Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1145092), страница 51

Файл №1145092 Диссертация (Социально-исторический процесс экологическое измерение (социально-историческая экология)) 51 страницаДиссертация (1145092) страница 512019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 51)

Нарастающая в ходе демографического перехода перенаселенность – в особенности сельская – перенаправляет людские потоки. Происходит решающий сдвиг в типе мобильности: на смену локальным и циркулярным миграциям на короткие расстояния приходят дальние цепные и карьерные.235Преобладающими становятся трансконтинентальные миграции. Они восстанавливают равновесие численности населения и ресурсов в отправляющих странах,позволяют вовлечь в оборот новые ресурсы, расширяют территорию биосферныхобществ и количество людей, им принадлежащих.Современные миграции имеют ряд общих признаков с миграциями предшествующих эпох.

Они характеризуются стремлением перемещающихся людей приспособиться к условиям среды. Миграции вызваны неравномерностями экономического развития, связанного с сосуществованием разных исторических типов социально-экологических систем. Наиболее активными поставщиками мигрантовявляются страны, переживающие интеграцию в мировую экономику – биосферизацию.

Вытесненные из привычного образа жизни на родине, люди втягиваются вцентростремительные миграционные потоки. В принимающих экономиках мигранты занимают нижние ступени профессиональной и социальной лестницы,освобождающиеся в результате перемещения собственного населения этих странна более высокие позиции. Элитарные миграции совпадают по направлению движения людей с массовыми, но они отражают растущую ноосферизацию глобального общества. Не оказывая демографического влияния, элитарные миграцииоставляют глубокий след в человеческой культуре.К особенностям современных миграций следует отнести распад прежнейсинхронности технологического развития и демографических процессов, стимулирующих миграцию.

Миграционные потоки стали преимущественно центростремительными: мигранты перемещаются на территории с более высоким уровнем развития. При этом современные миграции не связаны ни с колонизацией, нис завоеваниями, по крайней мере, в традиционных проявлениях этих феноменов.Для развивающихся стран, откуда направляются массовые миграционные потоки,более развитые страны с их гораздо меньшим населением представляются малонаселенными. Эта «малонаселенность» обусловлена отрицательным естественным приростом.

Как следствие, репродуктивное замещение заменяется миграционным. Развитые страны вступают в ноосферизацию, когда более важным оказывается движение информации, а не высокая численность населения и его концен-236трация. Они не могут поглотить «излишки» населения стран с положительныместественным приростом. Кроме того, современные международные миграциипредставляют собой массовые межкультурные перемещения, а потому порождаютсоциальную напряженность в принимающих странах.237ЗАКЛЮЧЕНИЕПроведенное исследование позволяет сделать ряд выводов:1.

Социально-историческая экология представляет новое междисциплинарное направление научных исследований. Изучая социально-исторический процессв экологическом измерении, она отличается как от социальной экологии, так и отинвайронментальной социологии.2. Социально-историческая экология исходит из того, что человечествоимеет единую историю, в которой социальные и экологические явления тесно переплетены. Развитие человечества происходит не только эволюционным путем,но и революционным – посредством социально-экологических трансформаций,порождающих лавинообразно нарастающие изменения и качественно преобразующих вещественные, энергетические и информационные основы существованияобщества.3.

В результате каждой социально-экологической трансформации формируется новый исторический тип социально-экологической системы, представляющий специфический способ взаимоотношений общества и природы.4. Типология обществ, основанная на экологических критериях, дополняетсуществующие макросоциологические теории социально-исторического развития.Она включает три исторических типа социально-экологических систем (идеальные типы): экосистемные общества, биосферные общества и ноосферное общество. Эти исторические типы описываются через совокупность экономических иэкологических критериев, достаточных, чтобы охарактеризовать специфику каждого из них.5.

Социально-экологические трансформации распространяются в пространстве в виде волн. Волнообразное распространение изменений приводит к «сосуществованию асинхронизмов» – разных исторических типов социальноэкологических систем. В настоящее время на планете сосуществуют экосистемные общества, биосферные общества и ноосферное общество. Последний истори-238ческий тип начал формироваться несколько десятилетий назад и пока что не имеет завершенного характера.6.

При переходе от одного исторического типа к другому возрастает сложность социально-экологических систем, но одновременно расширяются их возможности, прежде всего адаптационные. Усложнение систем и рост их возможностей обусловлены экспоненциальным ростом той информации, которым распоряжается система. Экосистемные общества распоряжаются небольшим объемоминформации. Значительная ее часть представлена биологической формой, хранящейся на внутренних носителях. В биосферных обществах, научившихся перестраивать неживую материю на уровне атомов, объем информации существенновозрастает. Бóльшая ее часть передается внешним носителям. Наконец, ноосферное общество распоряжается колоссальным объемом информации, и значительнаячасть этой информации касается самого главного – основ устройства жизни.7.

В работе подробно рассмотрены три исторические формы распространения новых типов социально-экологических систем: завоевание, колонизация и миграция. Выделение их в качестве основных обусловлено длительностью и повсеместностью их действия. В ретроспективе завоевание, колонизация и миграцияоказываются механизмами выравнивания уровней социально-экономическогоразвития, а в перспективе ведут к интеграции человечества.8. Война и завоевание – один из наиболее устойчивых социальных феноменов, вместе с тем цели, стратегия и инструменты войны менялись в зависимостиот исторического типа социально-экологических систем.

Война отражает главныеценности и способ создания богатства. В экосистемных обществах войны ведутсяза землю, в биосферных – за ресурсы для промышленности и рынки сбыта. Главную ценность ноосферного общества составляют информация и знания во всехформах. Роль войны и завоеваний в истории человечества амбивалентна. Сменаисторического типа социально-экологических систем всегда сопровождается войнами, а распространение нового исторического типа связано с завоеваниями.9. Колонизация является одной из движущих сил мировой истории.

В ходеколонизационного процесса во взаимодействие чаще всего вступают общества239разных исторических типов социально-экологических систем. Колонизаторам,принадлежащим более сложному историческому типу, обычно удается включитьколонизируемые территории к главным потокам прогресса, вовлечь в использование новые ресурсы. Наиболее ярко результаты колонизации проявились там, гдесталкивались общества, имеющие разную экологическую историю. В настоящеевремя происходит колонизации эволюционной биосферы биосферой рукотворной.10. Миграции возникают вследствие неравномерностей экономическогоразвития, порожденных сосуществованием разных исторических типов социально-экологических систем.

Подвижность населения, типы мобильности направления миграционных потоков меняются в ходе исторического времени, поэтому основные критерии миграции могут служить индикаторами экосистемности, биосферности и ноосферности обществ. В настоящее время наиболее активными поставщиками мигрантов для массовых миграций являются страны, переживающиебиосферизацию. Элитарные миграции характерны для обществ и сегментов населения, вступивших в ноосферизацию.11. Выделение и анализ исторических форм распространения социальноэкологических систем представляет весьма продуктивную сферу исследований.Помимо рассмотренных в работе существуют и другие формы.

Здесь, в частности,можно назвать торговлю в материальной сфере, обмен идеями – в духовной.12. Работа, определяющая новое направление научных исследований и вводящая новые понятия, носит пионерный характер. Она служит объединяющимначалом для разрозненных идей и сведений, стимулирует установление новыхмежпредметных связей и взаимозависимостей, прокладывает траектории дальнейшего развития социально-исторической экологии.240ЛИТЕРАТУРА1.Аверкиева Ю.П.

Характеристики

Список файлов диссертации

Социально-исторический процесс экологическое измерение (социально-историческая экология)
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее