Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1146504), страница 33

Файл №1146504 Диссертация (Формирование политики Японии в отношении СССР и Российской Федерации в 1989 – 2001 гг) 33 страницаДиссертация (1146504) страница 332019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 33)

Путина в Токио состоялся 3 – 5 сентября 2000г. и имел, по выражению А.Н. Панова, «весомые результаты»488. Переговорыбыли сфокусированы на ключевых вопросах стратегического партнерства вмеждународных делах, укреплении двухсторонних торгово-экономическихсвязей и заключении мирного договора. В.В. Путин объявил, что российскояпонские переговоры будут базироваться на «Совместной декларации» 1956г., признания юридической силы которой Япония искала с начала 1990-х гг.Это предложение было поддержано Токио 489 . Тогда же на высшем уровнебыло подписано «Совместное заявление о взаимодействии РоссийскойФедерации и Японии в международных делах». Россия обязалась поддержатькандидатуру Японии в качестве постоянного члена Совета БезопасностиООН490. По оценке дипломата Тамба Минору, бывшего в тот момент посломЯпонии в России, российско-японские переговоры в 2000-м г.

развивалисьдинамично. Он подтверждает, что президент России во время визита в Токиов сентябре 2000 г. аннулировал план заключения мирного договора до конца2000 г., который МИД Японии продолжал рассматривать в качествевозможного сценария 491 . Выдвинув в качестве базового документа дляпереговоров «Совместную декларацию» 1956 г., как считает бывший посолТамба Минору, В.В. Путин продемонстрировал негативное отношение ктерриториальному вопросу. Японский дипломат подчеркнул, что этозаявление показало, что российская сторона только подтверждала важностьпродолжения переговоров по мирному договору и признает действенностьдокументов, подписанных в советское время и в 1990-е гг.492.21 сентября 2000 г. Мори Ёсиро, отчитываясь перед депутатамипарламента о ходе экономических реформ, говорил о внешней политике иПанов А.Н.

Россия и Япония: становление и развитие… С. 130.Кузьминков В.В., Павлятенко В.Н. Истинный смысл Совместной советско-японской декларации 1956 г. //Проблемы Дальнего Востока. 2012. № 5. С. 63.490Информационно-аналитический бюллютень. Государственная Дума Федерального Собрания РоссийскойФедерции.

Депутатская группа по связям с парламентом Японии. Специальный выпуск. № 10. июнь 2001 //Официальный сайт общества Россия-Япония «Окно в Японию». URL: http://ru-jp.org/iab10.pdf (датаобращения: 10.02.2015).491Тамба Минорму. Нитиро гайко: хива. Р. 320 - 322.492Ibid. P. 324.488489143относительно визита В.В. Путина в Токио заявил, что оба лидера провелиполноценные переговоры относительно проблемы мирного договора,международногоиэкономическогосотрудничества.Онподчеркнул:«используя доверительные отношения, которые сложились между мной ипрезидентом Владимиром Путиным, я намерен сделать все от меня зависящеево время запланированного в Россию визита для заключения мирногодоговора между нашими странами» 493 . В этом заявлении есть несколькоключевых моментов: во-первых, приоритетом оставались переговоры отерриториях, которые в начале 2000-х гг.

стали именоваться переговорами омирномдоговоре;во-вторых,экономическоеимеждународноесотрудничество стало фактом двухсторонних отношений в начале XXI.Последний момент говорит о позитивных итогах политики кабинетовХасимото и Обути на российском направлении, которое создало системуплодотворногодвухстороннегосотрудничества,существующуюдонастоящего момента.По вопросу заключения мирного договора, японский МИД серьезноотнесся к словам В.В. Путина и активизировал усилия на российскомнаправлении после саммита АТЭС 16 ноября 2000 г., когда В.В.

Путин и МориЁсиро договорились о проведении весной 2001 г. в Иркутске неформальнойвстречи на высшем уровне и принятии нового совместного заявления.В 2000-м г. произошло важное международно-политическое событие,позволяющее говорить о ревитализации японо-американского военнополитического союза, который был ослаблен переменами, происходившими в1990-е гг. К началу 2000-х гг.

международный порядок, очевидно, приобрелформы однополярного устройства, с главным мировым полюсом – США. Помнению одиозного политолога З. Бжезинского, в это время в мире осталасьединственная «глобальная сверхдержава» - США, а Россия на заре ХХIPolicy Speech By Prime Minister Yoshiro Mori To The 150th Session Of The Diet.

21.09.2000 // Официальныйсайт премьер-министра и его кабинета. URL: http://japan.kantei.go.jp/souri/mori/2000/0921policy.html(18.08.2016).493144столетия перестала быть «участником забега»494. Укрепление союза с СШАмогло позволить Японии играть более весомую роль в международныхпроцессах.

На рубеже столетий сотрудничество с США в военной областибыло еще более укреплено. В середине осени 2000 г. был опубликован доклад«Соединенные Штаты и Япония на пути к зрелому партнерству»495 («ДокладАрмитиджа - Ная» 496 ), в котором обосновывалось повышение значимостиЯпонии на всех направлениях политики США в АТР497. Доклад былопубликован после выборов президента США, на которых победил Дж. Бушмладший. Японии предписывалась роль «Великобритании Дальнего Востока»,т.е.

главного стратегического партнера США в регионе 498 . Аналогичныедоклады тем же коллективом автором были опубликованы в 2007 и 2012 гг.,что демонстрирует особую роль, отводимую Японии в американскойстратегии в Восточной Азии на современном этапе 499 . Соответственно,возобновилось сильное влияние американского фактора на японскуюполитику на российском направлении.После визита В.В.

Путина в Токио в сентябре 2000 г. и достижениядоговоренности между В.В. Путиным и Мори Ёсиро о проведениидвухсторонней встречи в Иркутске, по выражению Того Кадзухико, началась«семимесячная напряженная работа» по подготовке встречи. Дипломаты собеих сторон понимали, что за предыдущее десятилетие между Россией иБжезинский З. Выбор. Мировое господство или глобальное лидерство. М., 2007. С. 8.Institute for national security studies special report.

The United States and Japan: Advancing Toward a MaturePartnership. 11 October 2000 / Institute for National Strategic Studies, National Defense University // Официальныйсайт Информационного центра оборонных технологий («Defense Technical Information Center»). URL:http://www.dtic.mil/dtic/tr/fulltext/u2/a403599.pdf (дата обращения: 28.08.2014).496Специалисты Института национальных стратегических исследований и Университета национальнойобороны США.497Шлындов А.В. Японо-американские отношения в политико-дипломатической и военно-стратегическихобластях // Проблемы Дальнего Востока.

2003. №.4, С. 76.498Asher David. Could Japan become the ''Great Britain of the Far East?'' // Asia-Pacific Review. 2001.Vol. 8, № 2.Р. 113.499The Armitage-Nye Report: U.S.-Japan Alliance: Anchoring Stability in Asia // Официальный сайт Центрастратегических исследований и исследований в области международных отношений (CSIS : Center forStrategicandInternationalstudies).URL:http://csis.org/files/publication/120810_Armitage_USJapanAlliance_Web.pdf (дата обращения: 28.08.2014).494495145Японией были заключены важные соглашения, которые стали базой дляпродолжения продуктивных «территориальных переговоров»500.В основу японского предложения в начале 2000-х гг. лег очереднойвариант концепции «поэтапной передачи островов» в виде формулы:«передача островов Хабомаи и Шикотан» и «продолжение переговоров поИтурупу и Кунаширу» (хабомаи, сикотан но хикиватаси – кунасири, эторофуни цуйтэ гирон)501.

На протяжении сентября 2000 – марта 2001 г.двухсторонняя комиссия по подготовке планирующейся в Иркутске встречидетально обсуждала данную концепцию. Уже к началу 2001 г. стало очевидно,что российское и японское правительства не сходятся в подходах.Правительство В.В. Путина не заявляло о готовности удовлетворения всехтерриториальных требований Японии, а именно продолжать переговоры обИтурупе и Кунашире.Среди японских политиков также произошел раскол относительноподходов ведения переговоров с российским правительством.

Общественноемнение в Японии стало склоняться в сторону концепции «одновременнойпередачи островов». На заседании специального комитета по делам Окинавыи «северных территорий» нижней палаты парламента Японии 15 ноября 2000г. приглашенный на заседание заместитель главы филиала японскойобщественной организации Курильских островов «Союз жителей Хабомаи» вг.

Раусу (о. Хоккайдо) 502 Судзуки Хидэо (один из активистов движения завозвращение «северных территорий») сообщил, что он детально не знаком ссодержанием концепции «сначала два острова», но считает, что базовымпредложением на переговорах должно стать «возвращение четырех острововЯпонии, и только после этого подписание мирного договора с Россией»503.Того Кадзухико. Хоппо:рё:до ко:сё: хироку…. Р.

321.Ibid. Р. 325.502Сяданхо:дзин тисима хабомаисёто: кёдзю:ся рэммэй раусу сибу фукусибутё:, 社団法人千島歯舞諸島居住500501者連盟羅臼支部副支部長.503Дайхякугодзю:кай коккай сю:гиин. Окинава оёби хоппо:рё:до мондай ни кансуру токубэцу иин кайги року.Т.2, Ч. 4. Вып.3. 15.11.2000. Р. 6.146К началу переговоров в Иркутске, среди японских политиков выявилисьдве тенденциив трактовке «территориальнойстатьи» «Совместнойдекларации» 1956 г. Одна сторона выступала за возможность разделениятерриториальных требований на два этапа, т.е. подписание мирного договораи получение островов Малой Курильской гряды (концепция «поэтапнойпередачи островов»), другая сторона стояла на позициях традиционногоподхода, т.е. «одновременной передачи четырех островов» 504 .

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
3,38 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Формирование политики Японии в отношении СССР и Российской Федерации в 1989 – 2001 гг
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее