Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1144891), страница 61

Файл №1144891 Диссертация (Эволюция внешней политики Российской Федерации в Центральной Азии в 1991-2012 гг) 61 страницаДиссертация (1144891) страница 612019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 61)

– первая половина 1997 г. — развитие партнерства между нашими странами накануне и во время гражданской войны в Таджикистане (выстраивание двусторонних отношений на принципах оказания Москвой Душанбе крупной материальной и финансовой помощи; конечной точкой приэтом является подписание Общего соглашения об установлении мира и национального согласия в Таджикистане); вторая половина 1997 г.

— середина 2005 г. — поиск новых принципов взаимодействия сторон (попытки перевода российско-таджикского сотрудничества с донорно-акцепторной на рыночную основу; завершение соответствующего этапа связано с отказом Таджикистана выполнять большинство договоренностей, достигнутых им с Россией в 2004 г.); конец 2005 г. — начало 2012 г. — углубление противоречий между Москвойи Душанбе и совершение попыток их преодоления (чередование в российскотаджикских отношениях восходящих и нисходящих минорных трендов присохранении общей тенденции к их охлаждению).224Существенные изменения дважды происходили и в российско-туркменскихотношениях, в эволюции которых также следует выделить три основных этапа: 1991–1995 гг.

— движение сторон от взаимной антипатии к ограниченномусотрудничеству (период постепенного расширения взаимодействия междуРоссией и Туркменией в отдельных областях партнерства); 1996–2005 гг. — поддержание двусторонних контактов на грани замерзания(после принятия Туркменистаном постоянно нейтрального статуса — резкоесокращение взаимодействия Москвы и Ашхабада в военной, политической,торгово-экономической, культурно-гуманитарной сферах); 2006–2012 гг. — стремление сторон к выстраиванию диалога на принципахстратегического партнерства (активизация сотрудничества между Москвой иАшхабадом сначала в энергетической, а затем и в иных отраслях взаимодействия, развитие двусторонних отношений преимущественно по восходящей).Российско-узбекские отношения отличались наибольшей нестабильностьюи неоднократно меняли траекторию своего развития.

В процессе их эволюции следует выделить пять основных этапов: конец 1991 г. — середина 1995 г. — адаптация двустороннего взаимодействияк изменившимся реалиям (постепенное преодоление Москвой и Ташкентомвзаимной отчужденности, развитие диалога во всех основных областях сотрудничества); конец 1995 г. — конец 1998 г. — взаимодействие России и Узбекистана подвоздействием фактора «внешней угрозы» (после захвата талибами Кабула —активное расширение двустороннего партнерства в политической и военнойсферах при уделении незначительного внимания экономическому и гуманитарному измерениям межгосударственных отношений); конец 1998 г.

— начало 2003 г. — период разнонаправленного развития российско-узбекских отношений (со времени установления неофициальных контактов между руководством Узбекистана и режимом талибов — отказ Ташкента от взаимодействия с Москвой в политической и военной сферах при некоторой активизации сотрудничества в торгово-экономической и гуманитарной областях; разворот узбекской дипломатии на Запад); начало 2003 г.

— начало 2008 г. — выход российско-узбекских отношений на225уровень стратегического партнерства и союзнического взаимодействия (резкое ухудшение отношений между Узбекистаном и странами Запада и разворотего дипломатии в сторону России; как следствие — стремительное наращивание всестороннего взаимодействия между Москвой и Ташкентом); начало 2008 г. — начало 2012 г. — уменьшение темпов развития российскоузбекских отношений (ухудшение взаимопонимания между нашими странамипосле избрания президентом Д.

А. Медведева и в связи с последующим экономическим кризисом; новый поворот узбекской дипломатии на Запад).Собрав воедино все представленные хронологии, мы получим комплекснуюпериодизацию внешней политики России в Центральной Азии. Именно она определила основную структуру последующих глав настоящего диссертационного исследования.226ГЛАВА 3РОССИЙСКО-КАЗАХСКИЕ ОТНОШЕНИЯ3.1. Влияние исторического наследия на особенностироссийско-казахских отношенийКак и иные центральноазиатские республики, Казахстан в его нынешних границах существует сравнительно недолго — с 26 августа 1920 г., когда советское руководство приняло решение об образовании Киргизской Советской Автономной Социалистической Республики в составе РСФСР.

В июне 1925 г. Киргизская АССРбыла переименована в Казахскую АССР, а ее столица была перенесена из Оренбургав Кзыл-Орду. В 1927 г. новой столицей Казахстана стала Алма-Ата. По конституцииСССР 1936 г., автономная республика повысила свой статус до уровня союзной истала именоваться Казахской ССР544.К концу 1920-х гг. в Казахстане установился тоталитарный режим. Курс нафорсированную индустриализацию, провозглашенный И. В. Сталиным, потребовалот казахских аулов максимального напряжения сил. В годы сплошной коллективизации в республике разразился голод («Великий джут»), во время которого погиблоболее 2,5 млн.

чел., то есть около 50% населения; более 1 млн. казахов откочевалив соседние Китай, Монголию и Афганистан545. На протяжении 1930-х гг. в республике шло активное промышленное и транспортное развитие. Для обеспечениястроек рабочими руками, советские власти практиковали организационные наборыв западных районах СССР, по которым в Казахстан прибыло более 550 тыс. специалистов. Подобная политика привела к изменению этнической структуры населенияреспублики546. В 1936–1938 гг.

Казахстан пострадал от массовых репрессий, в ходекоторых были уничтожены практически все влиятельные лица, способные противостоять правящему режиму. К концу 1930-х гг. территория республики превратиласьв огромный лагерь, многие промышленные предприятия обеспечивались рабочейсилой только за счет труда осужденных547.В годы Великой Отечественной войны более 1 млн.

жителей Казахстанабыли призваны в ряды Красной Армии и сражались в составе партизанских отрядовТиханова Е. В. Районирование Средней Азии: экономическая целесообразность // Известия Уральскогогосударственного университета. 2011. № 4 (96). С. 154–156, 160, 162–163.545Артыкбаев Ж. О. История Казахстана. Костанай, 2007. С. 250–252.546Там же. С. 276–277.547Назарбаев Н. А.

Уроки истории и современность… С. 85–86.544227на оккупированных врагом территориях; каждый третий из них погиб. 497 казахстанцев за боевые подвиги были удостоены звания Героя Советского Союза. В республику было эвакуировано около 200 промышленных предприятий, научно-исследовательские институты и научные учреждения, что превратило ее в мощный арсенал фронта и новую индустриальную базу советской экономики548.

Одновременносюда было переселено около 1 млн. депортированных лиц из числа немцев Поволжья, балкарцев, карачаевцев, ингушей, чеченцев, турок-месхетинцев, крымских татар, корейцев и поляков549.По окончании войны, экономика Казахстана продолжила активное развитие.В кратчайшие сроки здесь была создана мощная оборонная промышленность, включавшая Семипалатинский ядерный полигон, на котором в 1949 г. была испытана первая советская атомная бомба. Во второй половине 1940-х гг.

Казахстан превратилсяв главного производителя сельскохозяйственной продукции в СССР. В 1954 г. в республике началось освоение целинных земель; поначалу вспашка целины обеспечилазначительный прирост производства зерновых, однако затем урожайность стала снижаться, при этом существенный урон был нанесен животноводству, лишившемусямиллионов гектаров пастбищ и сенокосных лугов. В 1957 г. вступил в эксплуатациюпервый в СССР космодром «Байконур»; депортированные в Казахстан народы Северного Кавказа получили право вернуться на родину. С 1960-х гг.

первыми секретарями ЦК Компартии республики стали избираться этнические казахи. Особенноактивно Казахстан развивался во второй половине 1960-х — 1970-е гг., когда им руководил Д. А. Кунаев; он превратил республику в мощный индустриально-аграрныйрегион550 и проводил курс на ее этнократизацию, поскольку коренное население перестало представлять в Казахстане большинство еще в 1930-е гг.551. В конце1970-х гг., по мере нарастания кризисных тенденций в Союзном центре, в Казахстанетакже произошло резкое ухудшение социально-экономической и общественно-политической ситуации: замедлились темпы роста экономики, небывалый расцвет получили коррупция, непотизм, казнокрадство, чиновный произвол, началось разложение советской номенклатуры552.Макурина Е.

В. История Казахстана. Астана, 2013. С. 242–244.Алиев И. И. Этнические репрессии. М., 2008. С. 119–218.550Кунаев Д. А. Указ. соч. 376 с.551Khazanov A. M. The ethnic problems of contemporary Kazakhstan // Central Asian Survey. 1995. № 2.Р. 247–248.552Назарбаев Н. А.

Без правых и левых… С. 156–163.54854922816 декабря 1986 г., по рекомендации М. С. Горбачева, на пленуме ЦК Компартии Казахстана первым секретарем был избран бывший руководитель Ульяновского обкома Г. В. Колбин. Это стало грубым нарушением существовавших в товремя партийных норм: республику возглавил человек, не только не связанный с нейпо роду деятельности и не являвшийся казахом по национальности, но даже не состоявший на учете ни в одной из местных партийных организаций. Это было воспринято казахской молодежью как национальное оскорбление и вызвало стихийныйпротест.

С 17 по 19 декабря в Алма-Ате произошли массовые студенческие волнения, подавлением которых занялись силы милиции и внутренних войск. В результатедва человека погибли, более тысячи были ранены, более двух тысяч арестованы. Известия о событиях в Алма-Ате всколыхнули весь Казахстан, во многих городах которого также произошли демонстрации.

После этого в вузах, комсомольской и партийной организациях республики прошли чистки, а ЦК КПСС принял постановление, в котором объявил произошедшее проявлением казахского национализма553.На фоне начавшегося в СССР процесса либерализации, события в Алма-Ате,вошедшие в историю как «Желтоксан», вызвали стремительный рост политическойактивности казахского населения. Несмотря на преследование властей, в 1987–1988 гг. в Казахстане стали появляться неформальные организации, первоначальнопринявшие форму экологических движений. В начале 1989 г.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
6,2 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Эволюция внешней политики Российской Федерации в Центральной Азии в 1991-2012 гг
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6549
Авторов
на СтудИзбе
300
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее