Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1145201), страница 8

Файл №1145201 Диссертация (Восхождение человечности от естества к самосозиданию) 8 страницаДиссертация (1145201) страница 82019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 8)

Философский образ«Другого» получает различные обоснования у разных философов («бытие-с»М. Хайдеггера, «со-бытие с Другим» Ж.-П. Сартра, «бытие-друг-с-другом»Л.Бинсвангера, бытие «Я — Ты» М. Бубера и др.).Если попытаться вывести общую структуру социальных отношений изфеноменальности «Другого», то надо исходить из того, что образ другогочеловека, воображаемый «Другой» - это и есть та самая гипотетическиконституируемаяклеточка,котораяпрорастаетв«фетиш»общечеловеческого и общественного тела. Действительно, «каждый из насхотя бы раз в жизни был околдован другим человеком и попадал под еговлияние; и это происходило вовсе не потому, что он раскрыл нам какие-то3818яркие или глубокие истины» .

Каждый отдельный человек, взятый вкачестве такового, сам по себе (в отрыве от общества) не может быть«атомом» социальной реальности, поскольку как таковой он есть нечтоцелостное «в-себе» и полагающее только самое себя.Известное высказывание Спинозы о том, что «слова Павла о Петреговорят нам больше о Павле, чем о Петре», полное тому подтверждение.Обобщенный образ другого человека в качестве социального опытаэксплицируется и фиксируется в сознании независимо от наличия самогооригинала, который может запечатлеваться в своих самых невероятных,конкретных формах. Тем не менее, «человек сначала смотрится, как взеркало, в другого человека. Лишь отнесясь к человеку Павлу как к себеподобному, человек Петр начинает относиться к самому себе как к человеку.Вместе с тем и Павел как таковой, во всей его павловской телесности,становится для него формой проявления рода “человек”.»19 Человек можетудостовериться в своей человечности лишь через другого человека, по аналогии с тем, как зеркало обретает зеркальность лишь через связку с ним другого предмета помимо самого себя.

Но и в темноте оно не перестает быть зеркальным потенциалом, отражая «тьму покрытую тьмой».Человек не только в своем сознании, но и в существовании всегда должениметь объективно конституированный и культивированный тем или инымобразом особый источник трансцендентного начала, особый мир «другоговообще». В повседневной жизни человека этот образ «другого вообще» какособый элемент социального опыта, позволяет человеку выделять себя вкачестве образа «Я», соизмеримого с образом «другого вообще» в качестверазличных образов, начиная от «иного Я» вплоть до отчужденного «не-Я».

Всвязи с этим возникает широкое многообразие форм и способов социальнойконкретизации человека, опирающейся на механизмы функционированияколлективного, общественного сознания.18Марков Б. В. Проблема человека в эпоху масс-медиа // Перспективы человека в глобализирующемся мире:Сб. ст./ Под ред. В. В. Парцвании. – СПб. 2003.

– С. 70.19Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2-е изд. Т. 23. – С. 62.39Здесьследуетвыделитьтрисоциально-метафизическиеформыактуализированного проявления рационально-духовного бытия, которыесвязаны с метафорическим осознанием связки образов «Я» и «Другого» вчеловеке. Во-первых, - это воображение, которое означает, что образ «Я»пребывает как бы внутри образа «Другого», чтобы господствовать над ним,рефлексивно конституируя его в том или ином виде для более адекватногопонимания всего происходящего в реальности «Другого» как полноты егособытий, имеющих свое место и время. В данном случае образ «Я»выступает в качестве социального субъекта разумных действий, а образ«Другого»являетсяобъектомэтихдействий.Во-вторых,-этопреображение, которое означает, что образ «Другого» проникает в образ«Я», становится господствующим над ним, конституируя его суть,предопределяя направление изменений, возможности, формы и способы егодальнейшего реального существования.

Здесь образ «Другого» выступает вкачестве актуализирующегося субъекта, а образ «Я» становится объективированной формой модификации. В-третьих, - это соображение, котороепроявляется как способ рядоположенного сосуществования образа «Я» иобраза «Другого», разумно соизмеримых между собой в отношении к образу«Иного» как совместного человеческого инобытия, требующего либо определенного выбора, либо дальнейших совместных усилий для общего сосуществования. Здесь «Я» и «Другой» дополняют друг друга и находятся не взамкнутом, циклическом соотношении друг с другом, а в открытомвзаимодействии, которое реализует общую возможность их сосуществованияв более широком социальном измерении.

Это обстоятельство делает человекаоткрытым и неисчерпаемым не только для другого человека, но и для самогосебя. Эта третья форма актуализации рационально-духовного бытия являетсяисходным пунктом того когнитивного опыта, который на основе «зеркального эффекта» может менять местами проективные образы «Я» и «Другого», ато и вовсе растворять их друг в друге, перенося сами эти образы из конкретно-чувственной сферы в сферу абстрактно-разумного мышления.40Поскольку разум не всегда и не в любом случае сохраняет свой суверенный статус, и, более того, может служить даже самым примитивным чувствам, то следует быть очень осторожным при употреблении понятияразумностивходеисследованиясоциально-сингулярнойреальностичеловека.

Каждый, взятый в отдельности, по определению является«человеком разумным» (homo sapiens), но в социальных хитросплетенияхразумность человека не столь сильна, чтобы постоянно удерживать свойсуверенный статус среди других людей. Хитрость разума всегда будет на несколько порядков уступать той хитрости, которая легла в основу зарождениясоциальной реальности.Порою, сингулярно-вычлененная, индивидуальная разумность человека«растворяется» в разумности «другого» (или в разумности всего социума)так, что от первой не остается и следа.

При этом, для отдельного человекасоциальная разумность представляется как трансцендентная сущность,которая может выступать абстрактной возможностью (иллюзией) илипотенциальной силой (мечтой) лишь до тех пор, пока она не получаетимманентное приложение в отношениях и взаимодействиях человека сдругими людьми. Разумность как конкретная форма социальной жизничеловека всегда становится фрагментом социальной реальности только итолько в связи с той эпохой, в условиях которой она возникает ивоплощается.Суверенность разумного человека формируется на основе различныхсимволических разграничений между тем, что в нем было тождественнымсамому себе, и тем, что выражалось как тождественное чему-либо иному.Поэтомуразумноеначало,проистекающееизчеловеческойсамотождественности всегда было асимметричным к разумному началу,проистекающему из тождественности к иному.

Отсюда ясно, почему человекпорою ведет себя неразумно не только в отношениях к другим людям, но и ксамому себе. Сознание человека, плутающее в лабиринтах разума,утрачиваетразумныесоображения.Витальныеаффекты,страсти,41иррациональные фантазии могут выступать на первый план и определятьобраз действия и поведение человека.

Чистая разумность изначальноразрушила бы самую возможность социальной реальности. Поэтомусоциальная реальность возникает как способ преодоления негативных формиллюзорности, мечтательности, фантастичности, мешающих практическойдеятельности человека. Как позитивная, так и негативная иллюзорностьмыслей разрушается в ходе практического овеществления человеческихустремлений. Ведь давно известно, что «хорошие» мысли (например, мечты,надежды, грезы и т.д.) благотворно влияют на ход жизни даже в том случае,если они так и остаются несбывшимися. «Плохие» же мысли (например,страхи, опасения, тревоги и т.д.) заметно осложняют жизнь, мешают ееразмеренному ходу.

Не зря в общественной психологии народа возникалистихийные механизмы и способы избавления от пагубного влияния «плохих»мыслей как предубежденных ожиданий беды («трижды постучать подереву», «трижды сплюнуть через левое плечо», перекреститься и т.д.),реализация которых и до сих пор имеет не только суеверно-религиознуюсемантику, но и четко выраженную психо-компенсаторную функцию.Набирая «критическую массу» постоянно возникающих социальныхконструктов, функциональная феноменальность «другого» снимается такимобразом, что преодолевает свою имманентную иллюзорность и получаетвполне реальное «силовое наполнение», - она снимает с общечеловеческоготела фетишизированный облик и воплощает воображаемый потенциал в актуальное бытие, воплощает рефлексированную символику в социальноовеществленную реальность.

В результате, феноменальность «другого» становится особым «социально-силовым полем», которое пронизывает бытиечеловека и включается в человеческий ноумен таким образом, что может либо стягивать отношения людей в особую интра-социальную форму, либо растягивать их, создавая экстра-социальную форму совместного бытия.Интра-социальная форма бытия людей как овеществленный результатстягивания отношений между ними (близкодействие), реально сближает их42настолько, что закрепляется в особом социальном механизме дружбы илюбви. Этот механизм императивно задает и формирует такие общие способы совместной жизни как сотрудничество, сплоченность, солидарность, преданность, доверчивость, откровенность, заботливость и т.д. по этому поводув народе говорят: «Скажи мне – кто твой друг, и я скажу кто ты».Обратный процесс складывается на основе экстра-социальной формыбытия людей как овеществленного результата растягивания отношений между ними (дальнодействие), которое отдаляет их настолько, что получает реализацию особый социальный механизм вражды и соперничества.

Это императивно ведет к появлению таких общих форм жизни как противоборство,неприязнь, скрытность, настороженность, отверженность и т.д.Под влиянием голоса сердца социальная реальность разделяется надружбу и вражду. Под влиянием голоса разума происходит разделение социальной реальности на сферу истины и сферу лжи. Какой голос становитсярешающим – этот выбор всегда остается открытым, даже после того, как онсделан с опрометчивой поспешностью или с расчетливым бахвальством. Человек разными своими сторонами включается в различные социальные механизмы и ситуационно реализует себя в ходе преодоления индифферентности «другого», сначала идентифицируясь в образе либо «своего», либо «чужого», а затем - локализуясь в образе друга или врага.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,75 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Восхождение человечности от естества к самосозиданию
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6392
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее