Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1145439), страница 38

Файл №1145439 Диссертация (Кооперация и конкуренция в динамических моделях управления возобновляемыми ресурсами) 38 страницаДиссертация (1145439) страница 382019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 38)

К сожалению, аналитическое решение не может быть найдено, поэтомуниже будут представлены результаты численного моделирования.224Теперь перейдем к трехшаговой игре, где выигрыши игроков принимают видH13 (γ11 , γ12 , γ12 , γ22 , γ13 , γ23 ) = ln(γ13 x) + δ1 H12 (γ11 , γ21 , γ12 , γ22 ) == ln(γ13 x) + δ1 (1 + a1 + a21 ) ln(εx − γ13 x − γ23 )α ++δ1 (ln(γ12 ) + a1 (1 + a1 ) ln(ε − γ12 − γ22 ) + δ1 ln(γ11 ) ++a1 δ1 ln(ε − γ11 − γ21 ) − δ12 ln 2) == (1 + a1 + a21 + a31 ) ln x + ln(γ13 ) + a1 (1 + a1 + a21 ) ln(ε − γ13 − γ23 ) ++δ1 ln(γ12 ) + δ1 a1 (1 + a1 ) ln(ε − γ12 − γ22 ) ++δ12 ln(γ11 ) + a1 δ12 ln(ε − γ11 − γ21 ) − δ13 ln 2 ,H23 (γ11 , γ12 , γ12 , γ22 , γ13 , γ23 ) = (1 + a2 + a22 + a32 ) ln x + ln(γ23 ) ++a2 (1 + a2 + a22 ) ln(ε − γ13 − γ23 ) + δ2 ln(γ22 ) ++δ2 a2 (1 + a2 ) ln(ε − γ12 − γ22 ) + δ22 ln(γ21 ) + a2 δ22 ln(ε − γ11 − γ21 ) − δ23 ln 2 .Для построения кооперативных стратегий решается задача максимизации произведенияНэшаH3 (γ11 , γ21 , γ12 , γ22 , γ13 , γ23 ) = (H13 (γ11 , γ21 , γ12 , γ22 , γ13 , γ23 ) − V13 (x, δ1 )) ··(H23 (γ11 , γ21 , γ12 , γ22 , γ13 , γ23 ) − V23 (x, δ2 )) == (H13 − V13 )(H23 − V23 ) →Аналогично, из условий первого порядкашения (2.27), (2.28) и.∂H3= 0, i = 1, 2, j = 1, 2, 3 получим соотно∂γijε − γ13 (1 + a1 + a21 + a31 ),1 + a2 + a22 + a31(2.30)εγ11 (a22 + a32 ).333PPPjjj212323εa1a2 + γ1 ((a2 + a2 )a1 − (a1 + a1 )a2 )(2.31)γ23 =γ13 =maxγ11 ,γ21 ,γ12 ,γ22 ,γ13 ,γ23j=0j=0Снова все параметры выражаются через одну неизвестнуюj=0γ11 ,для нахождения которойнеобходимо решить одно из уравнений условий первого порядка.Повторяя процесс для n-шаговой игры получим кооперативные выигрыши в виде (2.16),(2.17) и кооперативные стратегии в виде (2.18), (2.19).225Результаты моделированияМоделирование было проведено для 20-шаговой игры со следующими параметрами:ε = 0.6 ,α2 = 0.3 , x0 = 0.8 ,δ1 = 0.85 , δ2 = 0.9 .Из численного решения уравнения (2.20) получено γ11 = 0.177837.

Кооперативные инекооперативные выигрыши имеют видV1nc (x, δ1 ) = −13.2103 > V1N (x, δ1 ) = −14.6439 ,V2nc (x, δ2 ) = −20.5328 > V2N (x, δ2 ) = −23.2596 .Заметим, что кооперативное поведение выгоднее для обоих игроков.На рис. 4.10 представлен размер популяции и, как и ранее, заметим, что кооперативное поведение не только выгоднее игрокам, но и лучше для экологической ситуации, т.к.допускает более щадящий режим эксплуатации. На рис. 4.11, 4.12 показаны выловы обоихигроков.0.80.70.6xc0.50.424681012Time t14161820Рис. 4.10.

Размер популяции: темная линия – кооперативное поведение, светлая –равновесие по НэшуСледствие 2.1. Арбитражная схема Нэша дает преимущество игроку с меньшим коэффициентом дисконтирования при стремлении горизонта планирования к бесконечности.Доказательство. Пусть δ1 < δ2 . Из (2.18), (2.19) устремляя n к бесконечности, получимγ1n → ε(1 − a1 ) , γ2n → 0 .Если же δ2 < δ1 , то ситуация наоборот:γ1n → 0 , γ2n → ε(1 − a2 ) .2260.220.180.20.180.16vil1N 0.16vil2N 0.140.140.120.120.10.12468Time t1012214468Time t101214Рис. 4.11. Вылов первого игрока:Рис. 4.12. Вылов второго игрока:темная линия – кооперативноетемная линия – кооперативноеповедение, светлая – равновесие поповедение, светлая – равновесие поНэшуНэшу4.2.3.2. n-шаговая игра и рекурсивная арбитражная процедураЗдесь, в отличие от предыдущего раздела, кооперативное поведение определяется с помощью рекурсивной арбитражной процедуры.

В каждый момент времени кооперативныестратегии находятся из арбитражного решения, где в качестве точки статус-кво выступаютнекооперативные выигрыши.Теорема 2.6. Кооперативные выигрыши в n-шаговой игре (2.4), (2.9) имеют видcH1n(γ11 , . . . , γ1n , γ21 , . . . , γ2n )=nXaj1 ln x +j=0n−1X+hiX(n−j)c(n−j)c(n−j)cδ1n−j ln(γ1)+ai1 ln(ε − γ1− γ2) − δ1n ln 2 ,n−jj=0(2.32)i=1cH2n(γ11 , . . .

, γ1n , γ21 , . . . , γ2n ) =nXaj2 ln x +j=0+n−1XhiX(n−j)c(n−j)c(n−j)cδ2n−j ln(γ2)+ai2 ln(ε − γ1− γ2) − δ2n ln 2 .n−jj=0(2.33)i=1Кооперативные стратегии могут быть найдены рекурсивно из уравненийγ2tct−1³Xδ2t−jh(t−j)cln(γ2)j=0= γ1tc+t−jXai2ln(ε −(t−j)cγ1−(t−j)cγ2)j=0δ1t−jh−t−1X´δ2j At−j=2j=0i=1t−1³Xit−1i X´X(t−j)c(t−j)c(t−j)cj t−jiδ1 A1ln(γ1)+a1 ln(ε − γ1− γ2) −t−jj=0i=1со связьюγ2tc =ε − γ1tctPi=0tPi=0ai2ai1,(2.34)227гдеεhAti = ln (tPj=1tPj=0aj1tPj=0ajptP)j=0ajiaj2 − 1P jitXaj j=1 i(ai ), i, p = 1, 2 , i 6= p , t = 1, . . .

, n .tj=1Доказательство. Начинаем рассмотрение с одношаговой игры и предположим, что в концеигры агенты делят оставшийся ресурс поровну. Начальный размер популяции – x.Предположим, что агенты играют индивидуально, тогда выигрыш первого игрока имеетвидNH11³1´α= ln(u11 ) + δ1 ln (εx − u11 − u21 ) =2= ln(u11 ) + a1 ln(εx − u11 − u21 ) − δ1 ln 2и, аналогично, выигрыш второго –NH21= ln(u21 ) + a2 ln(εx − u11 − u21 ) − δ2 ln 2 .Максимизируя функции выигрышей игроков, получим некооперативные стратегии обоих игроковuN11 =εa1εa2x , uNx21 =(1 + a1 )(1 + a2 ) − 1(1 + a1 )(1 + a2 ) − 1и выигрыши в равновесии по Нэшу –NH11= (1 + a1 ) ln x + A11 − δ1 ln 2 ,(2.35)NH21= (1 + a2 ) ln x + A12 − δ2 ln 2 ,(2.36)где A11 и A12 не зависят от x и имеют видA11´³´(εa2 )1+a1 aa11(εa1 )1+a2 aa221, A2 = ln.= ln((1 + a1 )(1 + a2 ) − 1)1+a1((1 + a1 )(1 + a2 ) − 1)1+a2³Для определения кооперативных стратегий решается задача максимизации произведения НэшаN)·H1c = (ln(u1 ) + a1 ln(εx − u1 − u2 ) − δ1 ln 2 − H11N)=·(ln(u2 ) + a2 ln(εx − u1 − u2 ) − δ2 ln 2 − H21NcNc) → max ,− H21)(H21− H11= (H11u1 ,u2 ≥0(2.37)Nзаданы в (2.35), (2.36).где Hi1Лемма 2.1.

Решение задачи (2.37) существует, единственно и достигается во внутренней точке допустимого множества.228Доказательство. Арбитражное решение Нэша – это решение задачи максимизации илианалогично минимизации произведения НэшаcNcNH1c = (−H11+ H11)(−H21+ H21) → minu1 ,u2 ≥0на множествеNcH11− H11≤ 0,(2.38)NcH21− H21≤ 0,(2.39)−(εx − u1 − u2 ) ≤ 0 ,u1 ≥ 0 , u 2 ≥ 0 .Здесь неравенства (2.38), (2.39) обозначают рациональность арбитражного решения, апоследние два неравенства – это условия, которым должны удовлетворять допустимыестратегии.Используя теорему Куна–Таккера запишем функцию Лагранжа в видеcNcNNcNcL = (−H11+ H11)(H21− H21) + λ1 (H11− H11) + λ2 (H21− H21) − λ3 (εx − u1 − u2 ) .Заметим сразу, что множитель Лагранжа λ3 может быть исключен из условий минимума, т.к.

условия для него имеют видεx − u1 − u2 ≥ 0 ,λ3 (εx − u1 − u2 ) = 0 ,ccи, если предположить, что λ3 > 0, то εx − u1 − u2 = 0 и H11= H21= −∞, что противоречитусловиям (2.38), (2.39).Следовательно, запишем условия Куна–Таккера только для двух множителей Лагранжа(здесь введено обозначение x̄ = εx − u1 − u2 )³ 1a2 ca1 ´ cNN+ λ1 ) + (H11− λ2 ) ≥ 0 ,− H11− +(H21 − H21u1x̄x̄h³ 1ia2 ca1 ´ cNNu1 − ++ λ1 ) + (H11+ λ2 ) = 0 ,− H11(H21 − H21u1x̄x̄229³ 1a2 ´ ca1 cNN+ λ2 ) + (H21+ λ1 ) ≥ 0 ,− +(H11 − H11− H21u2x̄x̄h³ 1ia2 ´ ca1 cNNu2 − +(H11 − H11+ λ2 ) + (H21− H21+ λ1 ) = 0 ,u2x̄x̄cNH11− H11≥ 0,(2.40)cNλ1 (H11− H11) = 0,(2.41)Nc≥ 0,− H21H21(2.42)Nc) = 0,− H21λ2 (H21(2.43)u1 ≥ 0 , u 2 ≥ 0 , λ 1 ≥ 0 , λ 2 ≥ 0 .1.

Рассмотрим случай λ1 = 0, λ2 > 0, тогда из (2.43) получимcNH21− H21= 0.Если хотя бы одна из стратегий ui , i = 1, 2 равняется нулю, то условия (2.40) или(2.42) не выполняются. Следовательно, ui > 0, i = 1, 2 и тогдаcNH11− H11= −λ2 ,что противоречит условию (2.40).cN2. Аналогично, в случае λ1 > 0, λ2 = 0 получим H21− H21= −λ1 , что противоречитусловию (2.42).3. Рассмотрим случай λ1 > 0, λ2 > 0, тогда из (2.41) и (2.43) получимcNcNH11− H11= 0 , H21− H21= 0.Аналогично первому случаю, легко проверить, что ui > 0, i = 1, 2, а целевая функцияH1c равна нулю.

Из системы условий Куна–Таккера получим³1a1 ´a2− +λ1 + λ2 = 0 ,u1x̄x̄³ 1a2 ´a1− +λ2 + λ1 = 0 .u2x̄x̄Следовательноλ2 =u2λ1 .u1(2.44)230Из первого уравнения (2.44) получим³−a1 a2 u2 ´1++λ1 = 0 .u1x̄x̄ u1(2.45)Так как в данном случае кооперативное поведение совпадает с некооперативным, тоNu1 = uN1 , u2 = u2 . Подставляя некооперативные стратегии, запишем (2.45) в следую-щем виде:a1 a2λ1 = 0 .u1 x̄Получили, что λ1 = 0, что противоречит предположению.4. Окончательно, рассмотрим случай λ1 = λ2 = 0. Аналогично легко проверить, чтоui > 0, i = 1, 2. Следовательно минимум достигается во внутренней точке допустимогомножества и может быть найден из условий первого порядка.Для того, чтобы показать, что условия Куна–Таккера являются достаточными условиями оптимальности в задаче (2.37) рассмотрим вторую производную H1c по u1 :³1a1 ´ ca2 c2a2 h 1a1 iNN+(H21 − H21 ) + 2 (H11 − H11 ) +−f1 =u21 x̄2x̄x̄ u1x̄и по u2 :³1a2 ´ ca1 c2a1 h 1a2 iNNf2 =+(H11 − H11 ) + 2 (H21 − H21 ) +−.u22 x̄2x̄x̄ u2x̄Следовательно H1c вогнута, если f1 ≥ 0 и f2 ≥ 0.

Характеристики

Список файлов диссертации

Кооперация и конкуренция в динамических моделях управления возобновляемыми ресурсами
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6376
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее