Главная » Просмотр файлов » Автореферат

Автореферат (1145405), страница 5

Файл №1145405 Автореферат (Исследование новых эффектов в стационарных и нестационарных системах нескольких тел) 5 страницаАвтореферат (1145405) страница 52019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 5)

Íàïðîòèâ, íà ïèêå ðåçîíàíñà âêëàä s-âîëíûâ ñå÷åíèå ñòàíîâèòñÿ äîìèíèðóþùèì. Òàêèì îáðàçîì, âïåðâûå óñòàíîâëåíà ñâÿçüìåæäó ñå÷åíèåì ðàññåÿíèÿ è åãî óãëîâûì ïîâåäåíèåì â ñòîëêíîâåíèÿõ îðèåíòèðîâàííûõ äèïîëåé. Ïîäîáíûå ýåêòû ïðåäñêàçàíû è äëÿ ñòîëêíîâåíèé åðìèîííûõìîëåêóë. ïÿòîì ðàçäåëå îáñóæäàþòñÿ âîïðîñû âîçìîæíûõ òåõíèê íàáëþäåíèÿ îïèñàííûõ ðåçîíàíñíûõ ñåðèé. Îäèí èç âîçìîæíûõ ñöåíàðèåâ íàáëþäåíèÿ ñîñòîèò â âàðüèðîâàíèè âåëè÷èíû ïðèëîæåííîãî ïîëÿðèçóþùåãî ïîëÿ.

Ïðè åãî ñëàáîì âëèÿíèèíà âçàèìîäåéñòâèÿ â èêñèðîâàííîì, àòîìíîì ìàñøòàáå, îíî îïðåäåëÿåò âåëè÷èíó äèïîëüíûõ åäèíèö, è òåì ñàìûì ïîçâîëÿåò âàðüèðîâàòü ñîîòíîøåíèå ìàñøòàáîâ17äèïîëü-äèïîëüíûõ è êîðîòêîäåéñòâóþùèõ ñèë. Òåì ñàìûì, âîçìîæíî óñòàíîâèòü ñîîòíîøåíèå ìåæäó ïàðàìåòðîì ìîäåëè r0 è ïðèëîæåííûì âíåøíèì ïîëåì. Ïðåäñêàçàííîå ïîâåäåíèå ñå÷åíèÿ ðàññåÿíèÿ â çàâèñèìîñòè îò ïðèëîæåííîãî âíåøíåãî ïîëÿïðèâåäåíî íà ðèñóíêå 5.1000a100σ, µm21010.1BosonsFermions0.010.0010.000101000010050bσ,d.u.21000100101010050-8Electric Field, x10 a.u.èñ.

5: Çàâèñèìîñòü ñå÷åíèÿ óïðóãîãî îêîëîïîðîãîâîãî ðàññåÿíèÿ îò ýëåêòðè÷åñêîãîïîëÿ â àáñîëþòíûõ (a) è äèïîëüíûõ (b) åäèíèöàõ. Ìèíèìóìû ñå÷åíèÿ íà âåðõíåìðèñóíêå áûñòðî ðàñòóò ñ óâåëè÷åíèåì ïîëÿ êàê ðåçóëüòàò áûñòðîãî ðîñòà äèïîëüíîé äëèíû. Ñå÷åíèå ðàññåÿíèÿ åðìèîíîâ äåìîíñòðèðóåò áîëåå óçêèå ðåçîíàíñíûåèçìåíåíèÿ, äåìîíñòðèðóÿ ïðè ýòîì òó æå êàðòèíó ðîñòà ñ ïðèëîæåííûì ïîëåì E 4. çàêëþ÷åíèè ñóììèðóþòñÿ îñíîâíûå ðåçóëüòàòû ãëàâû.Ñîäåðæàíèå ãëàâû 3 îòðàæåíî â ðàáîòàõ [8,9℄.Âòîðàÿ ÷àñòü äèññåðòàöèè îáúåäèíÿåò ãëàâû ñ ÷åòâåðòîé ïî øåñòóþ, ïîñâÿùåííûå âçàèìîäåéñòâèþ êâàíòîâûõ ñèñòåì ñ ñèëüíûìè êîðîòêèìè ëàçåðíûìè èìïóëüñàìè.

Äëÿ èññëåäîâàíèÿ òàêèõ ñèñòåì ÷èñëåííîå ðåøåíèå íåñòàöèîíàðíîãî óðàâíåíèÿØð¼äèíãåðà ÿâëÿåòñÿ îäíèì èç ãëàâíûõ èíñòðóìåíòîâ. Îñíîâíûì îáúåêòîì èññëåäîâàíèÿ â ãëàâàõ 4 è 5 ÿâëÿåòñÿ ìîëåêóëÿðíûé èîí âîäîðîäà H+2. Àâòîðîì âïåðâûåáûëî ïîêàçàíî íà îñíîâå ÷èñëåííûõ ýêñïåðèìåíòîâ, ÷òî ïðîöåññû äèññîöèàöèè ìîãóò áûòü ÷óâñòâèòåëüíû ê àçå ìåæäó íåñóùåé è îãèáàþùåé ëàçåðíîãî èìïóëüñà, èîñíîâíîå âíèìàíèå â ãëàâàõ 4 è 5 óäåëåíî îöåíêå íàáëþäàåìîñòè àçîâûõ ýåêòîââ äèññîöèàöèè ìîëåêóëÿðíîãî èîíà âîäîðîäà.

ëàâà 6 ïîñâÿùåíà ïîñòðîåíèþ îáùåéòåîðèè âëèÿíèÿ àçû ëàçåðíîãî èìïóëüñà íà êîíå÷íîå ñîñòîÿíèå âçàèìîäåéñòâóþùåé ñ íèì êâàíòîâîé ñèñòåìû.Ñîäåðæàíèå è îñíîâíûå ðåçóëüòàòû ãëàâû 4Ïðè ðàññìîòðåíèè ïðîöåññîâ, ñâÿçàííûõ ñ ðàñïàäîì ñèñòåìû, âîçíèêàåò ñïåöèè÷åñêàÿ ïðîáëåìà: ñ îäíîé ñòîðîíû, äâèæåíèå ïðîäóêòîâ ðåàêöèè èíèíèòíî, ñ äðó18ãîé ñòîðîíû, îáú¼ì êîíèãóðàöèîííîãî ïðîñòðàíñòâà, â êîòîðîì ïðîèçâîäèòñÿ ïîèñê÷èñëåííîãî ðåøåíèÿ, îêàçûâàåòñÿ êîíå÷íûì.

 ðåçóëüòàòå, âîçíèêàþò îãðàíè÷åíèÿíà õàðàêòåðíîå âðåìÿ, äëÿ êîòîðîãî ìîãóò áûòü ïîñòðîåíû ÷èñëåííûå ðåøåíèÿ: ïðèïðèáëèæåíèè âîëíîâûõ ïàêåòîâ ê ãðàíèöàì îáëàñòè, â êîòîðîé èùåòñÿ ÷èñëåííîåðåøåíèå, âîçíèêàþò àðòåàêòû, ñâÿçàííûå ñ îòðàæåíèåì âîëíîâûõ ïàêåòîâ îò ãðàíèö.

Åñòü íåñêîëüêî ïîäõîäîâ ê ðåøåíèþ ýòîé ïðîáëåìû. Îäèí èç ïîäõîäîâ ñâÿçàíñ ââåäåíèåì èñêóññòâåííîãî ïîãëîùåíèÿ âîëíîâûõ ïàêåòîâ â îêðåñòíîñòè ãðàíèö ñïîìîùüþ ìàñêèðóþùåé óíêöèè, ìíèìîãî ïîòåíöèàëà ëèáî âíåøíåãî êîìïëåêñíîãîâðàùåíèÿ. Òàêîé ïîäõîä, îäíàêî, èìååò âàæíûå îãðàíè÷åíèÿ: òåðÿåòñÿ èíîðìàöèÿ îäèíàìèêå ñâîáîäíî äâèæóùèõñÿ ÷àñòåé ñèñòåìû, ÷òî óñëîæíÿåò àíàëèç êîíå÷íîãî ñîñòîÿíèÿ. Êðîìå òîãî, äîïîëíèòåëüíàÿ ñëîæíîñòü âîçíèêàåò èç áûñòðîãî íàêîïëåíèÿïðîñòðàíñòâåííîé àçû, ïðèâîäÿùåé ê áûñòðûì îñöèëëÿöèÿì ðåøåíèÿ, çàòðóäíÿþùèì åãî ÷èñëåííîå âîñïðîèçâåäåíèå, îñîáåííî ïðè íåîáõîäèìîñòè ïîèñêà ðåøåíèÿäëÿ áîëüøèõ âðåìåííûõ îòðåçêîâ.×åòâåðòàÿ ãëàâà ïîñâÿùåíà îïèñàíèþ è ïðèìåíåíèþ òåõíèêè ñêàëèðîâàííûõ êîîðäèíàò, ïîçâîëÿþùåé ðàçðåøèòü îáå óïîìÿíóòûå ïðîáëåìû7 .Ïåðâûé ðàçäåë ÷åòâ¼ðòîé ãëàâû ïîñâÿùåí îïèñàíèþ ìåòîäà ñêàëèðîâàííûõ êîîðäèíàò.

Ýòà òåõíèêà âêëþ÷àåò âðåìÿçàâèñÿùåå ïðåîáðàçîâàíèå êîîðäèíàòx = R(t)ξ ,ãäå R(t) - íåêîòîðàÿ óíêöèÿ ñ ãëàäêîé è ïëàâíî ìåíÿþùåéñÿ âòîðîé ïðîèçâîäíîé.Ïðàêòè÷åñêè õîðîøèì âûáîðîì ñêàëèðóþùåé óíêöèè ìîæíî ñ÷èòàòüR(t) =1, t < t044 1/4[1 + vx (t − t0 ) ], t ≥ t0,ãäå vx - àñèìïòîòè÷åñêèé ìàñøòàáíûé êîýèöèåíò, èìåþùèé ðàçìåðíîñòü ñêîðîñòè, è t0 - âðåìÿ âêëþ÷åíèÿ ìàñøòàáèðîâàíèÿ êîîðäèíàò. Òàêæå âûïîëíÿåòñÿ ïðåîáðàçîâàíèå âîëíîâîé óíêöèèΨS (ξ, t) =√m2Re−i 2 RṘξ Ψ(Rξ, t) ,ãäå òî÷êà îáîçíà÷àåò ïðîèçâîäíóþ ïî âðåìåíè. Òàêîå ïðåîáðàçîâàíèå ïîçâîëÿåò ëîêàëèçîâàòü âîëíîâûå ïàêåòû, îòâå÷àþùèå ñâîáîäíîìó äâèæåíèþ, âíóòðè îãðàíè÷åííîéîáëàñòè, à òàêæå ñíèìàåò ïðîáëåìó âîñïðîèçâåäåíèÿ êèíåìàòè÷åñêèõ îñöèëëÿöèé.Àâòîðîì ïîêàçàíî, ÷òî òàêîå ïðåîáðàçîâàíèå ïîçâîëÿåò ïîëó÷èòü ðàñïðåäåëåíèå ñêîðîñòåé èç óíêöèè ïëîòíîñòè êîíå÷íîãî ñîñòîÿíèÿ, íå ïðèáåãàÿ, íàïðèìåð,ê êàêèì-ëèáî èíòåãðàëüíûì ïðåîáðàçîâàíèÿì âîëíîâîé óíêöèè.

Ýòî äîñòèãàåòñÿáëàãîäàðÿ ïðÿìîé ñâÿçè âîëíîâîé óíêöèè â ñêàëèðîâàííûõ êîîðäèíàòàõ ñ âîëíîâîéóíêöèåé â èìïóëüñíîì ïðåäñòàâëåíèè:πΨ̃(p, t) = e−i 4 √p21pei 2m t ΨS (, t) + O((mvx2 t)−3/2 ) .mvxmvx7 Îíàáûëà ïðåäëîæåíà â íåñêîëüêî èíîì êîíòåêñòå â ðàáîòå Soloviev E.A., Vinitsky S.I.,Suitable oordinates for the three-body problem in the adiabati representation // J. Phys. B. 1985.

Vol. 18. P. L55719Èñïîëüçîâàíèå ýòîãî ñîîòíîøåíèÿ ïðîèëëþñòðèðîâàíî ïðèìåðàìè.Èñêëþ÷åíèå êèíåìàòè÷åñêèõ îñöèëëÿöèé ñóùåñòâåííî óïðîùàåò àïïðîêñèìàöèþâîëíîâîé óíêöèè, ÷òî ñêàçûâàåòñÿ íà ñêîðîñòè ñõîäèìîñòè íàáëþäàåìûõ ïî ÷èñëó òî÷åê ñåòêè, ÷òî ïðîèëëþñòðèðîâàíî ãðàèêîì àíàëèçà ñõîäèìîñòè âåðîÿòíîñòèèîíèçàöèè ìîäåëüíîé ñèñòåìû ïî ÷èñëó òî÷åê ñåòêè.Âòîðîé ðàçäåë ãëàâû 4 ïîñâÿù¼í èñïîëüçîâàíèþ òåõíèêè ñêàëèðîâàííûõ êîîðäèíàò äëÿ àíàëèçà ïðîöåññîâ äèññîöèàöèè ìîëåêóëÿðíîãî èîíà HD+ â êîðîòêîì ëàçåðíîì èìïóëüñå. àññìîòðåíû äâóìåðíàÿ è òð¼õìåðíàÿ ìîäåëè ìîëåêóëÿðíîãî èîíà,âçàèìîäåéñòâóþùåãî ñ ëàçåðíûì èìïóëüñîì ïðîäîëæèòåëüíîñòüþ 10 åìòîñåêóíä èäëèíîé âîëíû 785 íì.

Ïîêàçàíî, ÷òî èñïîëüçîâàíèå ìåòîäà ñêàëèðîâàííûõ êîîðäèíàòëèøü ïî íåêîòîðîé ÷àñòè ñòåïåíåé ñâîáîäû, îòâå÷àþùèõ ìåæúÿäåðíîìó ðàññòîÿíèþ,ïðèâîäèò ê çàìåòíûì âû÷èñëèòåëüíûì ïðåèìóùåñòâàì. Òàê, íàïðèìåð, îöåíêà ïîãðåøíîñòè âû÷èñëåíèé îòîäèññîöèàöèè óìåíüøåíà âäâîå áëàãîäàðÿ èñïîëüçîâàíèþñêàëèðîâàííûõ êîîðäèíàò. Îòìå÷åíû çàìåòíûå ðàçëè÷èÿ â ïðåäñêàçàíèÿõ äâóìåðíîé è òð¼õìåðíîé ìîäåëè, îáíàðóæåíà ñóùåñòâåííî áîëåå âûñîêàÿ ÷óâñòâèòåëüíîñòüðàñïðåäåëåíèÿ ðàãìåíòîâ ðåàêöèè ïî ñêîðîñòÿì ê àçå èìïóëüñà ïî ñðàâíåíèþ ñâåðîÿòíîñòüþ äèññîöèàöèè â çàäàííîì êàíàëå.Ñîäåðæàíèå ãëàâû 4 îòðàæåíî â ðàáîòàõ [10,11℄.Ñîäåðæàíèå è îñíîâíûå ðåçóëüòàòû ãëàâû 5Ïÿòàÿ ãëàâà ïîñâÿùåíà äåòàëüíîìó èññëåäîâàíèþ ïðîöåññîâ äèññîöèàöèè ìîëåêóëÿðíîãî èîíà HD+ â ïîëå ñèëüíîãî êîðîòêîãî ëàçåðíîãî èìïóëüñà. ëàâíàÿ ðåøàåìàÿçàäà÷à - îöåíèòü âîçìîæíîñòü íàáëþäåíèÿ âëèÿíèÿ àçû ìåæäó íåñóùåé è îãèáàþùåé èìïóëüñà íà ðåçóëüòàòû äèññîöèàöèè ìîëåêóëÿðíîãî èîíà â ðåàëèñòè÷åñêîìñöåíàðèè ýêñïåðèìåíòà. ïåðâîì ðàçäåëå îïèñûâàåòñÿ ìàòåìàòè÷åñêàÿ ìîäåëü âçàèìîäåéñòâèÿ ìîëåêóëÿðíîãî èîíà HD+ ñ ñèëüíûì êîðîòêèì ëàçåðíûì èìïóëüñîì.

Ïðåäïîëàãàåòñÿ, ÷òîìîëåêóëû â íà÷àëüíîì ñîñòîÿíèè îðèåíòèðîâàíû â ïëîñêîñòè ïîëÿðèçàöèè ïîëÿèìïóëüñà, è çà âðåìÿ èìïóëüñà ìîëåêóëà íå èñïûòûâàåò ñóùåñòâåííûõ âðàùåíèé. òàêîì ïðåäïîëîæåíèè, ïðåäëîæåíî ðàññìàòðèâàòü äâèæåíèå ÿäåð èîíà îäíîìåðíûì, äâèæåíèå ýëåêòðîíà ïðåäïîëàãàåòñÿ öèëèíäðè÷åñêè ñèììåòðè÷íûì, è ñèñòåìàîïèñûâàåòñÿ òðåìÿ êîîðäèíàòàìè: ðàññòîÿíèåì ìåæäó ÿäåðíûìè öåíòðàìè è äâóìÿ êîîðäèíàòàìè ýëåêòðîíà. Ïðèâåäåíû ñîîòâåòñòâóþùèå äèíàìè÷åñêèå óðàâíåíèÿ,ó÷èòûâàþùèå ñêàëèðîâàíèå êîîðäèíàò. Îïðåäåëåíû êàíàëû ðåàêöèè, îðìóëû äëÿîïðåäåëåíèÿ ðàñïðåäåëåíèÿ ðàãìåíòîâ ðåàêöèè ïî êèíåòè÷åñêîé ýíåðãèè.Ïîäðîáíî îïèñàí ìåòîä ÷èñëåííîãî ðåøåíèÿ íåñòàöèîíàðíîãî óðàâíåíèÿ Øð¼äèíãåðà.

Îñîáåííîñòü èñïîëüçîâàííîãî ìåòîäà â òîì, ÷òî âû÷èñëåíèå ïðîïàãàòîðàíà êàæäîì âðåìåííîì øàãå δ òðåáóåò òîëüêî O(N) îïåðàöèé (çäåñü N - ÷èñëî òî÷åêñåòêè). Òàêîé ìåòîä îñíîâàí íà îðìóëå ðàñùåïëåíèÿ îïåðàòîðàδδe−i(A+B)δ = e−iA 2 e−iBδ e−iA 2 + O(δ 3 ).Îïåðàòîðíûå ýêñïîíåíòû âû÷èñëÿþòñÿ íà îñíîâå ìåòîäà Êðýíêà-Íèêîëñîíà, îòâå÷àþùåãî ïðîñòåéøåìó Ïàäå-àïïðîêñèìàíòó ýêñïîíåíòû:δδUA (δ) = (1 + iA )−1 (1 − iA ) = e−iAδ + O(δ 3 ).2220(3)Òàáëèöà 4: Ýíåðãèè ñâÿçàííûõ ñîñòîÿíèé äëÿ ïåðâûõ äåñÿòè óðîâíåé HD+, èñïîëüçîâàííûå â äàííîé ðàáîòå â ñðàâíåíèè ñ îáðàçöîâûìè ðàñ÷¼òàìè èç ðàáîòû EsryB.D., Sadeghpour H.R., Adiabati formulation of heteronulear hydrogen moleular ion// Phys.

Rev. A. 1999. Vol. 60. P. 3604.v Îáðàçöîâûé ðàñ÷¼ò Íàñòîÿùàÿ ðàáîòà Îòíîñèòåëüíàÿ ðàçíîñòü00.598030.597230.13%10.589320.588640.11%20.581040.580030.17%30.573190.572520.12%40.565750.565320.08%50.558710.558230.09%60.552070.551580.09%70.545820.545340.09%80.539960.539370.11%90.534470.533960.10%Äëÿ äîñòàòî÷íî ìàëûõ øàãîâ ïî âðåìåíè δ, îïåðàòîð ýâîëþöèè ìîæåò áûòü âû÷èñëåí ñ íåîáõîäèìîé òî÷íîñòüþ. Âñå èñïîëüçóåìûå ïðèáëèæåííûå îðìóëû âåðíûñ òî÷íîñòüþ äî O(δ3), è âñå èñïîëüçîâàííûå ïðèáëèæåííûå ïðîïàãàòîðû óíèòàðíû.

Çàìåòèì, ÷òî ìàòðèöû, îòâå÷àþùèå îòäåëüíûì ÷ëåíàì ãàìèëüòîíèàíà, èìåþòëåíòî÷íóþ ëèáî äèàãîíàëüíóþ ñòðóêòóðó, ÷òî ïîçâîëÿåò ðåøàòü ñèñòåìó ëèíåéíûõàëãåáðàè÷åñêèõ óðàâíåíèé ïî êàæäîé èç êîîðäèíàò çà O(N) îïåðàöèé, à ïðèáëèæåííûé ïðîïàãàòîð â öåëîì èìååò ñòðóêòóðó òåíçîðíîãî ïðîèçâåäåíèÿ. Ýòî è ïðèâîäèòê áûñòðîé âû÷èñëèòåëüíîé ñõåìå.Çàäà÷à èññëåäîâàíèÿ ðåàëèñòè÷åñêîãî ñöåíàðèÿ ýêñïåðèìåíòà âêëþ÷àåò íåîáõîäèìîñòü èññëåäîâàòü ïðîöåññû äèññîöèàöèè äëÿ êàæäîãî íà÷àëüíîãî âèáðàöèîííîãîóðîâíÿ ìîëåêóëÿðíîãî èîíà. Ïîýòîìó îêàçûâàåòñÿ çíà÷èìîé çàäà÷à áûñòðîãî, ýåêòèâíîãî âû÷èñëåíèÿ òàêèõ íà÷àëüíûõ ñîñòîÿíèé ñèñòåìû. Äëÿ ðåøåíèÿ òàêîéçàäà÷è àâòîðîì âïåðâûå ïðåäëîæåíî èñïîëüçîâàòü ìåòîä ýâîëþöèè ïî ìíèìîìó âðåìåíè ñîâìåñòíî ñ àëãîðèòìîì Àðíîëüäè.

Ïîêàçàíî, ÷òî òàêàÿ ñòðàòåãèÿ ïðèâîäèò êáîëåå áûñòðîìó ðåøåíèþ âû÷èñëèòåëüíîé çàäà÷è ïî ñðàâíåíèþ ñ ìåòîäàìè, èçâåñòíûìè â ëèòåðàòóðå.  òàáëèöå 4 ïðèâåäåíû çíà÷åíèÿ ýíåðãèé ñâÿçàííûõ ñîñòîÿíèéHD+ , âû÷èñëåííûå íà ñåòêå, èñïîëüçîâàííîé â ðàñ÷¼òàõ, â ñðàâíåíèè ñ ðåçóëüòàòàìèîáðàçöîâûõ âû÷èñëåíèé.Âî âòîðîì ðàçäåëå ãëàâû 5 îöåíèâàåòñÿ âîçìîæíîñòü ýêñïåðèìåíòàëüíîãî íàáëþäåíèÿ âëèÿíèÿ àçû ìåæäó íåñóùåé è îãèáàþùåé (ÔÍÎ) ëàçåðíîãî èìïóëüñà íàäèññîöèàöèþ ìîëåêóëÿðíîãî èîíà. Ïðÿìîå ýêñïåðèìåíòàëüíîå èññëåäîâàíèå âëèÿíèÿÔÍÎ íà äèññîöèàöèþ ìîëåêóëÿðíûõ èîíîâ âîäîðîäà çàòðóäíåíî íåñêîëüêèìè îáñòîÿòåëüñòâàìè.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6390
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее