Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1144795), страница 28

Файл №1144795 Диссертация (Биофизические механизмы формирования твердофазных структур биологических жидкостей человека) 28 страницаДиссертация (1144795) страница 282019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 28)

Линейное уменьшения объема от времени со средней массовой потерейравно 15·10−5 мл/с, после 35 мин, жидкость почти полностью испарится.Изменение объема и КУ как функции времени для МЖ II−го типа представлены на Рисунке 3.20а и б. Показано, что модельные расчеты и экспериментальные данные отклоняются незначительно, однородная модель находится в лучшем соглашении с результатами эксперимента, особенно в первых стадиях процесса испарения. На более поздних стадиях КУ начинает отклоняться, в то время как данные по объему капли расходятся с МЖ незначительно.161Это указывает на то, что моделируемая форма капли слабо отличаетсяот реальной формы, наблюдаемой экспериментально.

Это различие вызывается значением ε = H/L = 0.49 < 0.5 – параметр, который используется в мо-Объем капли, мклделировании.а)Alb + NaClАпроксимацияМодельные расчетыБЖКонтактный угол, град, минб)Alb + NaClАпроксимацияМодельные расчетыБЖ, минРисунок 3.19 ‒ Данные модельных расчетов и экспериментальные данные для МЖ I‒го типа и БЖ (слезная жидкость): а ‒ объем капли в мкл; б ‒контактный угол в градусах. Сплошные и пунктирные линии показывают аппроксимацию модельных расчетовПриближение смазки действительно для маленьких величин ε, котороеподразумевает, что компонента скорости вдоль вертикальной оси являетсямалой по сравнению с компонентой скорости вдоль радиального направления. Напротив, для больших значений ε (> 0.5) нельзя игнорировать вертикальную компоненту скорости, которая уменьшает точность модели. Приближение смазки имеет большее влияние на область потока в капле и, следовательно, на транспорт раствора, но слабо влияет на развитие формы капли.Результаты расчетов по однородной модели (Рисунок 3.20) более точные, чемтаковые для МЖ I−го типа.Объем капли, мкл162аAlb + NaClАпроксимацияМодельные расчетыБЖКонтактный угол, град, минбAlb + NaClАпроксимацияМодельные расчетыБЖ, минРисунок 3.20 ‒ Данные модельных расчетов и экспериментальные данные для МЖ II‒го типа и БЖ (сыворотка крови): а ‒ объем капли в мкл; б ‒контактный угол в градусах.

Сплошные и пунктирные линии показывают аппроксимацию модельных расчетовДинамика объема капли жидкости в процессе клиновидной дегидратации при условия непостоянного потока испарения J(r) показывает подобноелинейное поведение со средним уровнем испарения 1.4·10−3 мл/с, тогда какдля постоянного потока J(r) (J(r) = J0 = const) немного отклоняется от другихдвух моделей со средним уровнем испарения 1.7·10−3 мл/с. Вообще, все модели показывают согласие с результатами эксперимента, при этом с однородной моделью – наиболее чётко.

Рисунок 3.19 и 3.20 показывают динамикуобъема капли во времени для обоих случаев, из которых может быть выведено время высыхания (tf). Можно заметить, что tf капли с прикрепленной КЛкороче, чем у капли с неприкрепленной линией контакта. Это происходит изза большей площади поверхности капли в прикрепленном случае, посколькумгновенная массовая потеря пропорциональна площади поверхности.Давление насыщенных паров около поверхности капли зависит от еекривизны в данной точке, эффект, который носит название эффекта Кельвина163[250].

Это эффект выражен незначительно, если искривление не становитсяочень высоким, порядка 100 нм к 1 мм в случае водяных паров. Из-за прикрепления КЛ, искривление около нее является возможно достаточно большим, чтобы учитывать эффект Кельвина. Поэтому мы рассматриваем возникновение эффекта Кельвина около КЛ как возможную причину для высокого уровня испарения в экспериментах и считаем, что один только этот эффект достаточен, чтобы получить надлежащее соответствие с экспериментом.Включение эффекта Кельвина дает лучшее соглашение результатов эксперимента с моделью. Однако, существующие оценки для радиусов кривизныкапли в области КЛ являются эвристическими и необходимы дальнейшие исследования, чтобы включить это явление в модель.

Из-за этого явление Кельвина не рассматривалось в нашем исследовании.Другим фактором, который также мог бы способствовать большемууровню испарения, является формирование пленки геля при движении ФФ.Эта пленка располагается от КЛ до начальной границы капли. Для капельмалых размеров, которые рассматривались в наших исследованиях, присутствие этой тонкой пленки влияет на уровень испарения, увеличивая его почтив два раза.

Это явление было изучено в работе Пама и др., где было показанотеоретически, что эта пленка геля действует как насос на КЛ, которая заставляет жидкость вытекать из капли в сторону пленки, и тем самым повышаетиспарение [315].Таким образом, представленный алгоритм модельных расчетов изменения объема капли с учетом динамики формы капли и КУ, дают нам возможность сравнивать реальные особенности подобных изменений в эксперименте. Численные расчеты, проведенные по данным уравнениям, приведеныв следующем разделе. В дальнейшем это позволит использовать данные расчеты для выявления отличий между процессами дегидратации БЖ как в норме, так и при патологии, что будет способствовать построению критериеввыявления таких различий.1643.3.3. Модельные расчеты скорости испарения каплибиологических и модельных жидкостей с учетом зависимостиот температурного фактораТемпература является одним из факторов, воздействующих на структуризацию капли при испарении.

В первую очередь она определяет интенсивность процесса испарения, а значит, и гидродинамических потоков внутрикапли (Рисунок 3.21).В процессе испарения капля теряет не только свою массу, но и внутреннюю энергию. Скорость теплоотдачи капли биожидкости составляетQ(t )  q   dm dt ,(3.119)dm dt  4 DCS (1   ) R  F ( )  4 DCS (1   ) Rгде q = 2.5 · 106 Дж/кг – удельная теплота парообразования воды при20◦C.Рисунок 3.21 ‒ Схема передачи тепла через элемент капли высотой hm.Tа – температура окружающего воздуха, hS – ширина подложкиЭто означает, что общее тепло на поверхности капли для испарениялинейно пропорциональна размеру капли. Молекулы пара на поверхностикапли получают такое количество тепла от самой капли.

Поток тепла на границе приводит к охлаждению приповерхностной области, в результате чего втолще капли возникает температурный градиент. Баланс энергии при передаче тепла через бесконечно малый элемент капли:Q  QC  Ah  cP  T t  .(3.120)где T является средней температурой вдоль hm и QC тепло подводимое165в капле с границы жидкость-подложка по направлению к поверхности каплии находится как:QC  AklTz.z 0(3.121)где kl является теплопроводность жидкости. Распределение температуры внутри капли можно найти, решая уравнение в частных производныхAklTzz 0 Ah cPTt 4 DCS (1   ) R  q .z hm(3.122)Чтобы упростить задачу, мы предполагаем, что изменение температурывнутри элемента объема происходит в виде суперпозиции двух отдельныхизменений температуры за счет тепловой мощности и проводимости.

Предположим, что температура капли уменьшается на δT1 постепенно за счет потерь каплей тепла. В то же время, в каплю поступает тепло за счет проводимости, и температура изменяется на δT2 у границы раздела подложкажидкости.Тепло подводимое к капле со стороны подложки в случае взаимодействия между подложкой и жидкостью на границе раздела жидкость–подложкаT T   T2 AkS 1.(3.123)h subshSгде kS является теплопроводность подложки, hS – ширина подложки.QS  AkSЭто показывает, что, в случае полного теплового сцепления подложкижидкости, более высокая температура может быть обеспечена за счет проводимости подложки, когда (δT1 – δT2) выше. Из уравнения (3.121) и (3.123) ипри условии, что все проводимости тепла получают от подложки, будемиметь:kl T2hm Ak Skh ,  T2   T1 1  l S  .

,hS k S hm kh  T2   T1 1  l S  . kS hm  T1   T2(3.124)(3.125)166Если подставить в качестве высоты элементаhm  R  tg  2  .(3.126)Подставив (3.126) в (3.125) получаем разность температур на границеэлемента внутри капли:kl hSkl hS(3.127)  T   T1   T2   T2 . kS Rtg  2   kS Rtg  2  Следовательно, когда размер капли уменьшается, влияние проводимо- T2   T1 1 сти подложки имеет более важную роль для передачи тепла в системе.

Уравнение (3.127) показывает, что за бесконечно малый интервал времени в случае тепловой связи субстрата-жидкости, теплообмен через подложку к каплелегче, когда проводимость подложки выше и должно выполняться неравенство:kl hSkl hS k R hS .(3.128) « 1 или R  tg  2  »kkRtg2S SНачальный КУ определяется балансом межфазных сил на КЛ и, пред-полагая, что он не зависит от размера радиуса капли, мы можем найти критический радиус капли, ниже которого эффект охлаждения субстрата влияет навремя испарения: k R hS R» .(3.129) tg  2  0Учитывая, что давление насыщенного пара может быть приближенноописано эмпирическим уравнением Антуана (обоснование его формы можетбыть получено на основе закона Клапейрона–Клаузиуса): Bln10 A  e  T C  .(3.130)pH Для воды в диапазоне температур 20 – 25°C A = 5.40221, B = 1838.675,C = –31.737, при этом p выражено в барах [42].Концентрация пара в рассматриваемом диапазоне температур мала, игаз может быть рассмотрен как идеальный.

Поэтому для концентрациинасыщенного пара получаем:167 Bln10 T C ,pC T   0  e kTгде k – постоянная Больцмана.(3.131)Для определения зависимости коэффициента диффузии от температуры воспользуемся эмпирическим подходом: T (3.132)D T   D0   .273Для воды D0 = 0.205 см2/с и α = 2.072 в диапазоне температур 282—450 K [42]. С учетом формул (3.131 – 3.132), полное время испарения капли,при нулевой влажности воздуха время высыхания tevap для режимов ПКЛ иПКУ примерно равно:tevap  d021 Bln10  e  T C  ,(3.133)16 DCS (1   ) T  1т.е. время высыхания резко сокращается с ростом температуры. Еслидве капли высыхают при разной температуре T1 и T2, но сохраняют одинаковую зависимость R(H0), отношение их времен высыхания будет определятьсяформулой:(1)tevap(2)tevap 11  2  T2  1  1  T1  11 Bln10TCT 12 C ,e(3.134)Приведенные качественные расчеты показывают, что проводимостьподложки играет важную роль в испарении небольших капель.

Хотя разницатемператур T не велика, проводимость подложки имеет влияние на процессы теплообмена.Численные оценки величины переохлаждения поверхности для объемов капель V0 ∈ [0.01, 0.02] см3 для двух типов МЖ, имеющих разные концентрации сывороточного альбумина человека САЧ в 0,9% водном раствореNaCl. МЖ I‒го типа с концентрацией альбумина cA = 0.10 г/100 мл (ПКУ) иМЖ II‒го типа с концентраций альбумина cA = 1.0 г/100 мл (ПКЛ), показали,что для режима (ПКЛ) с фиксированной контактной линией (Рисунок 3.22 a)168ΔT ≤ 1.3°, а для режима (ПКУ) с фиксированным КУ (Рисунок 3.22 б) в диапазоне θ ∈ [π/60, π/6] имеет место ΔT ≤ 0.4°. Процесс испарения воды сопровождается не только охлаждением приповерхностного слоя, но и повышением концентрации растворенных веществ вблизи поверхности.Если в формуле (3.134) в качестве температур T1 взять первоначальнуютемпературу капли, а вместо T2 − температуру, уменьшенную на величинуохлаждения ΔT, то время высыхания для режима (ПКУ) уменьшается на 2%,а для режима (ПКЛ) на 7.5% при постоянной влажности воздуха.Для сложных жидкостей, к каким относятся БЖ процесс испарениястановится еще более сложным, потому что неравномерный поток испаренияприведет к неоднородным распределениям компонент жидкости внутри капли.

Характеристики

Список файлов диссертации

Биофизические механизмы формирования твердофазных структур биологических жидкостей человека
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6549
Авторов
на СтудИзбе
300
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее