Главная » Просмотр файлов » Развитие методологии имитационных исследований сложных экономических систем

Развитие методологии имитационных исследований сложных экономических систем (1142216), страница 38

Файл №1142216 Развитие методологии имитационных исследований сложных экономических систем (Развитие методологии имитационных исследований сложных экономических систем) 38 страницаРазвитие методологии имитационных исследований сложных экономических систем (1142216) страница 382019-06-22СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 38)

Т.е. в САИИ должен бытьпрограммный модуль (управляющий модуль – Пу), с которого начинается икоторым заканчивается работа приложения и осуществляется взаимосвязь всехиспользуемых в приложении модулей. Одной из функций этого модуля должнобыть предоставление исследователю возможности оптимально управлять какразработкой модели, так и ее функционированием во время жизненного цикла;2.Интеграция данных, моделей и результатов. В САИИ должны быть созданыединые по структуре и организации базы исходных данных, моделей и результатовмоделирования (общие для всех программ СОД);3.Предметная направленность языка взаимодействия исследователя с САИИ.Язык диалога в САИИ при управлении исследованием (ЯП), для ввода исходныхданных моделей и в процессе анализа результатов моделирования долженсоответствовать языку предметной области исследования.

Также он должен бытьунифицирован для всех этапов исследования и соответствовать требованиямсовременных информационных технологий;4.Автоматическая генерация имитационных моделей. Пользователь САИИдолжен быть освобожден от разработки модели непосредственнона языкеимитационного моделирования (кроме САИИ для профессионалов). САИИ должнаобеспечивать автоматическую генерацию и сборку модели по введеннымпользователем данным;5.Коллективные исследования.

Должно быть обеспечено коллективное проведениеисследования. Например, одни специалисты отвечают за ввод данных, другие запроверку адекватности, третьи за проведение экспериментов и т.д.;1806.Унификациясопряженияпрограммиданных.Функциональноеиинформационное сопряжение используемых программных модулей и сервисовдолжно быть максимально унифицировано, синхронизировано во времени ираспределено в пространстве. Это должно достигаться использованием: широкоизвестных языков структурирования данных (например, XML); корпоративными имеждународными соглашениями и стандартами по взаимодействию моделей(например, HLA);7.Современнаяархитектураимитационногоисследованиявычислений.сприменениемОбеспечениесовременныхпроведенияархитектуритехнологий организации вычислений (например, облачных вычислений).3.6.1Централизация управления исследованиемОсновным субъектом процесса ИИСС является исследователь, все нити управлениядолжны быть у него. Объединение всех программ в единый программный комплексневозможно без создания универсального центра управления этими программами.

Всоответствии с принципом централизации управления процессом исследования иучитывая состав программных модулей, приведенных в предыдущих разделах, в целомархитектуру САИИ, с точки зрения управления, можно в самом общем виде представить ввиде, показанном на рисунке 3.8.БД исходныхданныхПрограммныемодули вводаисходных данныхУправляющий модуль САИИБДрезультатовПрограммные модулиорганизации и проведенияэкспериментовПрограммныемодули анализарезультатовмоделирующей средеДополнительныепрограммныемодули.....Команды исследователяДополнительныепрограммныемодулиИнформационные потокиИсточник: составлено авторомРисунок 3.8 –Управление при проведении исследования в САИИ.181Центром ИИСС в САИИ является исследователь, управляющий всем процессом.Хотя мы понимаем, что это может быть не один человек, а целый коллектив.Исследовательпринимает необходимые решения по направлению исследования,осуществляет ручные не автоматизированные операции (если они остались), создаетмодель,исправляетошибки,вводиткорректировки,запускаетэксперименты,формулирует окончательные рекомендации.

В целом система управления процессомИИСС - иерархическая с обратными связями и гораздо сложнее, чем показано на рисунке.Команды исследователя проходят «глубже» в отдельные программы, из которых состоиткаждая подсистема. Эти программы реализуют введенные исследователем команды,осуществляя те или иные вычисления. Кроме непосредственного прямого управления состороныисследователя,последовательностьюобщееэтапов,управлениеИИССинформационнымзаложенообменоммеждуметодически–подсистемами,стандартами взаимодействия подсистем и т.д.3.6.2 Интеграция данных, моделей и результатовОбъективно имеются существенные различия в составе и формах представленияисходных данных и результатов моделирования для каждой модели, и они зависят отуровня их детализации, предметной области, предпочтений исследователей и т.д. Такжеразличаются исходные данные и результаты каждого этапа исследования. Практикапроведения имитационных исследований показывает, что для построения САИИнеобходимо создать интегрированные базы данных «Исходных данных моделей» и«Результатов моделирования».

Без создания таких баз не может быть и речи обисключениидублированияданных,избыточностиданных,сокращениисроковисследования.Для создания единых баз данных необходимо унифицировать структуры этихданных в целом для всех применений.Схема организации данных, показывающая всамом общем виде их иерархию и взаимосвязь при проведении исследований в САИИ,показана на рисунке 3.9.Даже из этой достаточно условной структуры, очевидно, что имеется реальнаявозможность интегрировать процессы хранения и обработки данных в САИИ.182Концептуальная структура данных припроведении ИИССОбщие данные САИИ………БДпредметнойобластиСправочники,шаблоны,документацияПроект NИсходныеданные(модельN)Результатыэкспериментов(модель N)Проект 1Исходныеданные(модель 1)Результатыэкспериментов(модель N)Источник: составлено авторомРисунок 3.9 – Концептуальная структура организации данных САИИ.Как и в любой интегрированной системе, имеются два типа структуры:•общие данные для организации и проведения исследования;•изменяемые и накапливаемые в процессе реализации различных исследовательскихпроектов данные.Общие данные.Общие данные могут быть использованы в любом проекте и модели.

В эту группуданных входят: совокупность знаний из предметной области, для которой создаетсяСАИИ, справочные материалы по системному анализу, имитационному моделированию,документация по САИИ, шаблоны проектирования и т.д.Изменяемые и накапливаемые в процессе исследования данные.Их основу составляет структурно-логистическая цепочка, сопровождающая любойпроцесс ИИСС: «проект – модель – исходные данные модели - модель - эксперимент смоделью - серия экспериментов с моделью - результаты моделирования». Иерархия ипоследовательность этих объектов при проведении исследования данных является общейдля всех исследований.Под проектом будем понимать весь комплекс работ по проведению ИИСС,включающий создание всех возможных и требуемых для полной реализации проектавариантов моделей, проведение экспериментов с ними, анализ результатов экспериментов,составление отчета, выработка рекомендаций.183Остальные элементы цепочки соответствуют группам данных, возникающих припроведении процесса ИИСС для составляющих проект моделей.

В части других,дополняющих эту цепочку, элементов структуры данных возможны вольные трактовки исодержание. В любом случае это концептуальная основа. В каждой конкретнойреализации БД САИИ будут обрастать дополнительными подробностями и деталями.Рассмотрим последовательно структуры БД исходных данных моделей БДрезультатов моделирования. Они общие для каждого проекта и каждой модели.На рисунке 3.10 приведена концептуальная структура БД исходных данныхмоделей.Какужеговорилось,структураданныхосновываетсянанеизменностипоследовательности этапов исследования и связанных с этим процессом данных.Высшей структурой данных в БД исходных данных является проект – этомножество вариантов моделей и связанных с ними данных.С каждой моделью связано множество данных, которые впоследствии будутиспользоваться в процессе моделирования и анализе результатов моделирования.

Этоследующие типы данных:•графическая иерархическая структурная схема модели. Она определяет цель изадачи моделирования, состав объектов модели, связи между этими объектами ипараметры объектов;•текст модели. Может и отсутствовать, когда САИИ не допускает работу с текстамимодели, а все делается на уровне схем;•шаблоны форм для ввода данных в модель и вывода результатов моделирования.Эти шаблоны определяет и формирует с помощью специальных диалоговисследователь, Он должен иметь специальные средства для оформления диалогов –графические, текстовые, цветовые и т.д.;•параметры модели, которые варьируются в эксперименте. Определяет и задает,через определенные им формы диалогов, исследователь;•схемы и сценарий анимации. Строит исследователь в соответствии с задачейисследованияиособенностямипредметнойобласти.Приэтомдолжныиспользоваться различные схемы, структуры и другие изображения в качествеподложки анимации.

Они также должны быть связаны с БД и храниться всоответствующих таблицах.184БД исходныхданных моделейДанные для проекта 1Модель 1Данные для проекта nМодель mСтруктурная схемаСтруктурная схемаТекст модели………ТекстовоеоформлениеформыШаблоны формввода и выводаГрафическоеоформлениеформыВарьируемыепараметры моделиЦветовоеоформлениеформыТекст модели………Шаблоны формввода данныхВарьируемыепараметры модели………ТекстовоеоформлениеформыГрафическоеоформлениеформыЦветовоеоформлениеформыСхемы и сценарийанимацииСхемы и сценарийанимацииИсточник: составлено авторомРисунок 3.10 – Концептуальная структура исходных данных модели.Следует отметить, что БД отражает оперативное состояние каждой модели. В БДисходных данных хранится только последний вариант, введенных исследователем данныхдля модели.

Более ранние варианты, использованные исследователем, будут скопированысистемой в БД результатов и должны быть связаны с конкретным экспериментом, когдаэти данные были исходными для модели.Рассмотрим более подробно структуру базы данных результатов моделирования. Всамом общем виде она будет выглядеть так, как показано на рисунке 3.11.Так же, как и при построении предыдущей БД, структура определяется логикойисследования и последовательностью этапов. Базовыми элементами структуры остаютсяпроект и множество моделей в проекте.185БД результатов экспериментов……Проект 1Проект n…………Модель 1Модель mВиртуальные отчеты по проекту 1……Результаты одиночныхэкспериментовЭксперимент 1Общие сведения обэкспериментеРезультаты серийэкспериментов……Эксперимент k……Серия 1……Общие сведения осерии экспериментовИсходные данныеэкспериментаИсходные данныесерииРезультатыдинамическогомониторингаПоказатели серииэкспериментовПользовательскиеформы выводаРезультатыэкспериментоввходящих в сериюИтоговые показателиэкспериментаВиртуальныеотчеты по моделиСерия Ɩ……Результатыоптимизации серииАнимационныероликиИсточник: составлено авторомРисунок 3.11 – Концептуальная структура данных с результатами моделирования.Рассмотрим дальнейшие элементы иерархии структуры, связанные с моделью.Существенным моментом является учет в этой структуре экспериментов и серийэкспериментов.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее