Главная » Просмотр файлов » Развитие методологии имитационных исследований сложных экономических систем

Развитие методологии имитационных исследований сложных экономических систем (1142216), страница 37

Файл №1142216 Развитие методологии имитационных исследований сложных экономических систем (Развитие методологии имитационных исследований сложных экономических систем) 37 страницаРазвитие методологии имитационных исследований сложных экономических систем (1142216) страница 372019-06-22СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 37)

Этих задач десятки и сотни тысяч.Какие возможности для разработки такого количества моделей существуют сейчас?Во-первых, можно в каждом конкретном случае либо создавать новуюэксклюзивную САИИ (это долго, дорого и требует высокого уровня квалификации).Во-вторых,остаетсявозможностьсоздаватьмодельсиспользованиемуниверсального языка ИМ. Но, это ограничение, как числа возможных разработчиков(требует высокого уровня квалификации), так и количества потенциальных пользователейэтой модели (сложность использования).175Сейчас появилась техническая и программная возможность создать технологиюбыстрой разработки множества уникальных САИИ. Данная технология заключается виспользовании уже готовых программных компонент, типовых моделей, универсальныхдиалогов и ряда других базисных элементов и приемов.

На их базе разработчикамипрограммных средств ИМ может быть сделан многофункциональный и доступный виспользовании инструмент для создания САИИ. Это существенно удешевит разработкуСАИИ, и самое главное позволит создавать программный инструмент для исследованиясложных систем достаточно быстро и им могут воспользоваться многие.За счет чего и как можно создать такой инструментарий?Не смотря на множество очевидных различий между САИИ, они имеют идостаточно много общих черт и характеристик.

Это идентичность цели и задач, близостьструктуры, организации и проведения ИИСС, методические и программные наработкипрошлых лет, возможность повторного использования (полного или частичного) ранеесозданных программ и моделей.Сформулируемосновныеобъективныепредпосылкисозданиятехнологииадекватныхи научномассового создания САИИ:Общаятехнология исследования.Длядостиженияобоснованных результатов исследования, в основе любого ИИСС лежат одни и те жеэтапы имитационных исследований: постановка задачи, формализация системы, сбор инакопление статистики, разработка имитационной модели и т.д. Все эти этапы любоеисследование должно пройти и все они имеют общие признаки, методы и программы;Единое моделирующее ядро.

Базисом любого исследования является имитационнаямодель. Не важно, на каком языке она написана, на это у каждого разработчика могутбыть свои предпочтения. Но наше твердое убеждение, что у технологии создания САИИдолжно быть свое «моделирующее ядро». Это должен быть достаточно мощный,известный и проверенный временем язык имитационного моделирования. Например,автор при разработке имитационных моделей использует язык GPSS World;Стандартные программы других разработчиков. За более чем 50 лет существованияимитационных технологий уже создано множество программных продуктов стороннихразработчиков, которые стали стандартом среди профессионалов ИМ.

Их можноиспользовать на различных этапах исследования и не тратить собственных сил насоздание новых. Ярким примером таких программ может служить использованиекомплекса OptQuest в различных системах ИМ для решения задач планированияэкспериментов и оптимизации;176Программные наработки разработчика САИИ. Опыт реализации ряда проектовпоказывает, что многие компоненты, составляющие программную основу ранеесозданных САИИ, могут использоваться практически всегда. Например, это визуальнаяграфическая оболочка, принципы генерации моделей и т.д.В процессе создания САИИ и их дальнейшего применения должны бытьзадействованы как разработчики средств ИМ, так и те, для кого создаются САИИ –профессионалы ИМ и исследователи.

В самом общем виде это трехуровневый процесс,Разработчиксредств ИМСАИИУниверсальнаямоделирующая среда(предметная область 1)САИИ.....САИИПрофессионалы ИМ..........Универсальнаямоделирующая среда(предметная область n)ИсследователиПрофессиональные среды и языкиИМ, технология ИИСС, стандартныесреды программирования ипредметно ориентированныепрограммные комплексыИнтегрированная моделирующая средаизображенный на рисунке 3.7.САИИСАИИ.....САИИИсточник: составлено авторомРисунок 3.7 – Процесс создания САИИ.На первом уровне разработчик средств ИМ, на основе практического опытаиспользования ИМ и использования современных систем и новейших информационныхтехнологий создает общий инструментарий для конструирования САИИ в даннойпредметной области.В соответствии с принятой ранее классификацией – это интегрированнаямоделирующая среда для профессионалов ИМ.

Далее совместно профессионалами ИМ иЗаказчиками (исследователями) создается универсальная моделирующая среда для тойили иной предметной области. Роль исследователей в разработке данных инструментовсостоит в задании структуры и функций среды, определении уровня детализации, заданииформ ввода данных и вывода результатов и решении других постановочных задач.Непосредственную реализацию САИИ и проведение с их использованием исследованийосуществляет либо по заказу профессионал ИМ, либо сам исследователь.177Совместное участие в разработке САИИ и разработчика и будущего пользователяпозволит более глубоко учесть особенности предметной области, выделить основныезадачи и направления исследования.

Основная идея состоит в создании технологиимассовой разработки САИИ, а указанные общие признаки САИИ дают принципиальнуювозможность этого – сделать инструмент, подобный детскому конструктору, длянекоторой предметной области. С помощью этого конструктора профессионалы ИМ иисследователи смогут собирать разнообразные модели, относящиеся к данной предметнойобласти. В принципе этот подход не является ноу-хау. Например, подобного родабиблиотеки лежат в основе создания моделей в любом языке ИМ, допустим те же блоки вGPSS World, а еще с более высоким уровнем абстракции создание модели в системеARENA. Только в этом случае взаимодействие исследования с данным инструментомсущественно проще.В основе нашего подхода при создании подобного рода инструментов заложенпринцип максимальной автоматизации действий разработчика имитационных моделей иисследователя.

Это должен быть стандартизованный набор программных компонент,информационно совместимых друг с другом, методик и технологий их применения.Система должна быть построена так, чтобы этот набор компонент, методик и технологиймог пополняться без переработки всей системы при автоматизации новой функции илиэтапа. Каждая компонента должна иметь возможность гибких настроек параметров,обмена данными с другими компонентами, последовательно реализуя при этом один этапимитационного исследования за другим.Рядом ученых и специалистов проводились оценка влияния автоматизации наметодологию проведения ИИСС.

Наиболее полно и детально результаты такогоисследования изложены в [39].Проведем унификацию результатов этих исследований в соответствии с новойметодологией для всех трех типов САИИ – интегрированной моделирующей среды,универсальной моделирующей среды и имитационных приложений.Идея создания различных моделирующих сред и последующего созданияимитационных приложений с их использованием появилась у автора и его коллегнесколько лет назад (в 2003 г.) [23-26], [35-36] и последовательно претворяется в жизнь.Как описано в главе 2, в результате эволюции за последние годы традиционныйпроцесс проведения ИИСС претерпел существенные структурные изменения.

Авторомпроведен детальный анализ структуры ИИСС. В результате, после проведения оценкиналичия программных средств, уровня их реализации, охвата отдельных этапов, а такжеанализа возможностей современных информационных технологий, была проведена178реструктуризация традиционного подхода к проведению ИИСС. Ряд этапов при этом былобъединен, некоторые этапы видоизменены, появились и новые этапы.Изменения структуры проведения исследования (объединение этапов, разделениеодного этапа на несколько этапов, появление новых этапов) связаны с разграничениемфункций между существующими на настоящий момент программными комплексами,логическим разделением потоков данных и результатов.В соответствии с проведенной нами в начале главы формализации нового подходак ИИСС, каждому этапу в этой структуре должна соответствовать своя программнаяподсистема (Пi).

При работе с каждой подсистемой логически можно выделитьjпрограммные компоненты (Пi ). Все эти подсистемы и программные компонентыобъединяются управляющей программой (Пу). При конкретной реализации САИИколичество этапов и состояний этапов будет различно, как будут различаться ипрограммы, реализующие эти элементы интегрированной системы. Все зависит отразработчика системы, выбранных инструментальных средств, взгляда на методологиюисследования и ряда других факторов.К сожалению, некоторые исходные данные, которые не собираются автоматически,приходится в САИИ вводить как экспертные данные (или собранные вручную).

Такжеостается и ряд операций при анализе результатов и оформлении результатов, которыенужно делать вне среды и затем вводить их вручную.Ещеразотметим,чтоданнаяструктураотражаеттолькологическуюпоследовательность укрупненных операций и действий исследователя. Физическая(программная) реализация может вносить множество нюансов и дополнений.Рассмотрим далее более подробно концептуальный состав программных средствСАИИ,принципыструктурыорганизацииданныхирезультатов,архитектуруорганизации и проведения вычислений в САИИ.3.5Концептуальные принципы организации исследования в САИИНаличие множества работающих и хорошо документированных программ еще непозволяет их просто объединить и эффективно организовать процесс разработкиимитационных приложений.

Для этого нужно определить общие принципы архитектурывсего приложения, стандарты программного сопряжения всех модулей и способыпроведения вычислений на каждом этапе ИИСС.179При формальном описании интегрированной системы проведения ИИСС мывыделили ряд основных элементов, составляющих САИИ: – управляющая программа(Пу), подсистемы реализующие отдельные этапы (Пi) и множество программныхjкомпонент (Пi ) составляющие эти этапы.

Каждая из этих программ логически можетбыть представлена как совокупность: структуры организации данных (СОД), языкадиалога пользователя с системой (ЯП) и множества вычислительных процедур (В).Используя данный подход, учитывая методологические основы проведения ИИСС ивозможностисовременныхинформационныхтехнологий,можносформулироватьследующие семь основополагающих принципов интеграции программ и организацииисследования в САИИ:1.Централизация управления исследованием.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее