Главная » Просмотр файлов » Организация внутреннего контроля дистанционного образовательного процесса

Организация внутреннего контроля дистанционного образовательного процесса (1142540), страница 20

Файл №1142540 Организация внутреннего контроля дистанционного образовательного процесса (Организация внутреннего контроля дистанционного образовательного процесса) 20 страницаОрганизация внутреннего контроля дистанционного образовательного процесса (1142540) страница 202019-06-22СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 20)

При этом разработанный внутренний контрольдистанционного образовательного процесса может выступить одним из ключевыхинструментов повышения качества дистанционного обучения и приведения его кединому стандарту.Осуществлениеобразовательногопроцедурпроцессавнутреннегов соответствиисконтролядистанционногометодами и процедурами,124предложенными в результате исследования, позволяет улучшить качествопредоставляемого образования.Сформулированные по результатам исследования выводы и предложения поорганизации внутреннего контроля дистанционного образовательного процессабудут способствовать повышению качества предоставляемых образовательныхуслуг, как следствие, повысят эффективность деятельности ВУЗа в современныхэкономических условиях.125СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫНормативно-правовые акты1.

Об образовании в Российской Федерации: [федер. закон. Принят Гос.Думой 21 дек. 2012г.: по состоянию на 20.12.2015] [Электронный ресурс] // СПСКонсультант Плюс. Законодательство: ВерсияПроф. – Режим доступа:http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_140174/(датаобращения:20.12.2015).2. Об аудиторской деятельности: [федер. закон. Принят Гос. Думой 24 дек.2008г.: по состоянию на 01.12.2014] [Электронный ресурс] // СПС КонсультантПлюс.Законодательство:ВерсияПроф.Режим–(датаhttp://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_83311/доступа:обращения:10.12.2015).3.

О бухгалтерском учете: [федер. закон. Принят Гос. Думой 22 нояб. 2011г.:по состоянию на 04.11.2014] [Электронный ресурс] // СПС Консультант Плюс.Законодательство:ВерсияПроф.Режим–(датаhttp://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_122855/доступа:обращения:04.11.2015).4. О Федеральной целевой программе развития образования на 2011-2015 гг.[постановление. Принято Правительством РФ 07 фев.

2011г.: по состоянию на26.12.2015] [Электронный ресурс] // СПС Консультант Плюс. Законодательство:ВерсияПроф.Режим–доступа:(датаобращения:(стандартов)аудиторскойhttp://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_111328/26.12.2015).5. Обутверждениифедеральныхправилдеятельности [постановление. Принято Правительством РФ 23 сент. 2002г.: посостоянию на 22.12.2011] [Электронный ресурс] // СПС Консультант Плюс.Законодательство:ВерсияПроф.–http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_38848/20.09.2015).Режим(датадоступа:обращения:1266.

О Концепции модернизации российского образования на период до 2010года [распоряжение. Принято Правительством РФ 29 дек. 2001г.] [Электронныйресурс] // Интернет-ресурс Министерства образования и науки РоссийскойФедерации.–Режимдоступа:http://минобрнауки.рф(датаобращения:15.12.2015).7.

ИСО 9000 - Менеджмент качества [Электронный ресурс] // Интернетресурс Международной организации по стандартизации (ИСО). – Режим доступа:http://www.iso.org/iso/ru/home/standards/management-standards/iso_9000.htm(датаобращения: 10.10.2015).Учебники, учебные пособия, монографии8. Андреев, А.А. Введение в дистанционное обучение: учебно-методическоепособие / А.А.

Андреев. – М.: Изд-во ВУ, 1997. – 120 с.9. Андреев,А.А.Дистанционноеобучение:сущность,технология,организация / А.А. Андреев. – М.: Изд-во МЭСИ, 1999. – 196 с.10. Асаул, А.Н. Управление высшим учебным заведением в условияхинновационной экономики / А.Н. Асаул, Б. М. Капаров. – СПб.: Гуманистика,2007.

– 280 с.11. Аудит: учебник – 5-е изд. / Кол. авторов под ред. Т.М. Рогуленко. – М.:Юрайт, 2013. – 544 с.12. Богомолов, А.М. Внутренний аудит. Организация и методика проведения/ А.М. Богомолов, Н.А. Голощапов. – М.: Экзамен, 2000. – 192 с.13. Булыга,Р.П.Аудит:учебник /Р.П.Булыга,А.К.Андронова,Н.Д. Бровкина, Н.С. Бурцев и др.; под общ. ред. Р.П.

Булыги. – 4-е изд., перераб. идоп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2015. – 431 с.14. Бурцев, В.В. Организация системы внутреннего контроля коммерческойорганизации / В.В. Бурцев. – М.: Экзамен, 2000. – 354 с.15. Бычкова,С.М.Аудиторскаядеятельность./ С.М. Бычкова. – СПб.: Лань, 2000. – 234 с.Теорияипрактика12716.

Бычкова, С.М. Международные стандарты аудита / С. М. Бычкова. –СПб.:Питер, ИД БИНФА, 2009. – 384 с.17. Данилевский, Ю.А. Общий аудит, аудит бирж, внебюджетных фондов иинвестиционных институтов / Ю.А. Данилевский. – М.: Бухгалтерский учет, 1996.– 143 с.18. Данилевский,Ю.А.Аудит:учебник/Ю.А.Данилевский,С.М. Шапигузов, Н.А. Ремизов, Е.В. Старовойтова. - М.: ИД ФБК-ПРЕСС, 1999.–543с.19.

Данилевский, Ю.А. Аудит: принципы и правила аудита. Порядокпроведения аудита. Действия аудитора на всех этапах проверки: учебное пособие/ Ю.А. Данилевский, С.М. Шапигузов, Н.А. Ремизов, Е.В. Старовойтова. – 2-еизд., перераб. и доп. – М.: ФБК-Пресс, 2002. – 542 с.20. Елиферов. Бизнес-процессы: Регламентация и управление: учебник/ В.Г. Елиферов, В.В. Репин. – М.: ИНФРА-М, 2009. – 319 с.21. Инюточкина, Е.В. Организация учебного процесса с использованиемдистанционных образовательных технологий: Учебно-методическое пособие/ Е.В.

Инюточкина, В.Б. Лузгина. – Омск.: Изд-во ОмГТУ, 2007. – 332 с.22. Краевский, В.В. Основы обучения. Дидактика и методика: учебноепособие / В.В. Краевский, А.В. Хуторский; 2-е изд. – М.: ИЦ «Академия», 2008.– 352 с.23. Мельник, М.В. Ревизия и контроль: учебное пособие / М.В. Мельник.– М.: ИД ФБК-ПРЕСС, 2003. – 520 с.24. Мельник, М.В.

Анализ и контроль в коммерческой организации: учебноепособие / М.В. Мельник, В.В. Бердников. – М.: Эксмо, 2010. – 560 с.25. Назаренко,А.Л.Информационно-коммуникационныетехнологии влингводидактике: дистанционное обучение: учебник / А.Л. Назаренко. – М.: Издво МГУ, 2013. – 272 с.26. Овсянников, В.И. Введение в дистанционное образование: учебноепособие / В.И. Овсянников, А.В.

Густырь. – М.: РИЦ «Альфа» МГОПУ им.М.А. Шолохова, 2001. – 304 с.12827. Полат, Е.С. Теория и практика дистанционного обучения: учебнометодическое пособие / Е.С. Полат, М.Ю. Бухаркина, М.В. Моисеева. – М.:Академия, 2004. – 223 с.28. Полат, Е.С. Компьютерные телекоммуникации школе: пособие дляучителя / Е.С. Полат. – М.: Правда, 1995. – 168 с.29. Растамханова, Л. Н. Методология и организационные особенности системвнутреннегоконтролявуправленииорганизациями:монография/ Л.

Н. Растамханова. — Йошкар-Ола: СТРИНГ, 2009. -210 с.30. Свиткин, М.З. Настольная книга внутреннего аудитора: монография/ М.З. Свиткин, К.М. Рахлин, В.Д. Мацута, О.Д. Дымкина; под общ. ред.М.З. Свиткина. – СПб.: ООО «Издательский дом «Измайловский», 2003. – 120 с.31. Сиговцев, Г.С.

Дистанционное образование: метод. материал для препод./ Г.С. Сиговцев, М.А. Чарута. – М.: Юрайт, 2008. – 442 с.32. Ситнов, А.А. Международные стандарты аудита: учебник / А.А. Ситнов.– М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2014. – 239 с.33. Ситнов,А.А.Аудитинформационныхсистем:учебноепособие/ А.А. Ситнов, А.И. Уринцов. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2014. – 239 с.34.

Сысоев, П.В. Методика обучения иностранному языку с использованиемновых информационно-коммуникационных Интернет-технологий: учебно-метод.пособие / П.В. Сысоев, М.Н. Евстигнеев. – М.: Глосса-Пресс, 2010. – 180 с.35. Теоретические исследования 2005 года: материалы научной конференцииИнститута теории и истории педагогики РАО / Под ред. В.А.

Мясникова; сост.А.В. Овчинников. – М.: ИТИП, 2006. – 448 с.36. Тихонов, А.Н. Управление современным образованием / А.Н. Тихонов.– М.: Вита-Пресс, 2006. – 176 с.37. Филиппов, В.М. Открытое образование стратегия XXI века для России/ Ж.Н. Зайцева, Ю.Б. Рубин, Л.Г.

Титарев Л.Г. и др.; под общ. ред.В.М. Филиппова, В.П. Тихомирова. – М.: МЭСИ, 2000. – 356 с.38. Фридман,А.Л.Основыобъектно-ориентированнойразработкипрограммных систем / А. Л. Фридман. – М.: Финансы и статистика, 2000. – 192 с.12939. Шемятихина, Л.Ю. Менеджмент и экономика образования: учебноепособие / Л.Ю.

Шемятихина, Е.Е. Лагутина. – М.: Феникс, 2016. – 442 с.40. Пейперт, С. Переворот в сознании: дети, компьютеры и плодотворныеидеи / С. Пейперт; пер. с англ. Е. Стеблова. – М.: Педагогика, 1989. – 254 с.41. Peters, O. Learning and Teaching in Distance Education: Analyses andInterpretations from an International Perspective / O. Peters // London. ByRoutledgeFalmer 11 New Fetter Lane, 1998.

– 279 с.Периодические издания42. Амирханов, Ш.Э. Внутренний финансовый контроль системы закупокбюджетногоучреждения/Ш.Э.Амирханов//ВестникДагестанскогогосударственного университета. – 2011. – № 5. – С. 158-164.43. Андреев, А.А. Введение в дистанционное обучение / А.А. Андреев// Компьютеры в учебном процессе. – 1998. – № 2. – С. 25-68.44.

Бабошина, Э.С. Реализация внутреннего контроля системы управлениягосударственного образовательного учреждения / Э.С. Бабошина // Вектор наукиТГУ. Серия: Экономика и Управление. – 2011. – № 5. – С. 7-12.45. Богданова, Д.А. Проблемы дистанционного образования в России/ Д.А. Богданова // Информатика и образование. – 1996. - № 3.

– С. 56-70.46. Воронина, Ю. Не выходя из дома. Дистанционное образование ждет взлет/ Ю. Воронина // Российская Бизнес-газета. – 2012. – 21 февраля.47. Вяткина, Е.О. Инновационный подход к организации образовательногопроцесса в системе дистанционного обучения / Е.О. Вяткина // Инвестиции иинновации. – 2013. – № 5. – С. 29-34.48. Вяткина, Е.О. Методика преподавания в системе дистанционногообучения высшего учебного заведения / Е.О. Вяткина // Экономика ипредпринимательство. – 2013. – № 11.

– С. 54-57.13049. Вяткина, Е.О. Принципы создания Единой информационной системыВысшего учебного заведения/ Вестник Российского государственного торговоэкономического университета. – 2012. – № 2. – С.138-143.50. Вяткина,Е.О.Регламентпроведениявнутреннегоконтроляобразовательного процесса в системе дистанционного обучения / Е.О. Вяткина// Науковедение. – 2015.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6688
Авторов
на СтудИзбе
290
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее