Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1145089), страница 78

Файл №1145089 Диссертация (Социальная адаптация студенческой молодежи в условиях социальной неопределенности и риска особенности и тенденции (по материалам социологических исследований начала XXI в.)) 78 страницаДиссертация (1145089) страница 782019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 78)

(ф.в. 0,651)20. Можно плохо учиться и стать хорошим профессионалом. (ф.в. 0,731)6 Фактор с условным названием «Ожидание профессиональных успехов» отражает паттерныориентации на работу, профессиональный успех в которой позволяет сохранять интерес к жизни,совершенствуясь и при этом избегая тяжелого труда.7. Работа может быть малооплачиваемой, но только не трудной. (ф.в. 0,656)8.

Чтобы быть интересным своей семье, нужны профессиональные успехи. (ф.в. 0,701)13. Нужно углублять знания по своей специальности. (ф.в. 0,604)7 Фактор с условным названием «Фатализм» объединяет дескрипторы, отражающие дальнейшуюпрофессиональную судьбу в обстоятельствах, не зависящих от ни от общественных, ни от личных факторов.-10. В современных условиях мне трудно будет найти работу.

(ф.в. -0,592)21. Проф. судьба будет определяться не зависящими от меня обстоятельствами. (ф.в. 0,687)8 Фактор «Ориентация на сегодняшние учебные достижения» отражает погруженность всегодняшнюю профессиональную подготовку без перспективного планирования профессиональнойкарьеры.1. Во время студенчества все время нужно отдавать учебе. (ф.в. 778)17 Ответственность за мою профессиональную подготовку несет университет. (ф.в. 0,388)19. Профессиональная судьба никак не связана с учебой. (ф.в. 0,373)9 Фактор с условным названием «Ориентация на работу, труд» отражает ориентацию на работу какосновную и необходимую часть жизни.4. Работа должна занимать основную часть моей жизни. (ф.в.

0,855)11. Возьмусь за любую работу, надо с чего-то начинать. (ф.в. 0,550)395ПРИЛОЖЕНИЕ 64Социальный статус (факторный анализ шкальных оценок)Мера адекватности выборки Кайзера-Мейера-Олкина – 0, 826Процент объясненной дисперсии для 5 факторов – 82%Rotated Component Matrix(a)№ шкалФакторные веса12345,410,575,020-,012,614,540-,079,051,220,630-,181,055,414,484,358-,036,179,711,187,203,163,717,407-,102,214,722,398,058,683,357,155,002,744,045,093,152,761,193,082,030,136,046,228,798,056,087,209,803-,083,118,053,035-,070,106,858,165,023,078,842,249,141,168,705,156,068-,004,236,034,395,220,564,027,779,319,159,154,811,197-,037-,020,502,049,462-,286Extraction Method: Principal Component Analysis.Rotation Method: Varimax with Kaiser Normalization.a Rotation converged in 8 iterations.1 Фактор «Продвижение по карьерной лестнице» объединяет в себе условия, сопровождающиереализацию данного намерения: повышение социального статуса, карьера и деньги.2.

Я хочу иметь дорогую машину. (ф.в. 0,614)8. Деньги это наиболее важная часть при выборе работы. (ф.в. 0,683)9. Если мне предоставлен выбор между заработком и отдыхом, я выберу деньги. (ф.в. 0,744)10. Деньги могут решить большинство проблем. (ф.в. 0,761)19. Я приложу все силы для повышения своего социального статуса. (ф.в. 0,779)20. Я приложу все силы для продвижение по карьерной лестнице.

(ф.в. 0,811)21. Карьера это главная цель в жизни каждого человека. (ф.в. 0,502)2 Фактор «Признаки социального статуса» раскрывает следующие признаки социального статусакак важной составляющей жизни: догорая машина, собственная квартира в цент ре города, дорогая одежда иблагоприятное впечатление окружающих о финансовых возможностях.1. Мой социальный статус это важная часть моей жизни. (ф.в. 0,575)2. Я хочу иметь дорогую машину. (ф.в. 0,540)3. Я хочу иметь собственную квартиру.

(ф.в. 0,630)4. Я хочу жить только в центре города. (ф.в. 0,484)5. Я стараюсь дорого хорошо одеваться. (ф.в. 0,711)6. Я стараюсь поддержать или сформировать благоприятное впечатление окружающих о моих финансовыхвозможностях. (ф.в. 0,717)7. Я стараюсь подчеркнуть или повысить свой социальный статус. (ф.в.

0,722)3 Фактор «Круг общения» раскрывает намерения поддерживать отношения только с теми людьми,которые обладают идентичным социальным статусом и равными финансовыми возможностями, посколькуэто может способствовать социальному продвижению и поддержанию или формированию благоприятного123456789101112131415161718192021,237-,103,296,034,055-,015-,159-,160-,069,055-,154,312,829,108,174,157,539-,082-,028,230,290396впечатления окружающих о финансовых возможностях.6. Я стараюсь поддержать или сформировать благоприятное впечатление окружающих о моих финансовыхвозможностях. (ф.в. 0,407)14. Я поддерживаю отношения только с теми людьми, которые обладают равным со мной социальнымстатусом.

(ф.в. 0,858)15. Я поддерживаю отношения только с теми людьми, которые обладают равными со мной финансовымивозможностями. (ф.в. 0,842)16. Мне интересны те люди, которые могут мне в чем-то помочь, например, в трудоустройстве. (ф.в. 0,705)18. Внешний вид человека отражает его жизненные достижения. (ф.в. 0,564)21. Карьера это главная цель в жизни каждого человека. (ф.в. 0,462)4 Фактор «Творческие способности» раскрывает отсутствие взаимосвязи творческих способностей сфинансовой стороной успеха.11. У меня лучшие способности, чем у моих однокурсников.

(ф.в. 0,798)12. Я творческий человек и эффективно подхожу к решению проблем. (ф.в. 0,803)5 Фактор «Самореализация» противопоставляет творчество, реализацию своего потенциалафинансовой состоятельности.13. Творческие люди никогда не бывают финансово состоятельными. (ф.в. 0,829)17. Для меня реализация моего потенциала более важна, чем денежное вознаграждение. (ф.в. 0,539)397ПРИЛОЖЕНИЕ 65Семейно-родственные отношения (факторный анализ шкальных оценок)Мера адекватности выборки Кайзера-Мейера-Олкина – 0, 746Процент объясненной дисперсии для 7 факторов – 74%Rotated Component Matrix(a)№ шкалФакторные веса11234567891011121314156789202122232425262,087,354,024,248-,017,344,438,509,727,796,291,428,545,655,730,146,099-,042,002,072,078-,035-,121-,009,312,5113,747,596,770,446-,068,568,614,576,110,077,620,234,341,191,102-,031,173-,261,262,163,082-,020-,044,222-,127,2504,137-,095,292,571,709,270-,066-,208,032,063,029,445-,085,226-,110,135,413,412,713,064-,103,147-,105-,001,192,1105,085,210,120-,069-,064-,049-,047,306,026-,043,334,408,314,025,088,067,169,124,029,803,813-,034-,097-,021,147,2646,061-,208-,057-,034,016,159,058-,037-,031,124,161-,023-,126-,165-,121,005,237,287-,050,016-,163,586,816,695,246,0077,077,333,003,027-,048,001,136,026-,140-,036-,205-,143-,141,053,035-,807,622-,129,108-,115,191,384,012-,090,023,090Extraction Method: Principal Component Analysis.Rotation Method: Varimax with Kaiser Normalization.a Rotation converged in 15 iterations.1 Фактор с условным названием «Эмоциональная поддержка» включает в себя следующиедескрипторы, получившие максимальные факторные веса и раскрывающие основную ценность семьи впроявлении заботы, эмоциональной поддержки, уважения, любви:8.

Каждый должен заботиться о своих братьях и сестрах. (ф.в. 0,509)9. Члены семьи должны поддерживать друг друга во всем. (ф.в. 0,727)10.Никто не должен создавать трудности близким людям. (ф.в. 0,796)13. Люди должны заботиться о своих бабушках и дедушках. (ф.в. 0,545)14. Члены семьи должны демонстрировать уважение друг к другу. (ф.в. 0,655)15. Члены семьи должны любить друг друга.

(ф.в. 0,730)26. Семья это главное в жизни каждого человека. (ф.в. 0,511)2 Фактор с условным названием «Ответственность» включает в себя следующие дескрипторы,получившие максимальные факторные веса и раскрывающие значение материальной, физическойподдержки членов семьи (родителей, братьев, сестер) и ответственности за них:1. Любовь в семье дает человеку чувство значимости и ценности. (ф.в.

0,747)2. Каждый должен обеспечивать материально своих пожилых родителей. (ф.в. 0,596)3. Основное время нужно ежедневно посвящать своим родителям, если они пожилые. (ф.в. 0,770)6. Действовать нужно, прежде всего, в интересах своей семьи. (ф.в. 0,568)-,030,141,132,332,012-,419-,088,013,041-,012,037,073,068-,065,190-,069,004-,527-,084-,065,116-,141-,048,376,717,2443987.

Хронически тяжело больной человек должен находиться на попечении своей семьи. (ф.в. 0,614)8. Каждый должен заботиться о своих братьях и сестрах. (ф.в. 0,576)11. Главная забота каждого в семье это его родители. (ф.в. 0,620)3 Фактор «Конфликт интересов» раскрывает проблему определения наиболее значимых персон,которыми могут выступать супруги, дети или требующие внимания родственники.4. Основное время нужно посвящать своим детям. (ф.в. 0,571)5. Основное время супруги должны посвящать друг другу. (ф.в. 0,709)12.

Главная забота каждого в семье это его дети. (ф.в. 0,445)17. Деньги в семье в первую очередь должны тратиться на детей. (ф.в. 0,413)18. Деньги в семье в первую очередь должны тратиться на того кто их зарабатывает. (ф.в. 0,412)19. Деньги должны тратиться в первую очередь на помощь старым и больным родственникам.

(ф.в. 0,713)4 Фактор «Обязанности детей» раскрывает меру заботы и ответственности, возложенную на детей:12. Главная забота каждого в семье это его дети. (ф.в. 0,408)20. Даже маленькие дети должны заботиться о ком-то. (ф.в. 0,803)21. Даже маленькие дети должны иметь обязанности в семье.

(ф.в. 0,813)5 Фактор «Причины развода», в качестве таких причин определяет условия, в присутствии которыхвопрос продолжения семейных отношений теряет свою значимость:22. Недостаток денег – основной источник конфликтов в семье. (ф.в. 0,586)23. Недостаток денег – весомая причина для развода. (ф.в. 0,816)24. Отсутствие детей – весомая причина для развода. (ф.в. 0,695)6 Фактор «Финансовые проблемы» объединяет дескрипторы, трактовка которых раскрывает связьнедостатка денег для воспитания детей и необходимостью жертвовать этим фактором ради семьи.-16. Члены семьи должны быть готовы идти на жертвы ради семьи. (ф.в. -0,807)17.

Деньги в семье в первую очередь должны тратиться на детей. (ф.в. 0,622)7 Фактор «Интересы семьи» раскрывает те причины, которые должны стать условием сохранениясемьи в ситуации отсутствия эмоциональной привязанности.-6. Действовать нужно, прежде всего, в интересах своей семьи. (ф.в. -0,419)-18. Деньги в семье в первую очередь должны тратиться на того кто их зарабатывает. (ф.в. -0,527)25. Отсутствие любви – весомая причина для развода. (ф.в. 0,717)399ПРИЛОЖЕНИЕ 66Социальный статус.

Группа студентов «барнаульцев» (факторный анализ шкальных оценок)Мера адекватности выборки Кайзера-Мейера-Олкина – 0, 783Процент объясненной дисперсии для 5 факторов – 78%Rotated Component Matrix(a)№ шкалФакторные веса12,512,216,719-,019,087-,149,432,294,244,197,205,458,463,457,767,186,820,011,690,043,557,208,225,088-,236,168-,086,869,048,849,207,681-,018,229,453,618,810,235,781-,002,345,189Extraction Method: Principal Component Analysis.Rotation Method: Varimax with Kaiser Normalization.a Rotation converged in 9 iterations.12345678910111213141516171819202134,549,396,735,404,791,749,611,087,116,308-,053,084,083,093,108,190,048,104,238,185,1555,165-,157,150-,105,108-,066-,112-,212,208,020,425,841,740,034,215,260,221-,083,141,053-,060-,150-,023,242,285,092,039-,087,199-,063,249-,122-,021,314,262,192,070,541,013-,004,327,7671 Фактор «Финансовые аспекты повышения социального статуса» раскрывает преимуществовозможностей для повышения социального статуса посредством достижений в карьере и финансовомблагополучии.1.

Характеристики

Список файлов диссертации

Социальная адаптация студенческой молодежи в условиях социальной неопределенности и риска особенности и тенденции (по материалам социологических исследований начала XXI в
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6367
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее