交 渉 方 針 .«Суверенитет признать сразу». Курс относительно переговоров о «северных территориях»] // Асахи симбунниккан [朝日新聞日刊. Ежедневная газета Асахи]. 28.06.2001.656657Хоппо:рё:до но «э». Мори, Судзукиси гассаку [ 北 方 領 土 の ゛ 絵 ゛ 。 森 ・ 鈴 木 氏 合 作 . «Картина»оккупированных северных территорий. Совметная работа Мори и Судзуки] // Асахи симбун никкан [朝日新聞日刊.

Ежедневная газета Асахи]. 23.10.2001.658Глава МИД Японии Макико Танака разрыдалась перед камерами от обиды за то, что ее называют лгуньей.25.01.2002//ОфициальныйсайтинформагентстваРИАНовости.URL:http://ria.ru/society/20020125/59542.html (дата обращения: 22.08.2014).659Танака гайсё: Ногами дзикан о ко:тэцу. NGO мондай [田中外相・野上次官を更迭. NGO問題. Заменаминистра иностранных дел Танаки и зам.министра Ногами. Проблема НПО] // Асахи симбун никкан [朝日新聞日刊.

Ежедневная газета Асахи]. 30.01.2002.193обвинения назвал министра лгуньей, а она расплакалась перед телекамерами660.В связи с этим скандалом, 29 января премьер-министр отправил в отставкуминистра иностранных дел и заместителя министра Ногами Ёсидзи. Новаяглава МИД Кавагути Ёрико661, занявшая этот пост 1 февраля, санкционировалаотказ от политики Судзуки Мунэо на оказание гуманитарной помощи жителямчетырех Курильских островов и ужесточение линии Токио по переговорам о«северных территориях».Судзуки Мунэо вспоминал, что после публичной ссоры с Танака Макикопремьер-министр лично позвонил ему и поблагодарил за то, что тот избавилего от «назойливой конкурентки». Судзуки Мунэо расценил ситуацию в своюпользу: он ожидал, что в связи с произошедшим, ему предложат кресломинистра иностранных дел, но «вместо этого пришли из Токийской окружнойпрокуратуры»662.В феврале Судзуки Мунэо были выдвинуты первые обвинения: сначалажурналисты уличили депутата в коррупционных действиях.

Затем ему былипредъявлены официальные обвинения в нецелевом расходовании средствфондов МИД Японии, предназначенных для оказания денежной помощинеправительственным организациям в Афганистане. На протяжении марта –июля 2002 г. Судзуки Мунэо последовательно предъявлялись обвинения вфинансовых злоупотреблениях при распределении строительных подрядовфирмам, расположенным на о.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
3,38 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Формирование политики Японии в отношении СССР и Российской Федерации в 1989 – 2001 гг
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее