Главная » Просмотр файлов » Автореферат

Автореферат (1146426), страница 3

Файл №1146426 Автореферат (Роль США в становлении деятельности ООН, 1945-1961 гг) 3 страницаАвтореферат (1146426) страница 32019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

[электронный ресурс]. URL: http://www.un.org/ru/sections/un-charter/chapter-v/index.html. Датаобращения: 04.06.2016.26Громыко А. А., Памятное : В 2 кн. – М.: Политиздат, 1990. Кн. 1. – 511 с. 10первого избранного Генерального секретаря ООН Трюгве Ли «In the cause ofpeace. Seven Years with the United Nations27».Теоретическая и практическая значимость работы определяется еёвкладом в историографию исследований международных организаций, существовавших в контексте глобального противостояния двух систем. Материалы исследования могут быть использованы при дальнейших исследованияхистории ООН и политики США на начальном этапе Холодной войны, а также при разработке курсов и учебных пособий по истории международныхотношений, основам деятельности международных организаций, историивнешней политики США.

Полученные результаты могут быть учтены приразработке политики в отношении ООН с учётом исторического опыта, атакже при работе над реформированием этой организации.Методологической основой работы является совокупность общенаучных и специальных методов исторического исследования. В основе работылежат принципы историзма и научной объективности. Принцип историзмапредполагает исследование исторических событий и исторических процессовс учётом и через призму их взаимосвязи и взаимовлияния, рассмотрение каждого события не изолированно, а с учётом конкретно-исторического контекста; все исторические явления исследуются в хронологической последовательности и с учётом их хронологической детерминированности.

Принципнаучной объективности заключается в непредвзятом исследовании исторической реальности вне зависимости от желаний, установок, стремлений субъекта исследования и современной обстановки. Как следствие, данный принциппредполагает изучение объективных закономерностей общественного развития и объективных причин отдельных исторических явлений, опору на исторические факты в их истинном содержании и изучение каждого явления наоснове всей совокупности связанных с ним исторических фактов.При работе над исследованием использовались такие методы как:•••••••метод индукции;историко-генетический метод;сравнительно-исторический метод;метод периодизации;историко-системный метод;источниковедческий анализ;метод классификации. 27Lie, Trygve.

In the Cause of Peace: Seven Years with the United Nations. New York:Macmillan, 1954. – 473 p. 11Основные положения, выносимые на защиту: 1. ООН изначально была неспособна справляться с биполярным противостоянием и разногласиями между великими державами ввидутого, что её структура отражает в основном идеи и ценности сотрудничества двух сверхдержав. Начавшаяся Холодная война вынудило как США, так и ООН искать пути продолжения реализациифункций ООН в новых условиях.2. Выход из «структурного тупика» ООН был найден в расширенииинструментария ООН, частично – за пределы, установленные Уставом. ООН получила обширный инструментарий, требующий, однако, умелого и острожного применения для реализации функции пообеспечению международного мира и безопасности.

Этот инструментарий был развит в 1945-1961 гг., однако его использование требует согласованной позиции великих держав – постоянных членовСовета Безопасности. Это – главное слабое место ООН.3. Соединённые Штаты Америки вели в отношении ООН противоречивую политику, с одной стороны поддерживая организацию и способствуя её независимости, а с другой – стремясь поставить ООНпод свой контроль. Это может быть объяснено решением конкретных задач внешней политики США, в каждом отдельном случаетребовавших разного использования ресурсов ООН.4. Роль США в ООН в ходе обсуждения основных международныхконфликтов в течение рассматриваемого периода зависела от роли иинтересов США в конкретном конфликте. Это привело к снижениюавторитета ООН в мире, особенно в социалистическом лагере начиная с Корейской войны.

Оно было вызвано использованием ООН состороны США. Переворот в Гватемале усугубил это положение. Однако после успешной для ООН развязки Суэцкого кризиса началсяподъём доверия к Организации.5. Успехи ООН во многом зависели от успешного маневрированиямежду интересами основных политических игроков, осуществлявшимся руководством ООН, и в первую очередь её Генеральнымисекретарями. Даг Хаммаршёльд был более успешен в этом, чемТрюгве Ли.Апробация результатов исследования. Диссертация обсуждалась назаседании кафедры американских исследований факультета международных 12отношений Санкт-Петербургского государственного университета.

Отдельные положения были представлены в докладах на ряде российских и международных научных конференций, в частности: семинар «Международноправовые механизмы обеспечения стабильности ЕС и Европейского Единства» (Мадридский Университет им. Карлоса III, Мадрид, Испания, 28-30 ноября 2016 г.), конференция «Актуальные вопросы общественных наук: социология, политология, философия, история» (Россия, г. Новосибирск, 18 апреля 2016 г.).Структура работы: диссертация состоит из введения, трёх глав (одиннадцати параграфов), заключения и списка использованных источников и литературы.ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫВо введении обоснована актуальность темы исследования, представлена научная новизна исследования, определены его объект и предмет, определены цель и задачи, установлены хронологические рамки.

Представленаметодологическая основа, проведён анализ источниковой базы и степени исследованности темы, обоснована теоретическая и практическая значимостьработы. Помимо этого, во введении определены основные положения, выносимые на защиту, приведены сведения об апробации работы и общая информация о структуре диссертации.Глава 1 «США и великие державы в процессе создания ООН» состоит из трёх параграфов. В ней рассмотрен основной ход переговоров, проходивших на завершающем этапе Второй Мировой войны, между ведущимимировыми державами, в первую очередь США, СССР и Соединённым Королевством по вопросу создания новой международной организации, а такжеисследованы процессы формулирования Устава и последовавшего решенияосновных практических вопросов функционирования ООН, в частности, вопроса о местоположении её Центральных учреждений.В первом параграфе «Подготовительный этап создания ООН» рассмотрен ход конференции лидеров трёх союзных держав – Ф.Д.

Рузвельта,И.В. Сталина и У. Черчилля в Ялте, в части формирования окончательныхпредложений трёх держав по учреждению международной организациибезопасности. Обращается внимание также на предложения, разработанныеделегациями трёх держав в ходе конференции в Думбартон-Оксе.

Основное 13внимание уделено разногласиям, возникавшим в ходе формулирования основных положений Устава.Самая напряжённая борьба развернулась вокруг деталей примененияпринципа единогласия постоянных членов в Совете Безопасности (более известен как «право вето»). Несмотря на общее согласие о том, что все непроцедурные решения Совета должны приниматься при согласии всех постоянных членов, в число которых определённо должны были войти США, СССРи Великобритания, взгляд на детали серьёзно различался.

Проблемой сталирешения Совета, относящиеся к ситуации, когда в спор вовлечён один из постоянных членов. США настаивали на недопустимости для затронутой стороны голосовать в таком споре. СССР придерживался обязательности согласия среди постоянных членов. Причины довольно очевидны: США уже в1944-1945 году осознавали основные контуры послевоенного мира и понимали, что в грядущем противостоянии с СССР преимущество по количеству государств-союзников будет на их стороне. Жёсткая позиция СССР привела витоге к принятию компромиссного решения – согласие всех постоянных членов стало обязательно для применения Советом силовых мер, рекомендательные резолюции же одобряются без участия затронутой стороны в голосовании (т.н.

«Ялтинская формула»).Ещё одна проблема – коллективные международные вооружённые силы ООН. СССР выступал за их создание, однако США и Великобритания относились к этой идее с явным подозрением, что привело к отказу от неё.Второй параграф «Создание ООН: Конференция Объединённых Наций в Сан-Франциско» посвящён ходу непосредственно учредительной конференции ООН. В ходе этой конференции проявилось множество проблемных вопросов, которые можно разделить на две категории.

Первая – противоречия между группой Приглашающих держав (США, СССР, СоединённоеКоролевство, Китайская Республика, также к этой группе можно отнести иФранцию, формально в круг Приглашающих держав не вошедшую) и остальными участниками Конференции.

Вторая группа – противоречия междусамим Приглашающими державами, в первую очередь США и СССР.Противоречия первой группы были вызваны попытками «малых стран»увеличить свою роль в будущей организации через ограничение исключительных прав постоянных членов Совета Безопасности и самого этого органа.Множество предложений были нацелены на усиление Генеральной Ассамблеи и низведение Совета Безопасности до роли подчинённого Ассамблее органа. 14Между самими Приглашающими державами разногласия вызвали несколько основных зон ответственности будущей ООН. Первой из них быласистема опеки, в отношении которой позиции США, Великобритании иСССР разошлись довольно резко. СССР стремился установить такую системуопеки, которая бы позволила зависимым территориям прийти к суверенитетув полной мере (очевидно, руководство СССР рассчитывало на эти новые государства как на своих будущих союзников).

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
342,49 Kb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6372
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее