Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1146209), страница 20

Файл №1146209 Диссертация (Евгения Алексеевна Полякова и «зелёное строительство» в Петрограде-Ленинграде в 1918 - 1941 гг) 20 страницаДиссертация (1146209) страница 202019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 20)

Л. 3.Там же.450Там же. Л. 4.451Там же. Д. 41. Л. 1.44844997Для достижения этого группа включала сведения, связанные с вопросамитеории и практики планировок садово-парковых устройств в городах различноготипа, то есть административного, производственного, курортного, торговопромышленного значения и т.д. Сюда же входили и техника «зелёногостроительства» (проведение дорожек, устройство каскадов, фонтанов, скал,музыкальных павильонов и т.д.), производство технических, питательных,лекарственных растений (плодовые сады, кустарники, ягодные плантации,специальные посадки), подбор растений производственного характера иустройство питомников, оранжерей для цветоводства, теплиц, парников, с цельюорганизации массовой выгонки цветов для распределения среди населения,спортивные сооружения, оборудование детских площадок, гидравлическиесооружения (водопровод, фонтаны, каскады, пруды, ручьи и т.д.), организациямест учёбы на воздухе, организация и специальное убранство ботанических,зоологических и других специальных садов, убранство крематориев, колумбариеви зелёных кладбищ и их типы, озеленение фабрично-заводских территорий иассортимент растений452.Находили себе применение и типы садово-парковых устройств на образцахпрежних эпох: 1) плоскостные квадратные сады, их архитектурное убранство;использование их приёмов для садов и парков, назначенных специально дляфруктовых технических посадок и сельскохозяйственных культур; 2) сады длясильнопересечённойместности– идетали убранствапрежнихэпох;3) архитектурно-декоративные сады с указанием степени пригодности их дляэтого периода; 4) парки большого размаха – пейзажные и парки, переходящие вприроду, - пейзажные (могут быть использованы для превращения целыхрайонов, обработанных в виде пейзажных парков); 5) особо должен бытьпоставлен отдел техпропаганды и для ознакомления иностранцев, приезжавших вСоюз453.452453Там же.Там же.

Л. 2.98Как отмечает Е. А. Полякова, все эти данные планировалось использоватьдля устройства постоянных, сменных и выездных выставок. На постоянныхвыставках были представлены образцы «зелёного строительства» мировогозначения, находящиеся в СССР. Сменные экспозиции рассказывали о садовопарковых работах в связи с реконструкцией старых и строительством новыхгородов. Передвижные же выставки, организованные в районах или городахобласти, были направлены на ознакомление населения с задачами садовопаркового дела и его достижениями.

В связи с этим она особо отмечала, чтоважным также является «организация выставок и составление надписей[необходимо делать] таким образом, чтобы посетитель мог с наименьшейзатратой времени выбрать из них всё то, что имеет значение и может бытьиспользовано при текущем развитии дела озеленения города»454.На основании всех материалов предполагалась организация докладов,лекций, сообщений, консультаций в районах города, во ВТУЗах и ВУЗах, назаводах и фабриках. Их тематика должна была быть достаточно широкой:значение садово-паркового дела, охрана зелёных пространств в городе и т.д.Евгения Алексеевна предлагала разработать периодические и эпизодическиекурсы и лекции как в Ленинграде, так и за его пределами. Ею была выдвинутаидея организации выставок в городах России и за границей, на которых были быотражены достижения садово-паркового дела в СССР.Планировалось устройство экскурсий школьных, повышенного типа дляВТУЗов и специалистов с переработкой экскурсий в соответствии с программамии заданиями, в садах и парках с демонстрацией техники на объектах.Е.

А. Полякова предлагала провести фотосъёмку всех новых планировок вСССР и за границей, составить более полную библиотеку по садово-парковомуделу во всех егоотраслях. Она подчёркивала, что «разработкавсехвышеуказанных вопросов и подготовка материалов по указанным разделам,систематизация их для выставок, этикетаж должны быть разрешены на основании454Там же.99всех последних работ, производимых в СССР и за границей, и в соответствии сзадачами»455 строительства.Начиная с 1935 г. происходит затухание научной деятельности садовопарковой секции, связанное, прежде всего, с переездом Музея и недоступностьювследствие этого многих материалов, а также с плохим финансированием ипрекращением пополнения коллекций.

Но, несмотря на это, Е. А. Поляковапродолжала исследовательскую деятельность в садово-парковой секции.Из краткого описания материалов кабинета планировки, озеленения иградостроительства по садово-парковому делу от 11 января 1939 г.456, можносделать вывод о значительности исследовательской работы, проделанной в этойобласти. Как отмечается, материалы давали «полное представление о садовопарковом деле и его приложении к жизни города»457, что помогало специалистамвыявить «основные положения для правильного распределения насаждений впроектируемых кварталах и правильного устройства садов и парков, являющихсяодновременно одним из главнейших факторов рационального построениягорода»458.Е. А.

Полякова поясняла, что в этот период времени ещё не былоквалифицированных специалистов в области «зелёного строительства», в связи сэтим была особо необходима публикация, «хотя бы в виде кратких описаний,наиболее необходимых планов, чертежей, графического материала и печатного посадово-парковому делу, чтобы дать возможность коммунальному работникунайтиответынавсеинтересующиееговопросыиповозможностиориентироваться в разных типах и приёмах устройства парков и садов»459.Здесьакцентировалосьвниманиенабогатейшихматериалах,охватывающих «современные сады и парки». В кабинете были представлены«наиболее типичные планы городов и их окрестностей»460, таких как Ленинград,ОР РНБ.

Ф. 606.Там же. Л. 1.Там же. Д. 39. Л. 1.457Там же.458Там же.459Там же.460Там же.455456100Москва, Париж, Лондон, Берлин, Вена, Рим, Нью-Йорк, Бостон, Эссен, Рурскаяобласть и т.д. Были собраны данные о районных парках и скверах,«характеризующихся: 1) переходом от прежнего беспорядкаизвилистогорасположения дорожек к геометрическому, с более рациональным направлениемдвижения гуляющих, 2) развитием детских площадок и мест для спорта»461. Былитакже «планы, указывающие на большие работы, проведённые за последние годы(районныепарки,острова,паркб.ДурновонаВыборгскойстороне,Екатерингофский, Парки Культуры и отдыха, Зоологические сады и т.д.)»462.Представлены были и планы Парижа с парками центральными (Тюльери иЛюксембург), квартальными (Монсо, ряд скверов) и окраинными (Монсури иБют-Шомон), а также с прилегающими к городу парками-лесами (Булонский иВенсенский).

Все эти парки были представлены как на большом сводном плане,так и отдельными перспективами и планами463.Далее Е. А. Полякова подчеркивала, что «образцы архитектурных парковпредставлены в обширнейшей коллекции изображений, изучение которыхособенно важно в настоящее время»464.Все элементы архитектурных «садов и парков, [такие] как фонтаны,применение [элементов] стриженой зелени, боскеты, лабиринты, скульптура,фигурные водные бассейны, партеры и т.д., их место в парках, виды спусков,лестниц, парапетов, необходимы для построения садов, парков на берегах рек,озёр и морей для городов СССР, со включением или введением их в предметыпарка – все вышеуказанные элементы имеются в виде – фотографий, гравюр,литографий, акварелей, открыток и т.д.»465.Кабинет обладал также собранием различных деталей пейзажных парков,таких как каскады, пруды, беседки, колонны, статуи, образцы распределениязелени, с размерами и формой «которых весьма важно ознакомиться каждомуТам же.Там же.463Там же.464Там же.465Там же.

Л. 2.461462101садово-парковому устроителю для возможности найти наилучшее решение вкаждом данном случае. С точки зрения распределения боскетов, состава иподбора растений для придания глубины пейзажу, перспективе и сочетания их собщим единым планом парка». Помимо этого в садово-парковой секции можнобыло «ознакомиться со всеми новыми течениями садоводства и теми идеямистарого, которые, хотя и были созданы для целей не существующих в настоящеевремя, [таких] как сады-крепости XIV – XVI в. и дворцовые сады XVII и XVIIIвв., но могут быть использованы для новых требований строительства от малыхскверов и бульваров до дворцов спорта, парков культуры и отдыха и т.д. Поновейшим садам и паркам и реконструкции старых садов и парков в Ленинградеимеется почти исчерпывающий материал в смысле планов и чертежей»466.В секции также были представлены обширные графические изображения,которые использовались для лекций, практических занятий, и выставок.Количество экспонатов по садово-парковому делу «с включениемколлекций, насчитывается [39 100].

Нельзя обойти молчанием, что в восполнениевышеописанного материала по садово-парковому делу, [секция располагала]большим печатным материалом (до 8 000) (листов. - Т.Б.), прямым образомсвязанным с делом озеленения, и только некоторая часть книг, весьма малая,относитсякизобразительномуискусству,необходимаядляпаркаисадоустроителя»467.9 апреля 1940 г.

Е. А. Полякова сформулировала задачи секции с учётомгенерального плана развития г. Ленинграда. К первой Е. А. Полякова отнеслапарки, наиболее близко расположенные к городу: Невский лесопарк, Сосновка,Всеволожский парк, Шунгеровский лесопарк, Охтинский лесопарк, Пискаревка,Приморский с входящим в него Стрельнинским парком, Ульяновский парк,Красногвардейский парк, Пулковский парк, Приневский парк. Ко второй:Шуваловский парк, Мытнинский парк, Сосновая Поляна, Колпинский парк,466467Там же. Л. 3.Там же.102Дудергофский, в них «проводятся мероприятия по оздоровлению и охране468», отмечала Е.

Характеристики

Список файлов диссертации

Евгения Алексеевна Полякова и «зелёное строительство» в Петрограде-Ленинграде в 1918 - 1941 гг
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6513
Авторов
на СтудИзбе
302
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее