Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1144820), страница 3

Файл №1144820 Диссертация (Генетические и средовые факторы риска развития гестоза у женщин, артериальной гипертензии и метаболического синдрома у детей) 3 страницаДиссертация (1144820) страница 32019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

(п.н.) – пар оснований (пар нуклеотидов).ПААГ – полиакриламидный гельПАС – первичная ассоциативная сетьПДАФ – анализ длин амплифицированных фрагментовПДРФ – анализ полиморфизма длин рестрикционных фрагментовПЗС – прибор с зарядовой связьюПНБ – пиелонефрит беременных19ППППМ–предиктивная,персонализированная,превентивная,патисипаторная медицинаПЦР – полимеразная цепная реакцияПЭ (PE) – преэклампсия (pre-eclampsia)РНК – рибонуклеиновая кислотаСАД – систолическое артериальное давлениеСД (DM) – сахарный диабет (diabetes mellitus)сМ – сантиморганида (единица генетического расстояния)ССЗ – заболевания сердца и сосудовТБЕ – буфер, состоящий из триса, борной кислоты и ЭДТАТЕ – буфер, состоящий из триса и ЭДТАЭГ – эссенциальная гипертензияЭДТА – этилендиаминтетраацетатЭНД – эндокринные нарушенияAIC – информационный критерий АкайкеAIM – модель адаптивного индексаantisense – антисмысловая последовательностьAPEX (arrayed primer extension) – удлинение иммобилизованного праймерана микрочипеAPGAR – шкала АпгарCGH – метод сравнительной геномной гибридизацииCNV – вариации числа копий (от англ.- Copy Number Variations)CR – индекс связностиCTCF – CCCTC-связывающий факторDHPLC – денатурирующая жидкостная хроматография высокого разрешенияDMR(differentiallymethylatedregions)–дифференцированнометилированные регионыERBB2 – протоонкоген ERBB2FDA – американское управление по контролю за пищевыми продуктами илекарствами20GLM – обобщённая линейная модельGMDR – метод обобщённого многофакторного снижения размерностиGO – генная онтология (Gene Ontology)GWAS – полногеномный анализ ассоциацийGWLS – полногеномный анализ сцепленияIntronic – нуклеотидная последовательность, локализованная в интронеJUN – белок-активатор JUNlincRNA – большие промежуточные некодирующие РНКMALDI (MALDI TOF MS) (Matrix Assisted Laser Desorption Ionization Timeof-flight Mass Spectrometry) – времяпролетная масс-спектрометрия с лазернойдесорбцией и ионизацией в присутствии матрицыMDR – метод многофакторного снижения размерностиmiR-126 – пре микроРНК 126miR-135b-5p – зрелая микроРНК 135b-5pmiR-1-3p – зрелая микроРНК 1-3pmiR155 – пре микроРНК 155miR-17 – пре микроРНК 17miR-193b-3p - зрелая микроРНК 193b-3pmiR-195 – пре микроРНК 195miR-195-5p – зрелая микроРНК 195-5pmiR-199a-3p – зрелая микроРНК 199a-3pmiR-210 – пре-микроРНК 210miR-210-3p – зрелая микроРНК 210-3pmiR-223-3p – зрелая микроРНК 223-3pmiR-23a-3p – зрелая микроРНК23a-3pmiR-30d-5p – зрелая микроРНК 30d-5pmiR-31-5p – зрелая микроРНК 31-5pmiR-34c-5p – зрелая микроРНК 34c-5pmiR-4532 – пре микроРНК 4532miR-515-3p – зрелая микроРНК 515-3p21miR-515-5p – зрелая микроРНК 515-5pmiR-516a-5p – зрелая микроРНК 516a-5pmiR-517a(b)-3p – зрелая микроРНК517a(b)-3pmiR-518a-3p – зрелая микроРНК 518a-3pmiR-518a-5p – зрелая микроРНК 518a-5pmir-518c – пре-микроРНК518cmiR-518c-3p – зрелая микроРНК518c-3pmiR-518e-3p – зрелая микроРНК 518e-3pmiR-518f-3p – зрелая микроРНК 518f-3pmiR-519e-5p – зрелая микроРНК 519e-5pmiR-520a-3p – зрелая микроРНК 520a-3pmiR-524-3p – зрелая микроРНК 524-3pmiR-98-5p – зрелая микроРНК 98-5pmiRNA – микроРНКmisc_RNA – белок некодирующая РНК с неизвестной функциейMt_rRNA – митохондриальная рибосомная РНКMt_tRNA – митохондриальная транспортная РНКncRNA – некодирующая РНК,NGS – секвенирование следующего поколенияNPV–прогностическая ценностьотрицательногорезультатадиагностического исследованияOR (odds ratio) – отношения шансовPGM (Personal Genome Machine) – персональная геномная машина(полногеномный секвенатор)PLGF - плацентарный фактор ростаPPV–прогностическаяценностьположительного результатадиагностического исследованияprocessed_transcript-последовательность,соответствующаяпроцессируемому транскриптуprotein_coding – белок-кодирующая последовательность22pseudogene – псевдогенRHOA – трансформирующий белок RHOAROC-кривая–(англ.

receiveroperatingcharacteristic, операционнаяхарактеристика приёмника)rRNA – рибосомная РНКrs (referencesequence) – эталонная последовательностьSDS (sodium dodecylsulfate) – соль додецилсульфатаSNP (singlenucleotidepolymorphism) – полиморфизм одного нуклеотидаsnRNA – малая ядерная РНКSPR – метод поверхностного плазмонового резонансаSSCP–анализконформационногополиморфизмаодноцепочечныхфрагментовSSPE – 0,2M фосфатный буфер, содержащий 2,98 M NaCl и 0,02M ЭДТАTDT (transmission disequilibrium test) – метод идентичных по происхождениюобщих аллелейtRNA – транспортная РНКZEB1 – транскрипционный фактор 8ZEB2 – SMAD-взаимодействующий белок 123ВВЕДЕНИЕАктуальность проблемыИсследованиемультифакторнымнаследственной(многофакторным)предрасположенностизаболеваниямявляетсякосновоймолекулярной медицины - качественно нового раздела медицинской науки,использующего в своем арсенале современные методы различных точных иестественных наук, таких как, генетика, молекулярная биология, биохимия,биофизика, физическая химия, микроскопия, цитология и другие (Баранов,2009).

Основными задачами молекулярной медицины являются «познаниемолекулярных основ возникновения и механизмов развития заболеваний,разработка адекватных методов диагностики, лечения и профилактики»(Пальцев, Белушкина, 2012).Молекулярная медицина заложила основы современной доказательноймедицины и явилась базисом для развития трансляционной медицины.Последняя направлена на «применение достижений фундаментальныхмедико-биологических наук для поиска эффективных методов диагностики илечениядлямаксимальноэффективногопереводарезультатовфундаментальных научных исследований в инновации, востребованные нарынке медицинских услуг с учетом потребностей государства и тенденцийразвития биомедицинской науки в целом» (Пальцев, Белушкина, 2012).Важным разделом молекулярной медицины является предиктивнаямедицина, которая направлена на раннее, досимптомаическое выявление лицвысокогорискамультифакторныхпоразвитиюзаболеванийтехилииных(МФЗ)сцельюнаследственныхихисвоевременнойпофилактики, ранней диагностики и эффективного персонализированноголечения (Баранов и др., 2000; Баранов, 2009).

За более чем 20 лет своегосуществованияПМ«предрасположенности»прошлаисложныйгенныхсетейпутьМФЗотпоискадогеновисследованиямолекулярных основ патогенеза МФЗ, их системного и биоинформационногоанализа. Такой путь ПМ вполне соответствует эволюции всей молекулярной24медицины последних лет, исследования в которой все больше перемещаетсяот анализа анатомии генома к его структурно-функциональной организации,то есть от «статического» к «динамическому» геному человека в норме ипатологии (Baranov, Baranova, 2016).Наиболеезначимыммаркером«статического»геномаявляетсяоднонуклеотидный полиморфизм – SNP (O’Donnell, Nabel, 2011; Zeller et al.,2012).

Именно SNP оказался особенно удобным для картирования генов,идентификации мутаций. Основу «динамического» (функционального)генома составляют измененения транскриптома и эпигенома (Zilberman,2007; Yuen et al., 2010; Cowley et al., 2012; Schnabel et al., 2012; Zeller et al.,2012).Несмотря на огромное число публикаций, касающихся ассоциации тогоили иного SNP, мРНК или микроРНК с риском развития того или иного МФЗсохраняютсясерьезныетрудностивинтерпретациирезультатовгенетического тестирования (Zuk et al., 2012).

Они вызваны разнымипричинами. Во-первых, сегодня уже нет сомнений, что ни один из маркеров вотдельности и даже несколько генов-кандидатов МФЗ не позволяютдостоверно предсказать риск МФЗ (Zuk et al., 2012). Проблема заключается вотсутствии арсенала необходимых математических и биоинформатическихметодов, позволяющих создать адекватные модели МФЗ, а также, вопределенной этноспецифичности генетических маркеров.

Известно, что приопределенных условиях некоторые мутации могут либо предрасполагать,либо препятствовать проявлению различных заболеваний (Баранов, 2009).Существенную роль в увеличении или снижении риска МФЗ играют ифакторы внешней среды. Но как их учитывать? Что считать значимымфактором риска, а что - диагностическим маркером, который нельзявключать в модель МФЗ, остается не ясным.Такие трудности особенно четко проявляются при оценке рискаразвития синтропных заболеваний, в основе которых лежат как общие гены,так и общие метаболические процессы (Пузырев, 2008). К синтропным25заболеваниямможноотнестиширокийспектрсердечно-сосудистойпатологии, среди которой особое место занимают болезни с гипертензивнымсиндромом.

Характеристики

Список файлов диссертации

Генетические и средовые факторы риска развития гестоза у женщин, артериальной гипертензии и метаболического синдрома у детей
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6401
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее