Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1145132), страница 66

Файл №1145132 Диссертация (Спортивная медиакоммуникация в России эволюция и современное состояние) 66 страницаДиссертация (1145132) страница 662019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 66)

11. С. 21-31.138. Кренке Д. Теория и практика построения баз данных / Пер с анг. А.Вахитов. СПб: Питер. 2005. 858 c.139. Кройчик JI. E. Система журналистских жанров // Основытворческойдеятельностижурналиста/Подред.С.Г.Корконосенко. СПб., 2000. С. 125-168.140. Кули Ч.

Х. Общественная организация // Тексты по историисоциологии XIX – XX веков. М.: Наука, 1994. С. 350–381.141. Культурное наследие Сибири / Под ред. Т. М. Степанской.Барнаул, Изд-во Алт. ун-та. 2000. 180 с.353142. Культурный процесс и медиасфера / Отв. ред. Б. Я. Мисонжников,А.

Н. Огарков. СПб.: ИНТАН, 2006. 230 с.143. Кун Л. Всеобщая история физической культуры и спорта / Пер. свенг. М. Свенгер. М.: Радуга, 1982.399 с.144. Лазаревич Э. А. С веком наравне: популяризация науки в России:Книга. Газета. Журнал. М.: Книга, 1984. 384 с.145. Лазутина Г. В. Основы творческой деятельности журналиста. М.:Аспект-пресс, 2004. 240 с.146. Левин К. Теория поля в социальных науках / Пер. с англ. Е.Сурпина. СПб.: Сенсор. 2000. 368 с.147. Лекторский В. Л. Субъект, объект, познание. М.: Наука, 1980.

357с.148. Летуновский В. П. Телевизионный журналист в прямом эфире.СПб.: СПБГУ, 2004. 121 с.149. Лисицын Ю. П. Образ жизни и здоровье населения. М. Знание,1982. 40 с.150. Лотман Ю. М. Семиосфера. Культура и взрыв. Внутри мыслящихмиров. СПб.: Искусство-СПб. 2000. 704 с.151. Лотман Ю. М. Статьи по семиотике и типологии культуры //Избранные статьи: в 3-х т. Таллин: Александра, 1992. Т.1. 479 с.152.

Лубышева Л. И. Социология физической культуры и спорта. М.:Академия, 2010. 240 с.153. Луман Н. Теория коммуникации // Социальные системы. СПб.::Питер, 1993. С.29–35.154. Мазур М. Качественная теория информации / Пер. с польского О.И. Лочмеля. М.: Мир, 1974. 238 с.155. Макаров М. Л. Основы теории дискурса. М.: Гнозис, 2003. 230 с.156. Макогоненко Г. П. Об авторстве Новикова: «О воспитании инаставлении детей» // Н. И.

Новиков. Избранные сочинения. М. Л.1951. С.698–701.354157. Манойло А. В. Государственная информационная политика вособых условиях. М.: МИФИ, 2003. 388 с.158. Маслова В. А. Введение в когнитивную лингвистику. М.: Флинта,Наука, 2007. 296 с.159. Массмедиа российского мегаполиса: типология печатных СМИ /под общ. ред. М. А. Шишкиной; науч. ред. Б.

Я. Мисонжников.СПб.: Роза мира. 2009. 323 с.160. Массовая коммуникация в современной России. М.: Изд-во РАГС,2003. 159 с.161. Массовая культура на рубеже веков: Человек и его дискурс. /Подред. Ю. А. Сорокина, М. Р. Желтухиной. ИЯ РАН. М:«Азбуковник», 2003. 368 с.162. Мастерство журналиста/ Под ред. В. М. Горохова и В. Д.

Пельта.М.: Изд-во МГУ, 1975. 263 с.163. Матвеева Л. В., Аникеева Т. Я., Мочалова Ю. В. Психологиятелевизионной коммуникации. М.: РИП-холдинг, 2002. 316 с.164. Махарадзе К. И. Репортаж без микрофона. М.: Олма-Спорт, 2001.286 с.165. Мельник Г. С., Тепляшина А. Н. Актуальные проблемысовременности и журналистика.

СПб: Роза мира, 2009. 241 с.166. Мельник Г. С., Тепляшина А. Н. Основы творческой деятельностижурналиста. СПб.: Питер, 2004. 272 с.167. Мелюхин И. С. Информационное общество: истоки, проблемы,тенденции развития. М.: Изд-во МГУ, 1999. 208 с.168. Ментальнаярепрезентация:динамикаиструктура.М.:Издательство «Институт психологии РАН», 1998. 320 с.169. Мечковская Н. Б. Семиотика: Язык. Природа. Культура. М.:Академия, 2008. 432 с.170. МисонжниковБ.Я.Журналистскийдискурс:ценностнаякатегория и субъект формирования общественно значимых355ценностей // Журналистика. Общество. Ценности / Под ред. В. А.Сидорова.

СПб.: Петрополис, 2012. С. 249-270.171. Мисонжников Б. Я. Отражение действительности в тексте //Основы творческой деятельности журналиста / Ред.-сост. С. Г.Корконосенко. СПб., 2000. С. 95–124.172. МисонжниковБ.Я.Феноменологиятекста(Соотношениесодержательных и формальных структур печатного издания).СПб.: Изд-во Санкт-Петерб. гос. ун-та, 2001. 490 с.173. Мисонжников Б. Я., Юрков А. А. Основы творческой деятельностижурналиста.СПб.:Санкт-Петербургскийгосударственныйуниверситет.

2002. 48 с.174. Михайлов С. А., Мостов А. Г. Спортивная журналистика. СПб.:Изд-во Михайлова В. А., 2005. 223 с.175. Моль А. Социодинамика культуры. М.: Прогресс, 1973. 406 с.176. Мордовченко Н. И. Журналистика начала XIX века // Историярусской литературы: В 10 т. М.; Л.: 1941–1956. Т. V. Литературапервой половины XIX века. Ч. 1. 1941. С. 42–52.177.

Мухина В. С. Возрастная психология. Феноменология развития.М.: Академия. 1997. 456 с.178. Мытлик Э. Накануне Олимпийских игр 1980 г. в Москве. Таллин:Общество «Знание» ЭССР. 1978. 63 с.179. Мясников Ю. Н. Комплексный анализ газет и матричный метод ихмоделирования. Томск: Учеб.-эксперим. изд-во ФЖ ТГУ, 2009. 48с.180. Мяснов П. Н. О воспитании скаковых лошадей в России и оприготовлении оных к скачке в отношении возможности общегоулучшения всех видов коннозаводства в государстве. М., 1833.Переизд. М.: Либроком, 2011. 152 с.181.

Мяснов П. Н. О конских ристаниях и скаковых лошадях М. 1824.Переизд. М.: Либроком, 2011. 112 с.356182. Назаров М. М. Массовая коммуникация в современном мире:методология анализа и практика исследований. М.: ЕдиториалУРСС, 2002. 240 с.183. Назарчук А. В. Теория коммуникации в современной философии.М.: Прогресс-Традиция, 2009. 320 с.184. Новгородские былины / Отв. ред. Э. В.

Померанцева. М.: Наука,1978. 456 с.185. Новиков А. И. Семантика текста и ее формализация. М.: Наука,1983. 215 с.186. Новиков Н. И. Избранные сочинения. М. – Л. Художественнаялитература. 1951. 744 с.187. Новые идеи в теории и практике коммуникации / Отв. редактор Д.П. Гавра. СПб.: Роза мира, 2006. 206 с.188. Обозов Н.

Н. О трехкомпонентной структуре межличностноговзаимодействия // Психология межличностного познания / Подред., А. А. Бодалева; Акад. пед. наук СССР. М.: Педагогика, 1981.С. 80–92.189. Овсепян Р. П. В лабиринтах истории отечественной журналистики.Век ХХ. М.: РИП-холдинг, 2001. 316 с.190. Овсепян Р. П. Журналист – профессия востребованная всюду. М.:МГУ, 2007. 97 с.191. Овсепян Р. П. Периодическая печать России.

Система, типология.М.: МГУ, 1995. 85 с.192. Олешко В. Ф. Журналистика как творчество. СПб.: РИП-холдинг,2004. 216 с.193. Ольшанский Д. В. Психология масс. СПб. : Питер, 2001. 368 с.194. От книги до Интернета / Отв. ред. Я. Н. Засурский и Е. Л.Вартанова. М.: Изд-во Моск. ун-та, 2000. 256 с.195.

Перри Д. Другое и более подробное повествование о России //ЧтенияимператорскогоОбществаИсториииДревностей357Российских. №. 2. / Пер. с англ. О. М. Дондуковой-Корсаковой. М.1871. Переизд. М.: Директ-Медиа. 2010. 269 с.196. Песни, собранные П. Н. Рыбниковым. Т. 1. Народные былины,старины и побывальщины. М.: Типография А. Семена 1861.

488 с.197. Повесть временных лет / Пер. Д. С. Лихачева. // За землю Русскую!/ Памятники литературы Древней Руси XI–XV вв. М. СоветскаяРоссия. 1981. С. 27-77.198. Погосян Е. В. Формы разрешения спортивных споров. М.:Волтерс Клувер. 2011. 104 с.199. Познин В. Ф.

От пиктограммы до Интернета. СПб. СанктПетербургский гос. ун-т, фак. журналистики, каф. радио ителевидения. 2008. 130 с.200. Познин В. Ф. Экранное пространство и время. Психологиявосприятия.Санкт-Петербург:ПетербургскогогосударственногоИздательствоуниверситетаСанкткиноителевидения, 2012. 212 с.201. Покровский А. А. К истории газеты в России // Ведомости временПетра Великого. В память 200-летия первой русской газеты. Т.2.М.: Синодальная тип.,1906.

С.1-98.202. Пономарев Н. И. Возникновение и первоначальное развитиефизического воспитания. М.: Физкультура и спорт, 1970. 248 с.203. Пономарев Н. И. Социальные функции физической культуры испорта. М. ФиС, 1974. 287 с.204. ПономаревН.Ф.Политическаякоммуникативистика.Информационные стратагемы власти. Пермь, ПГТУ, 2010. 186 c.205.

Пономарев Н. Ф. Политические коммуникации и манипуляции М.:Аспект-Пресс, 2007. 128 с.206. Пономарев Н. Ф. Социальные и гуманитарные коммуникации:теории, эффекты, стратегии, технологии. Пермь, 2007. 397 c.358207. Попов В. Д. Социальная информациология и журналистика. М.:РАГС, 2007. 336 с.208. Попова 3. Д., Стернин И. А. Когнитивная лингвистика. М.: ACT:Восток Запад, 2007. 314 с.209. Попова 3. Д., Стернин И. А. Очерки по когнитивной лингвистике:Воронеж: Истоки, 2003. 191 с.210. Поппер К. Открытое общество и его враги.

Т. I. М.: Феникс,Международный фонд «Культурная инициатива», 1992. 448 с.211. Поучение митрополита Даниила // РГБ, Волоколамское собр.,ф. 113, № 492, лл. 57 об.-68. Памятники старинной русскойлитературы. Вып. 4. СПб., 1862.212. Почепцов Г. Г. Информационно-политические технологии. М.:Центр, 2003. 384 с.213. Почепцов Г. Г. Коммуникативные технологии двадцатого века. М.:Рефл-бук , 2000. 348 с.214. Почепцов Г. Г. Теория и практика коммуникации. М.: Центр, 1998.352 с.215. Починкин А. В. Становление и развитие профессиональногокоммерческого спорта в России М.: Советский спорт, 2006. 216 с.216. Проблематика СМИ. Информационная повестка дня / Под ред. М.В.

Шкондина. М.: Аспект Пресс, 2008. 316 с.217. Пронин Е. И. Текстовые факторы эффективности журналистскоговоздействия. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1981. 158 с.218. Пронина Е. Е. Психология журналистского творчества. М.: Изд-воМоск. ун-та, 2003. 320 с.219. Пространство и время в современной социологической теории /Под ред. Ю. Л. Качанова. М.: Институт социологии РАН, 2000.156с.220. Прохоров Е. П. Введение в журналистику. М.: Изд-во Моск. ун-та,2005. 367 с.359221.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
2,11 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Спортивная медиакоммуникация в России эволюция и современное состояние
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6439
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее