Диссертация (1145132), страница 62
Текст из файла (страница 62)
в каком-то смысле формируется тем самымотношение общества к спорту.За счет поддержания интереса к спортивной сфере, и в самой системемассмедиа происходит постоянная трансформация, как на федеральном, так ина региональном уровне.: вырабатываются разнообразные концепции имоделипечатныхизданий,телерадиопрограмм(отобщественно-политических до специализированных), удовлетворяющие потребительскиезапросы аудитории.Тем самым, аргументируется, выдвинутое в работе предположение,что при слиянии спорта и журналистики создается дискурсная медиасистема,которая несет в себе некий код, позволяющий не только восприниматьопределенные структуры знаний, но и осмыслять происходящее в этой сферена уровне символов и знаков, воплощающих ценностные ориентации,идеологические установки, модели развития спортивных событий иинтерпретации происходящих ситуаций.Связующими элементами данной системы выступают определенныегруппы субъектов:I группа включает в себя широкий круг участников спортивногодвижения, представителей здорового образа жизни (спортсмены, тренеры,представители федераций, спортивные судьи и т.д.), а также спортивныеорганизации, чаще всего выступающие в ролисоздающих исходнуюинформацию;II группа.
В нее входят спортивные журналисты, представители прессслужб, а также учредители и руководство (редакторы) СМИ. Кроме того, этомогут быть различные организации, представляющие интересы СМИ330(редакции, медиагруппы, пресс-службы и т.д.)1. В рамках коммуникации онивыступают в роли коммуникаторов, передающих спортивную информацию;III группа состоит из представителей спортивной аудитории исоответствующихорганизаций(стихийных,науровнетолпыиорганизованных – фанатских движений и других форм), представляющихсобой адресатов, получающих спортивную информацию;IV группа включает представителей иных сфер общества – этополитики, спонсоры, инвесторы, экономисты, юристы, врачи и др., напрямуюне связанные со спортом, но оказывающие влияние на его развитие.Каждая из выделенных субъектных групп имеет определенныехарактеристики и оказывает свое активное или пассивное воздействие наформирование спортивной массовой коммуникации.
А любой субъектвступает в систему сложных взаимосвязей не только с потенциальным«партнером» из своей группы, но и оказывает влияние на деятельностьсубъектов соседних групп.При рассмотрении структурно-содержательных характеристик, былодоказано, что базовыми признаками спортивной медиакоммуникацииявляются: целостность (определяющее систему, как единое целое);структуризация(показывающееналичиеструктурывзаимосвязанныхэлементов); иерархичность (выявляющее подчинение субъектов, объектов вструктуре); множественность (раскрывающее присутствие различныхмоделей взаимодействия внутри системы).Спортивная медиакоммуникация строится на таких фундаментальныхпонятиях как «коммуникация», «массовая коммуникация», «информация».Первые понятия – «коммуникация» и «медиакоммуникация» –отражают два историко-концептуальных подхода к определению самойтеории коммуникации – технический (коммуникационный подход) исоциально-гуманитарный (коммуникативный).1В их число могут входить как специализированные спортивные СМИ, так инеспециализированные.331Информация,представляетсобойосновнуюединицукоммуникативного процесса.
В современном мире, включая многие научныедисциплины, «информация» ассоциируется с такими понятиями каксведения, знания, данные, известие, сообщение и др. «Спортивнаяинформация» как понятие соотносится с содержанием сообщений оявлениях, фактах и событиях, происходящих в спортивной сфере общества.В раскрытии сущности спортивной информации немаловажноезначение имеют структура и форма ее представления. Структура позволяетвыявить элементы информации, включая их взаимосвязь. Различаютсодержательную и формальную структуры. Содержательная структураориентирована на раскрытие сущности информации. В частности, онапредставлена эмпирическими, научными знаниями, гипотезами, теориями,законами и т. д.
Формальная структура изначально простроена наосмыслении и раскрытии форм представления информации. Согласносовременным исследованиям основными из них являются: текстовая(использует тексты – символы, расположенные в определенном порядке),символьная (основанная на использовании символов – букв, цифр, знаков),графическая(различныевидыизображений),звуковая.Впроцессе«производственной» деятельности часть информации может видоизменяться,трансформироваться в новую форму.Помимо трех вышеуказанных дефиниций, диссертантом было ипредложено еще ряд терминов, которые помогли раскрыть исследуемуюкоммуникацию с новых позиций. К ним относятся «среда деятельности»,«информационное пространство» и «информационное поле».
По мнениюавтора исследования: «Среда деятельности в рамках коммуникативистики –это совокупность организационных подсистем, условий и факторов,слагающих и окружающих ту или иную коммуникацию, обеспечивающих еефункционированиеиразвитие,втожевремяоказывающихнадеятельность самой коммуникации значительное влияние». В рамкахспортивной коммуникации среда деятельности – это инфраструктура,332складывающейся,преждевсего,извзаимоотношенийспортаижурналистики. Она во многом способствует управлению процессов иформированию спортивной коммуникации как системы.В диссертационной работе также было определено, что спортивнаямедиакоммуникация формирует вокруг себя информационное пространство свыделением в нем ряда информационных полей.При отсутствии четкого понимания, что такое информационноепространство в рамках журналистских практик, автор диссертации такжепредложилсвоеопределениеэтойсущности:«Информационноепространство – это массив медиаинформации, существующий в пределахопределенных модусов субстанции (медиасреды).
Само пространствоможетиметьнеопределенную,действиямимедиасреды.информациивнострогуюМедиасредамедиаинформацию.форму,формируетсяБлагодаряограниченнуюприпереходедействующимздесьинформационным потокам в таком пространстве может быть образованонеограниченное количество информационных полей, имеющих различнуюсодержательную сущность». Информационное поле может рассматриватьсякак «совокупность свойств объектов и процессов, протекающих во внешнейили внутренней среде в сфере спорта, где определяющим факторомстановится содержание спортивной информации». В то же времяинформационноеполеявляетсяоднимизвидов,существующихвпространстве полей (социальных, дискурсивных и т д.), и основным вструктуре информационного пространства.
В медиапространстве могутформироваться различные по содержанию информационные поля – крупные,средние и малые, которые могут существовать как отдельные системы,практически не взаимодействующие между собой, так как объединенныеоднойтемой(СМИ)группы,внутрикоторых,происходиттеснаяинформационная взаимосвязь.В информационном пространстве спортивной медиакоммуникациидиссертантом были выделены и исследованы два мегаполя «Спорт как сфера333развития общества» и «Спорт как профессиональная сфера деятельности».Оба эти мегаполя имеют в своем составе по три миниполя. В составе первогомегаполя – это «Спорт как элемент социкультуры», «Спорт как элементздорового образа жизни», «Спорт как бизнес-индустрия».
В состав второговходят «Деятельность представителей спорта и спортивных организаций»,«Виды спорта» и «Спортивные состязания как событие». В свою очередь,подробный анализ каждого из них позволил не только определить процессы,тенденции, происходящие в системе спорта в настоящее время, и как ониосвещаются в системе массмедиа, но и понять направленность самих полей.В частности, изучение информационного мегаполя «Спорт как сфераразвития общества» позволило раскрыть три основные тенденции значенияспорта в современном российском обществе, определить роль СМИ в этомпроцессе, а также установить, что все входящие в него поля по своимхарактеристикам относятся к социальным полям. Первой тенденцией сталоопределение социокультурной направленности спорта и соответственновыделение миниполя «Спорт как элемент социкультуры».
За основу быливзяты два базовых параметра – гуманизм и эстетичность, присущиесоциокультуре. Они позволили определить жизненные позиции, культурнонравственные ценности, достоинства и взаимосвязи, которые привносит вспорт общество. В свою очередь было определено, что СМИ раскрываетгуманизм и эстетичность спорта в основном через аналитические материалы,где спорт характеризуется не просто как элемент социокультуры, а акцентделается на понимании его гуманистической миссии, отражающейся впринципах «fair play» (справедливой игры); на воспитании отдельнойличности, независимо от того, какую роль играет спорт в жизни человека –профессиональную или досуговую; на влиянии общества и происходящих внем процессов на спорт. В профессиональном плане нередко такаяспортивная информация выступает и как фактор этического регулирования всоциуме.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
