Главная » Просмотр файлов » Совершенствование организационно-экономического механизма коммерциализации инноваций на малых и средних предприятиях

Совершенствование организационно-экономического механизма коммерциализации инноваций на малых и средних предприятиях (1142589), страница 3

Файл №1142589 Совершенствование организационно-экономического механизма коммерциализации инноваций на малых и средних предприятиях (Совершенствование организационно-экономического механизма коммерциализации инноваций на малых и средних предприятиях) 3 страницаСовершенствование организационно-экономического механизма коммерциализации инноваций на малых и средних предприятиях (1142589) страница 32019-06-22СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

по теме:«Институциональное обеспечение формирования и функционирования точекроста экономики России» (№ государственной регистрации 115070810120).Внедрение результатов исследования. Результаты исследованиявнедрены в практическую деятельность Межрегиональной общественнойорганизации «Ассоциация менеджеров» и Межрегиональной общественнойорганизации «Молодые юристы».Материалы диссертации используются в практической деятельностиМежрегиональной общественной организации «Ассоциация менеджеров», вчастности используется разработанная в диссертации модель реализациипроцесса коммерциализации инноваций. По материалам исследованиявнедрена разработанная в диссертации модель реализации процессакоммерциализацииинноваций, позволяющаяповыситьэффективностьпринятия управленческих решений и процесса адаптации предприятий кинтеграциивсетевойбизнес.Используютсяпредставленныевдиссертационном исследовании классификация и описание типовых стратегийкоммерциализации инноваций.

Выводы и основные положения диссертациииспользуются в практической работе Межрегиональной общественнойорганизации «Ассоциация менеджеров» и способствуют повышениюэффективности процесса коммерциализации инноваций и увеличениюприбыли на малых и средних предприятиях.15Материалы диссертации используются в практической деятельностиМежрегиональной общественной организации «Молодые юристы», вчастности используется предложенная в диссертации систематизация игруппировка инструментов налогового стимулирования инновационнойдеятельности малых и средних предприятий, составленная по результатаманализа нормативно-правовых актов.

По материалам исследования внедренапредложенная в диссертации систематизация инструментов налоговогостимулирования инновационной деятельности малых и средних предприятий,позволяющая предприятиям проводить оперативный анализ действующегоналогового законодательства и выявлять возможности для сниженияналоговойнагрузки.Выводыиосновныеположениядиссертациииспользуются в практической работе Межрегиональной общественнойорганизации«Молодыеюристы»испособствуютповышениюинформированности участников процесса коммерциализации и снижениюналоговых рисков предприятий малого и среднего бизнеса.Результаты исследования внедрены в учебный процесс ФГОБУ ВО«Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации».Материалыдиссертациииспользовалиськафедрой«Инвестициииинновации» в преподавании учебной дисциплины «Анализ и финансированиеинновационных проектов».Внедрение результатов исследования подтверждено соответствующимисправками.Публикации.

Основные результаты исследования опубликованы в 9научных работах общим объемом 11,24 п.л. (весь объем авторский), в томчисле 6 работ авторским объемом 8,95 п.л. опубликованы в рецензируемыхнаучных изданиях, определенных ВАК при Минобрнауки России. Всепубликации по теме диссертации.Структура и объем работы.

Структура диссертации обусловленацелью, задачами и логикой проведенного исследования. Диссертационноеисследование состоит из введения, трех глав, заключения, списка литературы16из 193 наименований, списка иллюстративного материала, 4 приложений.Общий объем диссертации составляет 238 страниц, содержит 20 таблиц,42 рисунка, 6 формул.17ГЛАВА 1ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОРГАНИЗАЦИОННОЭКОНОМИЧЕСКОГО МЕХАНИЗМА КОММЕРЦИАЛИЗАЦИИИННОВАЦИЙ НА МАЛЫХ И СРЕДНИХ ПРЕДПРИЯТИЯХ1.1 Сущность и согласование основных категорийинновационного процессаКак отмечает Европейская экономическая комиссия ООН (далее –ЕЭК ООН), в последние десятилетия инновации становятся предметомэкономическихисследованийкакключевогодолгосрочногофактораэкономического развития.

Результаты инновационных исследований все чащеподчеркивают связь между инновациями, лежащими в основе научныхисследований, и предпринимательской деятельностью, направленной накоммерциализацию результатов интеллектуальной деятельности [186, с. 3].В настоящее время существует большой разброс в трактовке понятий«инновация», «нововведение» и «новшество».«Инновация» и «нововведение» являются синонимичными терминами,подтверждение этому можно найти в Словаре синонимов [63], а также вшироко известном Современном экономическом словаре под редакциейРайзберга Б. А. [66, с. 164, 264].В отечественной справочной литературе термин инновация можетопределяться как: новая техника, технология [65, с. 69]; нововведения вобластитехники,технологии,организациитрудаиуправления[47, с.

54; 66, с. 164]; «нововведение, которое еще не получило достаточноширокого распространения в общественном производстве» [65, с. 69];изобретение, которое начинает использоваться [64, с. 222]; нововведения,конечный результат инновационной деятельности [60, с. 35]; «результатвнедрения новшества в конкретной сфере деятельности» [67, с. 40];«обновление всех сторон деятельности организации» [67, с. 40]; «новаторские18исследования и разработки» [61, с. 162]; изменение в стиле работыпредприятия [61, с. 162]; разработка новых товаров или услуг [61, с. 162].Внаучнойлитературепроведеномножествоисследований,рассматривающих существующие подходы к понятию инновация.

Так,Ружейников А. Н. в своей работе проводит классификацию определений наоснове пяти подходов: объектного, процессного, утилитарного, финансовоинвестиционного, субъектного [123]. Уваров А. Ф и Осипов Ю. М.рассматривают трактовку данного понятия с четырех позиций: жизненногоциклаконкретноготовара;патентногозаконодательства;рыночнойэкономики; многопланового учебного, научного и инновационного объектаэкономики [126]. На основе анализа проведенного обзора Зенова Е. С.выделяет четыре точки зрения на определение термина инновация:отождествление с новшеством; внедренное новшество; процесс создания;процессвнедрения[107].МаковеевВ.Н.обобщилнаиболеераспространенные определения названного термина в три группы позиций:процесс создания; процесс внедрения; нововведение [119].

Также существуютмногие другие подобные исследования, авторы которых дополняют,уточняют, классифицируют подходы к определению термина инновация.Столь широкое разнообразие подходов приводит к тому, что сам термин либонепонятен вообще, либо некорректно используется в экономическойлитературе.Интересно отметить, что авторитетные европейские организации такжене сходятся во мнении об определении инновации не только между собой, нои внутри одной организации.

ЕЭК ООН в одном из своих изданий определяетинновациюкак«процессвыведенияновыхпродуктов,услугипроизводственных процессов на рынок, а также создание на этой основе новыхприбыльных предприятий и более высокооплачиваемых рабочих мест»[189, с. III] (то есть инновация определена как процесс), в другом – как«успешное коммерческое или общественное использование новых идей, когдаидея успешно выведена на рынок (если в социальном контексте, то снижает19социальные издержки или улучшает социальные услуги), предлагая наиболееэффективную альтернативу существующему положению дел» [156, с. 4] (тоесть инновация определена как результат).Одно из наиболее известных и часто цитируемых определенийрассматриваемой категории представлено Организацией экономическогосотрудничества и развития (далее – ОЭСР) в Руководстве Осло: инновация –«это внедрение нового или значительно улучшенного продукта (товара,услуги), процесса, нового маркетингового метода, нового организационногометода в деловой практике, организации рабочих мест или внешних связей»[190, с.

46]. Как уже видно из определения, ОЭСР использует наиболеераспространеннуювэкономическойлитературетипологию,выделяяпродуктовые, процессные, организационные и маркетинговые инновации[190, с. 47-52].Альтернативную точку зрения на типологию инноваций предлагаютизвестные экономисты Гринхол К. и Роджерс М., выделяя только два типа:продуктовые инновации (внедрение нового продукта или существенногокачественного изменения уже существующего продукта) и процессныеинновации (внедрение новых процессов для производства товаров илиоказания услуг). При этом авторы не отвергают организационные инновации,а считают их разновидностью процессных [187, с. 4].

Мы разделяемпоследнюю точку зрения, относя организационные инновации к процессным,а также не выделяем маркетинговые инновации в связи с тем, что они неотвечают всем существенным аспектам (признакам) инновации, которыебудут рассмотрены ниже, то есть не являются самостоятельным продуктом(процессом), который может быть коммерциализирован и выведен на рынок,скорее они способствуют повышению эффективности коммерциализацииинноваций, по нашему мнению, маркетинговые нововведения являютсяподвидом инновационной деятельности предприятия.Раскрывая содержание инновации необходимо рассмотреть ее признаки(свойства,критерии,аспекты).Коллективавторовподредакцией20Горфинкеля В.

Я. и Попадюк Т. Г. определяет следующие свойства (критерии)инновации: 1) научно-техническая новизна; 2) практическая воплощенность(промышленная применимость); 3) коммерческая реализуемость [103, с. 100].Российскиеэкономисты–приверженцысетевогоподходасредисущественных аспектов инновации выделяют: 1) новизну; 2) практическуюосуществленность;3)успешнуюкоммерциализациюинновацийкакдостижение целей инновационной деятельности; 4) сеть людей илиорганизаций, которые сотрудничают при осуществлении инновационныхпроцессов [80, с.

150]. Таким образом, мнение авторов обоих подходов попервым трем признакам полностью совпадает, во втором случае авторыдобавляют четвертый аспект – сеть людей или организаций. Рассмотримназванные критерии подробнее.1) В Руководстве Осло указано, что по определению все инновациидолжны содержать определенную степень новизны [190, с. 57]. При этомвозникает вопрос: как определить необходимую степень новизны, чтобыкакое-либо изменение можно было идентифицировать как инновацию? И наэтот вопрос трудно дать однозначный ответ. Существует три критерияопределения новизны: «новое для фирмы», «новое для рынка», «новое длямира».

Есть концепция, суть которой состоит в том, что даже если продукт(товар) уже был ранее реализован другими фирмами, но является новым дляопределенной фирмы, то это может считаться инновацией [190, с. 57]. ОднакоГринхол К. и Роджерс М. считают, что критерий «новое для фирмы» являетсянедостаточным для определения инноваций. Выход на уровень «новое длямирового рынка» выявляет глобальную новизну, что явно достаточно, чтобыпродукт или процесс претендовал на инновацию.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7021
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее