Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1145033), страница 70

Файл №1145033 Диссертация (Формирование системы государственного управления в России (политико-аксиологический подход)) 70 страницаДиссертация (1145033) страница 702019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 70)

Однако извсего перечня возможных функций гражданских структур (аккумуляция и агрегацияобщественных интересов, участие в формировании государственной политике,продвижение интересов профсоюзов и т. д.) доминирующей оказалась функцияконтроля над деятельностью государственных органов, которая часто носила лишьформальный характер. Таким образом, реализация данной идеи на практике во многомпродемонстрировала имитационный характер механизмов взаимодействия государстваи общества в современной России. Ключевой ценностью реформ, направленных наразвитиеспособностигосударствакадаптации,эффективномууправлению,ответственности, к взаимодействию с гражданским обществом, на практике сталообеспечение стабильности и устойчивости исключительно властной вертикали.В качестве другого существенного противоречия в концептуальной моделиадминистративной реформы можно выделить противоречие между бюрократическойпроизводительностью и новыми методами оценки эффективности реформ.

Органыисполнительной власти и государственные служащие оказываются сориентированными293на усиление бюрократической составляющей своей деятельности, а также наколичественные показатели разработанных документов. Последняя тенденция особенноотчетливо проявилась в связи с практикой производства и внедрения административныхрегламентов в 2008-2013 гг., нацеленных на увеличение степени предсказуемости вдеятельности государственных служащих и исполнительных органов власти, онипринималисьприформальномхарактереобщественныхслушанийилибезобщественной экспертизы.

Это означает, что государственная служба по-прежнемустремится унифицировать свою деятельность, ориентируясь на собственное пониманиестандартов и качества, а не на публичные ценности. Тем не менее, постепенный процессразвития гражданского общества приводит к тому, что государство вынужденопринимать меры социального характера, что практически не изменяет общегоположения вещей.Оцениваяпрограммныедокументы,планыиотчетыопроведенииадминистративной реформы в Вологодской, Архангельской и Мурманской областях,автор отмечает невысокий уровень доверия и интереса населения как к реформе вцелом,такиквнедряемыминформационно-коммуникативнымтехнологиямвзаимодействия, отсутствие устойчивых практик гражданского участия. В целом поСЗФО сохраняются бюрократические тенденции, выражающиеся в чрезмерномуповании на процесс разработки «совершенных законов», инструкций, регламентов идругихнормативныхактов,чтонеявляетсячем-тоновымдляисторииадминистративных реформ России.

В качестве положительной тенденции отмечен опытпубличных обсуждений, гражданской активности, как в регионе, так и в целом поРоссии.Провозглашение ориентации на публичные ценности привело к необходимостиформирования этической инфраструктуры общества, что анализируется в работе вкачестве важного фактора становления этико-ответственного государства. РоссийскаяКонституция 1993 г.

рассматривается в контексте идеи «ценностного патриотизма». Спозиции политико-аксиологического подхода Основной закон страны представляетсобой систему публичных ценностей, которые выступают основанием для развитияэтической инфраструктуры государства и гражданского общества, что предполагаетповышенное внимание к процессу ее разработки и принятия, а также - требование неформальной, а подлинной легитимации, на основе открытой и свободной дискуссии в294обществе по важнейшим вопросам жизни государства. В этом случае, закрепленные вКонституции, публичные ценности упорядочиваются, образуют иерархическую системумногоуровневых связей и корреляций, основанную на объективно существующемсоциальном порядке, обоснованном социокультурным контекстом и выступаютценностным основанием профессиональной морали. В ходе сравнения двух проектовэтического кодекса государственных служащих РФ (Модельный кодекс РАГС 2004 г.

иТиповой кодекс Минздравсоцразвития 2010 г.) автором выделены ценностныепротиворечия, такие как: признание Конституции РФ правовым и ценностнымисточником профессионального кодекса и отсутствие ссылки на нее; неясность всоотношении принципов «служения государству» и «служения обществу» и др.Процесс установления общественного консенсуса в современной России,оценивается автором неоднозначно, им выделен ряд проблем как в этическойинфраструктуре, так и в сфере политико-административных отношений, а именно:отсутствиеясногоопределенияролейиотношениймеждуполитиками,государственными чиновниками и бизнесом, наличие «двойной морали»; неясныеадминистративные процедуры, пробелы правовой базы, слабость легальной базы дляучастия групп населения в процессе принятия решений; нехватка открытыхинформационных каналов; отсутствие независимых органов, которые могли бырасследовать и разрешать конфликты, связанные с неэтичным поведением.

Процессформализации этических стандартов осуществляется в современной России подвлиянием двух факторов - развития общественных представлений и внутренних,корпоративных потребностей в закреплении системы своих ценностей и приоритетов,ведущих к поощрению конформизма, лицемерию, двойным стандартам, к показнойверноподданности партийным лидерам. В соответствии с этим, целью развитияэтической инфраструктуры общества может быть названа конституционность сознанияграждан.Изменения категориального содержания политического процесса привело кнеобходимости изменений технологической составляющей системы государственногоуправления, это касается, в частности, внедрения гуманитарных технологий дляповышения эффективности публичной коммуникации.

Гуманитарные технологииопределены автором как практика развития мышления в публичном взаимодействии,опирающаяся на технологии или инструменты мягкого взаимного воздействия. Они295создают условия для конвенциональной публичной сферы, которая вовлекает всебольшее количество людей на принципах открытости и доверия, они поощряютинновативность мышления и ценностное отношение к публичному взаимодействию. Впрактическом смысле процесс развития гуманитарных технологий предполагает:развитие системы обратной связи с населением (горячие линии, многофункциональныецентры (МФЦ)); постепенное и постоянное развитие навыков межличностного общенияграждан (системы горизонтальных связей); продвижение гуманитарных ценностей(добро, толерантность, доверие); стимулирование инновативного мышления, внедрениеинноваций; совершенствование государственной кадровой политики (механизмовотбора и обучения госслужащих); расширение технических возможностей электронногоправительства; сетевое взаимодействие граждан (краудсорсинг).

В связи с тем, чторазвитие коммуникационных технологий ведет к стремительному росту числавзаимодействующих, а граждане все активнее стремятся формировать политическуюповестку, диалог государства и гражданского общества становится более открытым иболее конфликтным, их границы фактически размываются. Кроме того, современныепотребности и запросы со стороны российского гражданского общества зачастуюопережают готовность государства идти на контакт, результатом чего становится, содной стороны, сформированная гражданами параллельная электронная реальность, а, сдругой стороны, - появление «псевдо-электронного правительства», что оценивается вдиссертации как существенная проблема в реализации коммуникативных технологий.В диссертации показано, что гражданская активность является важным ресурсомразвития, совершенствования современной российской системы государственногоуправления, а рассмотрение протеста в контексте исследования политической культурыи системы публичных ценностей позволяет говорить о протестной традиции,связывающей новейшие явления российской политической жизни с событиями иявлениями общественной жизни далекого прошлого.

Протестная традиция относится кчислу наиболее значимых и ярких традиций российской политической культуры, онасформировалась в конкретных исторических условиях и веками соотносилась с другимитрадиционными особенностями (низким уровнем правовой культуры, отчуждениемобщества и государства). Бунт как своеобразная форма народного участия вобщественно-политической жизни порождался противоречивым восприятием русскимнародом своего государства и правительства и моральной скованностью в возможностях296публичного выражения несогласия.

«Право бунта» в российской политической культуре– это реакция на несправедливость власти, поставленной народом для своего блага,причем нормы закона традиционно были вторичны по отношению к нормам морали,религиозным нормам, к «ощущению справедливости». К сожалению, в русской историигосударство так и не нашло возможных для себя легальных форм выражениягражданского несогласия.

В условиях курса «управляемой демократии», постепенногоизмененияизбирательногополитическойзаконодательстваконкуренции,имитационными2004-2011гг.,процессамиснижениявуровнягосударственномуправлении, появления «управляемой партийности» роль парламента в российскойполитической системе как легального канала правительственной критики оказаласьневысока.Всвязиспредложеннойконцепциейэтико-ответственногогосударства,предполагающей, что ответственность за эффективность публичного управлениявозлагается на как на государство, так и на структуры гражданского общества авторомобозначается проблема «гражданских способностей». Наличие социального капитала(свода неформальных правил групповой коммуникации) и развитие гражданскогообщества не всегда способствуют достижению всеобщего блага, отсюда идетнеобходимостьрегулированиягражданскихинициативинедопустимостьабсолютизации социального капитала как такового.

В России построение гражданскогообщества провозглашалось в начале 2000-х как национально-государственная идея(причем свобода развития гражданского общества воспринималась практически безкритического осмысления опыта европейских стран), но сегодня роль такихгражданских организаций как правозащитные и экологические организации, фанатскиеклубы и др. не может быть оценена однозначно. По мнению автора, гражданскиеспособности как деятельностная характеристика граждан в публичном взаимодействии,предполагают: способность дискутировать и формировать публичные ценности;способность формировать позитивную политическую повестку; сотрудничать нагоризонтальном уровне, развивая социальный капитал гражданского общества в целом,а не только его отдельных групп; взаимодействовать с органами государственногоуправления в целях повышения эффективности публичного управления; использовать ипродвигать гуманитарные (анеманипулятивные)технологиипроявлять протестную активность в рамках правового поля.взаимодействия;297В данном случае, концепция этико-ответственного государства противостоитполитическимустановкам«новогопатернализма»,которыйпредоставляеттеоретические санкции для развития «врожденных» патерналистских устремленийсовременных государств.

Характеристики

Список файлов диссертации

Формирование системы государственного управления в России (политико-аксиологический подход)
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее