Главная » Просмотр файлов » Автореферат

Автореферат (1145715), страница 5

Файл №1145715 Автореферат (Пути стабилизации и дестабилизации генома клеток костного мозга мыши при действии ольфакторных хемосигналов) 5 страницаАвтореферат (1145715) страница 52019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 5)

8.).Во-вторых, было показано, что предварительное интраназальное введение солей цинка за4 дня до феромонального воздействия приводило к полному исчезновениюгенотоксического эффекта 2,5-ДМП (рис. 8.). Это доказывает то, что эффект 2,5-ДМПполностью опосредован активацией рецепторов обонятельного эпителия носовой полости.Кроме того, было продемонстрировано, что 24-часовое воздействие ХСО приводило кстатистически значимому снижению частоты НМ в 1,6 раза, по сравнению с контролем(рис. 8.).

Предварительная обработка сульфатом цинка предотвращала протекторныйэффект ХСО, делая частоту НМ не отличающейся от контроля, что также доказывало рольобонятельного эпителия в наблюдаемом эффекте. Важно отметить, что в данномэксперименте источником ХСО являлась не смесь подстилок самок-одиночек, а летучиекомпоненты из смеси мочи самок-одиночек. То, что протекторный эффект, а также егоисчезновение после обработки солями цинка, наблюдали и при воздействии мочой самок(рис. 8.), подтверждает, что действующие летучие феромоны содержатся в именно мочеживотных.7.

Изучение влияния ХСО на частоту «спонтанных» и радиоиндуцированныхнарушений митоза. На заключительном этапе работы было проведено ещё дваэксперимента по изучению протекторного эффекта ХСО.Для повышения достоверности данных об эффекте снижения «спонтанного» уровнягенетической нестабильности в клетках КМ самцов домовой мыши был проведен ещё одинэксперимент на самцах линии СВА. Было обнаружено, что 24-часовое предоставление ХСОприводило к снижению частоты НМ в 1,6 раза, по сравнению с контролем (t-критерий,p<0,0001). По результатам всех экспериментов было обнаружено, что эффект снижения«спонтанного» уровня НМ при действии ХСО наблюдался в 3-х из 4-х экспериментов.Кроме того, частота НМ в контрольных группах этих трех экспериментов была выше 3,5%,а наблюдаемое снижение частоты НМ при действии ХСО происходило до уровня 1,8 –2,9%. В единственном эксперименте, где эффект ХСО не наблюдался, частота НМконтрольной группы составляла 2,2%, а после воздействия ХСО – 2,4%.

Таким образом,было показано, что воздействие ХСО снижало частоту НМ в клетках КМ самцов мышей вовсех случаях, когда частота НМ в контрольной группе превышала некоторое пороговоезначение частоты НМ, которое для наших экспериментов составляло 3,5%.Другой эксперимент по изучению протекторного действия ХСО (в двух независимыхповторностях) заключался в оценке способности ХСО снижать частоту НМ в клетках КМ,вызванных хорошо изученным мутагенным фактором – тотальным рентгеновскимоблучением в дозе 4 Гр.В обеих повторностях тотальное облучение приводило к выраженной дестабилизациигенома клеток через 24 часа после воздействия: частота НМ в первой повторностиувеличивалась в 6,8 раз, по сравнению с контролем, а во второй – в 4,3 раза.

24-часовоепредоставление ХСО, начавшееся сразу после завершения облучения, приводило кстатистически значимому снижению частоты НМ, по сравнению с чистым облучением, в2,1 раза в первой повторности (до уровня 7,9%) и в 1,6 раза во второй повторности (доуровня 11,3%) (рис. 9.). При этом частота НМ в группе «4Гр+ХСО» по-прежнему былавыше контрольной в обеих повторностях.15Рис. 9. Частота нарушений митоза (М ± SE, %) в клетках костного мозга самцовмышей линии СВА через 24 ч после тотального рентгеновского облучения в дозе 4Грея «4Гр» или сочетанного действия облучения и ХСО «4Гр+ХСО»; «К» – животныеконтрольной группы. (А)-Первая, (Б)-вторая повторность эксперимента. Достоверноразличающиеся группы: «*» – p<0,05; «**» – p<0,01; «***» – p<0,001; «****» – p<0,0001.Для сравнения частоты НМ использовался тест ANOVA, для сравнения спектров отдельныхтипов нарушений (под графиком) – критерий χ2.

Суммарно в эксперименте былоиспользовано 48 самцов.Кроме того, для обеих повторностей наблюдали одинаковую тенденцию в измененииспектра отдельных типов перестроек: у всех групп, которых подвергали облучению,значительно возрастала доля множественных перестроек, по сравнению контрольнымигруппами (рис. 9.). Данный эффект хорошо согласуется с предполагаемым механизмомвозникновения хромосомных перестроек при облучении в высоких дозах, заключающемсяв возникновении множественных локализованных близко друг к другу двунитевыхразрывов ДНК (Rothkamm et al., 2001).Таким образом, на данном этапе работы было показано, что ХСО могут снижать как«спонтанную», так и радиоиндуцированную геномную нестабильность.ЗАКЛЮЧЕНИЕВ данной работе был впервые изучен организменный путь, через который запаховоевоздействие стресс-феромона самок мышей 2,5-диметилпиразина (2,5-ДМП) приводит кдестабилизации генома клеток костного мозга самцов домовой мыши (табл. 1.), чтопроявляется в увеличении частоты микроповреждений ДНК и макроповрежденийхромосом.

Кроме того, было показано, что генотоксический эффект вызывают и другиестрессоры мыши: хемосигналы мочи кошки и иммобилизация, причем ни один из них непревышает по силе эффект от воздействия 2,5-ДМП.Выявленная в данной работе способность нервной системы индуцировать геномнуюнестабильность соматических клеток при стрессе может объяснять высокую скоростьмутагенеза, наблюдаемую в гематопоэтических стволовых клетках и приводящую капоптозу и истощению пула стволовых клеток костного мозга при старении.16Табл.

1. Выявленные элементы путей стабилизации и дестабилизации генома клетоккостного мозга самцов мышей при ольфакторном воздействии 2,5-ДМП и ХСО.Воздействие2,5-ДМПХСО2,5-ДМП+ХСОЭлементыпути (выявленные эффекты)Зависимость эффекта от обонятельногоэпителияВлияние на главные обонятельныелуковицыКонцентрация кортикостерона привоздействии 30 мин.Концентрация окситоцина привоздействии 60 мин.ЗависитЗависитНе изученоИнактивацияАктивацияПромежуточный эффектЧастота микроповреждений ДНК вклетках КМ через 2 и 4 часа воздействияПовышаетсяНе изученоНе изученоПовышаетсяСнижаетсяСнижаетсяЗависитНе изученоНе изученоПри блоке β-АРэффект индукцииНМ менее выраженНе изученоНе изученоИзменение частоты НМ в клетках КМчерез 24 часа воздействияЗависимость эффекта индукции НМ откортикостеронаЗависимость эффекта индукции НМ откатехоламиновПовышаетсяНе изменяется Не изменяетсяСнижаетсяНе изменяется Не изменяетсяВ работе была показана возможность ХСО нейтрализовывать генотоксические эффекты2,5-ДМП и рентгеновского облучения, а также – вызывать стабилизацию генома в целом.Были выявлены организменные пути, участвующие в реализации протекторного эффекта(табл.

1.). Подобные эффекты могут иметь важное практическое значение в свете данных опостоянном возрастании числа мутагенных факторов окружающей среды.Выводы1) Действие стрессоров различной природы, опосредованное центральной нервнойсистемой животных, приводит к дестабилизации генома клеток костного мозга самцовмышей.2) Дестабилизирующее геном клеток костного мозга самцов мышей действиеольфакторного хемосигнала 2,5-диметилпиразина ассоциировано с увеличениемконцентрации кортикостерона и снижением концентрации окситоцина в плазме крови.3) Генотоксическое действие 2,5-диметилпиразина и иммобилизации на клеткикостного мозга самцов мышей опосредовано глюкокортикоидами и катехоламинами.4) Дестабилизирующее геном клеток костного мозга действие 2,5-диметилпиразинаопосредовано обонятельным эпителием носовой полости самцов-реципиентов.5) Регуляция стабильности генома клеток костного мозга самцов мышей при действииольфакторных хемосигналов ассоциирована с модуляцией активности нейронов главныхобонятельных луковиц.6) Полоспецифические ольфакторные хемосигналы могут снижать как спонтанную, таки индуцированную облучением нестабильность генома.7) Социально-значимые летучие хемосигналы у домовой мыши могут какдестабилизировать, так и стабилизировать геном клеток костного мозга, тем самымосуществляя регуляцию этого важного параметра жизнеспособности животных.17СПИСОК ПУБЛИКАЦИЙ ПО ТЕМЕ ДИССЕРТАЦИИСтатьи:1) Даев Е.В., Глинин Т.С., Дукельская А.В.

Роль социально-значимых хемосигналовв регуляции стабильности хромосомного аппарата клеток животных // Доклады А.Н.,2010, Т.435, № 2, С.259-261.2) Глинин Т.С. Моделирование процесса формирования патологий ольфакторнымисигналами у домовой мыши // Медицинский академический журнал, 2010, Т.10, №5,С.119-120.3) Daev E.V., Glinin T.S., Dukelskaya A.V. Pheromones and adaptive bystandermutagenesis in mice // Radiobiology and environmental security / Eds Mothersill C.E.,Korogodina V., Seymour C.B.

Dordrecht (Netherlands): Springer, 2011. P. 153–162.4) Даев Е.В., Глинин Т.С., Дукельская А.В. Балансовая гипотеза действиясоциально-значимых летучих хемосигналов на реактивность хромосомного аппаратаделящихся клеток костного мозга у домовой мыши mus musculus L.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее