Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1145054), страница 99

Файл №1145054 Диссертация (Структура и механизмы нарушений мышления при шизофрении и экзогенно-органических заболеваниях головного мозга с позиций информационной теории психики) 99 страницаДиссертация (1145054) страница 992019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 99)

1984. Vol.40(4). P. 889–892.Serper M.R. Visual controlled information processing resources and formal thoughtdisorder in schizophrenia and mania // Schizophr. Res. 1993. Vol. 9. P. 59–66.Servan-Schreiber D., Cohen J.D., Steingard S.

Schizophrenic deficits in the processing ofcontext // Arch. Gen. Psychiatry. 1996. Vol. 53. P. 1105–1112.Shallice T. From Neuropsychology to Mental Structure. Cambridge, England :Cambridge University Press, 1988. 467 p.Shamay-Tsoory S.G., Aharon-Peretz J., Levkovitz Y. The neuroanatomical basis ofaffective mentalizing in schizophrenia: comparison of patients with schizophrenia and patientswith localized prefrontal lesions // Schizophr.

Res. 2007. Vol. 90(1/3). P. 274–283.Shaywitz B.A. Sex differences in the functional organization of the brain for language //Nature. 1995. Vol. 373, № 6515. P. 607–609.Shenton M.E., Solovay M.R. Holzman P.S. Copmparative studies of thought disorders.II. Schizoaffective disorder // Arch. Gen. Psychiatry. 1987. Vol. 44. P.

21–30.394Shenton M.E., Kikinis R., Jolesz F.A., Pollak S.D., LeMay M., Wible C.G., et al.Abnormalities of the left temporal lobe and thought disorder in schizophrenia. A quantitativemagnetic resonance imaging study // N. Engl. J. Med. 1992. Vol. 327. P. 604–12.Shenton M.E., Dickey C.C., Frumin M., McCarley R.W. A review of MRI findings inschizophrenia // Schizophr. Res. 2001. Vol. 49(1/2). P. 1–52.Shirts В.Н., Nimgaonkar V. The Genes for Schizophrenia: Finally a Breakthrough? //Curr. Psychiatr. Rep.

2004. Vol. 6. P. 303–312.Silverstein S.M., Kovacs I., Corry R., Valone C. Perceptual organization, thedisorganization syndrome, and context processing in chronic schizophrenia // Schizophr. Res.2000. Vol. 43. P. 11–20.Sims-Knight J.E., Knight R.A. Logical and nonlogical classification systems: A look atthe underlying complexity of overinclusion in schizophrenics // J. Clin. Psychology. 1978. Vol.34, N 4. P. 857–865.Singer M., Wynne L. Differentiating characteristics of parents of childhoodschizophrenics, childhood neurotics, and young adult schizophrenics // Amer. J.

Psychiatry.1963. Vol. 120. P. 234–243.Singer M., Wynne L. Thought disorder and family relations of schizophrenics: IIImethodology using projective techniques // Arch. General Psychiatry. 1965a. Vol. 12. P. 187–200.Singer M., Wynne L. Thought disorder and family relations of schizophrenics: IV resultsand implications // Arch. General. Psychiatry. 1965b. Vol. 12. P. 201–212.Singer M.T., Wynne L.C.

Principles for scoring communication defects and deviances inparents of schizophrenics: Rorschach and TAT scoring manuals // Psychiatry. 1966. Vol. 29. P.260–288.Singer M.T., Wynne L.C. Toohey M.L. Communication disorders and the families ofschizophrenics // The Nature of schizophrenia / L.C. Wynne, R.L. Cromwell, S. Matthysse(eds.). New York ; Toronto : John Wiley & Sons, Inc., 1978. P. 499–511.Sitnikova T., Kuperberg G.R., Holcomb P.J. Semantic integration in videos of realworldevents: an electrophysiological investigation // Psychophysiology, 2003. Vol. 40.

P.160–164.Sitnikova T., Perrone C., Goff D., Kuperberg G.R. Neurocognitive mechanisms ofconceptual processing in healthy adults and patients with schizophrenia // Inter. J.Psychophysiology. 2010. Vol. 75. P. 86–99.Sitnikova, T., Holcomb, P.J., Kiyonaga, K.A., Kuperberg, G.R. Two neurocognitivemechanisms of semantic integration during the comprehension of visual real-world events// J.Cog. Neuroscie.

2008. Vol. 20. P. 2037–2057.Smith J.E., Hillard M.C., Roll, S. Rorschach evaluation of adolescent bulimics //Adolescence. 1991. Vol. 23. P. 687–696.Solomon M., Ozonoff S., Carter C., Caplan R. Formal thought disorder and the autismspectrum: relationship with symptoms, executive control, and anxiety // J. Autism. Dev. Disord.2008. Vol.

38(8). P. 1474–84.Solovay M. R., Shenton M. E., Gasperetti C., Coleman C., Kestenbaum J., Carpenter T.,Holtzman P. S. Scoring manual for the thought disorder index // Schizophr. Bull. 1986. Vol. 12.P. 483–96.Solovay M.R., Shenton M.E., Holzman P.S. Comparative studies of thought disorders. I.Mania and schizophrenia // Arch.

Gen. Psychiatry. 1987. Vol. 44. P. 13–20.Sorg C. , Manoliu A., Neufang S., Myers N., Peters H., Schwerthöffer D. IncreasedIntrinsic Brain Activity in the Striatum Reflects Symptom Dimensions in Schizophrenia395[Electronic resource] // Schizophr. Bull. 2012. doi: 10.1093/schbul/sbr184 (дата оращения:08.03. 2014).Soriano M.F., Jiménez J.F., Román P., Bajo M.T. Cognitive Substrates in SemanticMemory of Formal Thought Disorder in Schizophrenia // J.

Clin. Exp. Neuropsychol. 2007. Vol.12. P.1–13.Spiegelberg H. Phenomenology in Psychology and Psychiatry. Evanston, IL :Northwestern University Press, 1972. 411 p.Spitzer M.. Braun U., Maier S. Associative semantic network dysfunction in thoughtdisordered schizophrenic patients: Direct evidence from indirect semantic priming // Biol.Psychiatry. 1993. Vol. 34. P. 864–877.Spitzer М.A Cognitive Neuroscience View of Schizophrenic Thought Disorder //Schizophr.

Bull. 1997. Vol. 23(l). P. 29–50.Spreen O., Strauss E. A compendium of neuropsychological tests: Administration, norms,and commentary. 2nd ed. New York, NY : Oxford University Press, 1998. 1150 p.Stassen H.H., Albers M., Pqschel J., Scharfetter C., Tewesmeier M, Woggon B. Speakingbehavior and voice sound characteristics associated with negative schizophrenia // J. Psychiatr.Res. 1995.

Vol. 29. P. 277–296.Stein J. Vocal alterations in schizophrenic speech // J. Nerv. Ment Dis 1993. Vol. 181. P.59–62.Stern, R.A., Javorsky, D.J., Singer, E.A., Harris N.G., Sommerville J.A., Duke L.M.,Thompson, J.A., Kaplan, E. The Boston Qualitative Scoring System for the Rey-Osterreithcomplex figure: Professional manual. Odessa, FL : Psychological Assessment Resources, 1994.154 р.Stierlin H. Conflict and Reconciliation: A Study in Human Relations and Schizophrenia.New York : Science House, 1969.

267 p.Stirling J., Hellewell J., Blakey A., Deakin W. Thought disorder in schizophrenia isassociated with both executive dysfunction and circumscribed impairments in semantic function// Psychol. Med. 2006. Vol. 36. P. 475–84.Stolar V., Berenbaum H., Banich M., Barch D. Neuropsychological correlation of alogiaand affective Flattering in schizophrenia // Biol. Psychiatry. 1994. Vol. 35. P. 164–71.Stowe L.

A., Paans A. M.J, Wijers A.A., Zwarts F. Activations of “motor” and other nonlanguage structures during sentence comprehension // Brain and Language. 2004. Vol. 89(2). P.290–299.Straube E.R., Oades R.D. Schizophrenia: Empirical Research and Findings. New York,1992. P. 30–31.Strauss E.A., Sherman E.M.S., Spreen O. A Сompendium of Neuropsychological Tests:Administration, Norms, and Commentary. 3nd ed.

New York, NY : Oxford University Press,2006. 1240 p.Studie A.S. Minor C., Minor K.S. Emotional Experience in Patients With SchizophreniaRevisited: Meta-analysis of Laboratory Studies // Schizophr. Bull. 2010. 36. P. 143–150.Su A.I., Wiltshire T., Batalov S., Ching K.A., Block D. et al. A gene atlas of the mouseand human protein-encoding transcriptomes // Proceed. Nation. Acad. Sci., USA. 2004.Vol. 101(6).

Р. 6062–6067.Stanghellini G. At issue: vulnerability to schizophrenia and lack of commonsense //Schizophr. Bull. 2000. Vol. 26. P. 775–787.Subotnik K., Bartzokis G., Green M., Nuechterlein K. Neuroanatomical correlates offormal thought disorder in schizophrenia // Cog.

Neuropsychiatry. 2003. Vol. 8(2). P. 81–88.396Subotnik K.L., Goldstein M.J., Nuechterlein K.H., Woo S.M., Mintz J. Arecommunication deviance and expressed emotion related to family history of psychiatric disordersin schizophrenia? // Schizophr. Bull. 2002. Vol. 28. P. 719–729.Sumiyoshi C., Ertugrul A. Anil., Yagcioglu A.E., Sumiyoshi T. Semantic memorydeficits based on category fluency performance in schizophrenia: similar impairment patterns ofsemantic organization across Turkish and Japanese patients// Psychiatr. Res. 2009.

Vol.167(1/2). P. 47–57.Sumiyoshi C., Sumiyoshi T., Nohara S., et al. Disorganization of semantic memoryunderlies alogia in schizophrenia: an analysis of verbal fluency performance in Japanese subjects// Schizophr. Res. 2005. Vol. 74(1). P. 91–100.Sung H., Ji F., Levy D.L., Matthysse S., Mendell N.R.

The power of linkage analysis of adisease-related endophenotype using asymmetrically ascertained sib pairs Source // Comput. Stat& Data Analysis. 2009. Vol. 53(5). P. 1829–1842.Sűβ H.M., Oberauer K., WittmannW.W., Wilhelm O., Schulze R. Working-memorycapacity explains reasoning ability-and a little bit more // Intelligence. 2002. Vol. 30(3). P. 261–288.Sсhuldberg D., Boster J.S. Back to Topeca: Two types of distance in Rapaport originalRorschah thought disorder categories // J. Abnorm.

Характеристики

Список файлов диссертации

Структура и механизмы нарушений мышления при шизофрении и экзогенно-органических заболеваниях головного мозга с позиций информационной теории психики
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6479
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее