Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1145855), страница 19

Файл №1145855 Диссертация (Элиминация и эндорепликация геномов в ходе гаметогенеза у межвидовых гибридных лягушек комплекса pelophylax esculentus) 19 страницаДиссертация (1145855) страница 192019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 19)

Для того чтобы сформировать ооциты санеуплоидным хромосомным набором (внизу) в ходе гаметогенеза этой триплоидной самкиотсутствовал этап эндорепликации генома, однако произошла потеря отдельных хромосомгенома L (синий).(б) Во время оогенеза у другой триплоидной гибридной самки с геномнойкомпозицией RRL произошла элиминация генома L (синий), в то время как два оставшихсягенома R (коричневый и оранжевый) без эндорепликации сформировали 13 бивалентов настадии хромосом типа ламповых щеток (вверху). Премейотическая элиминация иэндорепликация геномов отсутствовали во время гаметогенеза этой триплоидной самки,что привело к возникновению ооцитов с 13 бивалентами, соответствующими геному R, и13 унивалентами, соответствующими геному L (в середине).

Эндорепликация всех геномовв гаметогенезе этой гибридной самки без элиминации позволила сформировать ооциты с 39бивалентами (внизу).(в) Во время оогенеза у одной диплоидной гибридной самки геном L (синий) былэлиминирован во всех проанализированных ооцитах. Один раунд эндорепликации геномаR (оранжевый) произошел в гаметогенезе этой диплоидной гибридной самки, ноформирование бивалентов было неполным, что привело к возникновению ооцитов сбивалентами и унивалентами (вверху).

Чтобы сформировать ооциты с 26 бивалентами (всередине) в гаметогенезе этой гибридной самки произошли два раунда эндорепликациигенома R. Для формирования ооцитов с 26 унивалентами (внизу) в гаметогенезе этойгибридной самки произошел один раунд эндорепликации генома R без этапа формированиябивалентов на стадии хромосом типа ламповых щеток.95Пять диплоидных самок P. esculentus производили ооциты с различной геномнойкомпозицией.

У одной диплоидной гибридной самки, 20 из 23 проанализированныхооцитов содержали 26 бивалентов, из которых 13 хромосом соответствовали хромосомамтипа ламповых щеток P. lessonae, а 13 бивалентов соответствовали хромосомам типаламповых щеток P. ridibundus. Чтобы сформировать ооциты с 26 бивалентами во времягаметогенеза у исследуемой диплоидной лягушки произошел только этап эндорепликацииобоих геномов родительских видов.

Другие 3 ооцита у этой же лягушки содержали 26унивалентов,изкоторых13унивалентовсоответствовалихромосомамтипаламповыхщеток P. lessonae, а другие 13 унивалентов соответствовали хромосомам типаламповых щеток P. ridibundus (Рисунок 9 в, в`). Для подтверждения того, что хромосомыпредставлены унивалентами, мы провели сканирование интактных ядер, выделенных изооцитов некоторых диплоидных гибридных самок с помощью конфокальной лазернойсканирующей микроскопии. Чтобы сформировать ооциты с 26 унивлентами упроанализированной диплоидной гибридной лягушки в гаметогенезе не происходило ниэтапа элиминации, ни этапа эндорепликации геномов.

Ранее было показано, чтоанеуплоидные ооциты и ооциты с 26 унивалентами, соответствующие геномам обоихродительских видов, были обнаружены у единственной диплоидной самки P. esculentus(Bucci et al., 1990).Для другой диплоидной гибридной лягушки мы получили 6 полных наборовхромосом типа ламповых щеток, представленных 13 бивалентами, соответствующимихромосомам P. ridibundus. Один ооцит у этой лягушки содержал 26 унивалентов, где 13унивалентов соответствовали хромосомам типа ламповых щеток P. ridibundus, а другие 13унивалентов соответствовали хромосомам типа ламповых щеток P.

lessonae.Мы также проанализировали 7 ооцитов с полными хромосомными наборами дляодной диплоидной гибридной самки. 3 ооцита содержали 26 бивалентов, 2 ооцитасодержали 26 унивалентов, где 13 би- или унивалентов представлены хромосомами типаламповых щеток P. ridibundus, а другие 13 би- или унивалентов представлены хромосомамитипа ламповых щеток P. lessonae. Кроме того, в двух ооцитах этой самки мы обнаружили13 бивалентов, соответствующих хромосомам P. ridibundus.Среди 40 ооцитов с полными хромосомными наборами, полученными от другойдиплоидной гибридной самки, 28 ооцитов содержали 26 унивалентов, из которых 13унивалентов соответствовали хромосомам P.

lessonae, а 13 унивалентов соответствовалихромосомам P. ridibundus. Другие 9 ооцитов содержали различное количество унивалентов(от 15 до 20), которые соответствовали хромосомам типа ламповых щеток обоих96родительских видов. Мы полагаем, что анеуплоидные ооциты могут возникать вследствиечастичной потери хромосом в ходе гаметогенеза без этапа эндорепликации.

Два другихнабора хромосом типа ламповых щеток содержали 26 бивалентов, из которых 13соответствовали хромосомам типа ламповых щеток P. ridibundus, а 13 бивалентов –хромосомам типа ламповых щеток P. lessonae.В результате анализа ооцитов одной необычной диплоидной P. esculentus мыобнаружили 8 ооцитов с 26 бивалентами, 6 ооцитов с 26 унивалентами и 16 ооцитов сразличным количеством унивалентов (от 8 до 20) и бивалентов (от 3 до 10).

Детальныйанализ показал, что все исследованные ооциты содержат хромосомы типа ламповых щеток,соответствующие только хромосомам P. ridibundus (Рисунок 9 г, г`). Таким образом, мыполагаем, что геном P. lessonae премейотически элиминировался, в то время как геном P.ridibundus премейотичски эндореплицировался один раз, чтобы сформировать ооциты с 26унивалентами и ооциты с уни- и бивалентами и даже два раза, чтобы сформировать ооцитыс 26 бивалентами (Рисунок 10 в). Противоположный вариант развития событий, прикотором произошла премейотическая эндорепликация обоих геномов P. ridibundus иP.

lessonae, а затем произошла элиминация удвоенного генома P. lessonae, кажетсямаловероятным. Кроме того, мы не смогли обнаружить ооциты с хромосомами типаламповых щеток, соответствующими хромосомам P. lessonae, или анеуплоидные ооциты,которые предположительно должны были возникнуть при столь усложненном путигаметогенеза. Несмотря на то, что ооциты с геномами обоих родительских видов былиобнаружены ранее у диплоидных P.

esculentus, ооциты с 4 идентичными копиями одногородительского генома (26 бивалентов P. ridibundus) представляют собой уникальныеданные не только для лягушек, но и других клональных животных. В ооцитах с 26унивалентами идентичные хромосомы, которые образовались после этапа эндорепликации,не смогли сформировать биваленты. Ооциты с би- и унивалентами предположительнопредставляют собой неудачные попытки формирования бивалентов.Таким образом, большинство диплоидных самок P. esculentus из популяционныхсистем типа R-E в Восточной Украине производят ооциты с 13 бивалентами,соответствующими хромосомам P.

ridibundus. Мы также обнаружили диплоидныхгибридных самок с отклонениями в процессах геномной элиминации и эндорепликации,которые приводят к формированию ооцитов с 26 би- или унивалентами, представленнымигеномами обоих родительских видов или только P. ridibundus.973.4.

Анализ вклада гибридных животных в поддержание популяционных систем спомощью лабораторных скрещиванийДля того чтобы оценить роль гибридных лягушек в возникновении гибридовразличной плоидности, а также проверить возможность ооцитов с разными хромосомныминаборами формировать фертильные гаметы, мы провели лабораторные скрещиваниядиплоидных и триплоидных гибридов друг с другом и особями родительского вида. Намудалось получить головастиков от 13 скрещиваний: 8 скрещиваний включали триплоидныхгибридных самок с генотипом RRL и диплоидных гибридных самцов, 1 скрещиваниевключало триплоидную гибридную самку с генотипом LLR и триплоидного гибридногосамца с генотипом RRL, 3 скрещивания включали диплоидных гибридных самок идиплоидных гибридных самцов, и самца P.

ridibundus, а также одно скрещивание включалодвух особей P. ridibundus (Рисунок 11, 12; Приложение 3, Таблица 2). В качестве контролямы использовали головастиков, полученных от скрещивания двух особей P. ridibundus.Кроме того, мы идентифицировали геномы, передаваемые в ооцитах диплоидных итриплоидных гибридных самок, участвовавших в скрещиваниях.

Для идентификациикариотипов головастиков, а также подтверждения морфологического анализа хромосомтипа ламповых щеток, мы провели FISH с зондом (TTAGGG)n. Всего мы идентифицироваликариотипы 394 головастиков (Рисунок 11, 12). Для каждого головастика мыпроанализировалинеменеетрехполныхметафазныхпластиноксхорошоидентифицируемым сигналом после проведения FISH.В результате анализа ранних стадий развития головастиков, полученных врезультате лабораторных скрещиваний, мы смогли оценить выживаемость потомства,полученного от скрещивания гибридов по сравнению с родительским видом.

Мыобнаружили, что кладки всех гибридных головастиков обладали сниженным уровнемвыживаемости во время всего периода развития (выживаемость 60-70 % в большинствекладок; и только 10 % в одной кладке) по сравнению с родительскими видами(выживаемость около 90 %). Спустя несколько дней после нереста часть икры неразвивалась и погибла, вероятно, из-за отсутствия оплодотворения, вызванного низкойактивностью сперматозоидов гибридных самцов (Uzzell et al., 1977; Reyer et al., 2003).Смертность головастиков мы также наблюдали во время ранних стадий развитиявследствиененормальныхделенийэмбриона,экзогаструляции,аномальногораспределения желтка и наполненного жидкостью тела зародыша. В ранних работаханомалии развития и смертность исследователи обычно связавали с мозаицизмомíîìåð8_2014ñêðåùèâàíèå êîëè÷åñòâî ãåíîìíàÿïðîàíàëè- êîìïîçèöèÿçèðîâàííûõ îîöèòîâîîöèòîâRRL RLÕ15ïðåäïîëàãàåìûå êîëè÷åñòâîïðîàíàëèãàìåòûçèðîâàííûõñàìöîâ ãîëîâàñòèêîâñàìîêRRêàðèîòèïãîëîâàñòèêîâ41RR42RR22RR30RR45RL4RR213 áèâàëåíòîâ2_2013RRL RLÕ28RR13 áèâàëåíòîâ16_2014RRL RRÕ5RR13 áèâàëåíòîâ15_2014RRL RLÕ19R13 áèâàëåíòîâ14_2014RRL RLÕ16RRL13 áèâàëåíòîâ13_2014RRL RLÕ13RRRL1RRRLR288RLRR39RL33RR1RL13 áèâàëåíòîâ7_2014RRL RLÕ22RL13 áèâàëåíòîâ6_2014RRL RLÕ18RL13 áèâàëåíòîâ1_2013RRLL RRL 6ÕL13 áèâàëåíòîâR99Рисунок 11.

Характеристики

Список файлов диссертации

Элиминация и эндорепликация геномов в ходе гаметогенеза у межвидовых гибридных лягушек комплекса pelophylax esculentus
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6551
Авторов
на СтудИзбе
299
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее