Главная » Просмотр файлов » Развитие методологии имитационных исследований сложных экономических систем

Развитие методологии имитационных исследований сложных экономических систем (1142216), страница 35

Файл №1142216 Развитие методологии имитационных исследований сложных экономических систем (Развитие методологии имитационных исследований сложных экономических систем) 35 страницаРазвитие методологии имитационных исследований сложных экономических систем (1142216) страница 352019-06-22СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 35)

Показатели Тии, Кисп, Кп, Ст были подробно описаны в главе 2. Там жеприведены методики и формулы их вычисления.Можно говорить об общем уровне автоматизации, уровне автоматизацииконкретного этапа или состояния этапа. И вычислять их можно разным способом.Возьмем за основу следующую методику:1.Формализуем конкретный процесс ИИСС с использованием системного подхода,сформулированного в данной главе2.Если весь процесс, этап или состояние этапа автоматизированы, то значениеjсоответствующего фактора - Аии, Аииi, Аииi равно единице. Это возможно видеальном случае, когда множество ручных операций, используемых в процессеисследования (Рi)3.0;И наоборот, если весь процесс, этап или состояние этапа не автоматизированы, тоjзначение соответствующего фактора - Аии, Аииi, Аииi равно нулю;4.Чаще всего процесс, этап или состояние этапа автоматизированы частично.Следовательно, значение соответствующего фактора - Аии,интервале (0,1);5.В случае частичной автоматизации, значениеАии , Аии12 находится вАии12 определяется экспертами.Выбор конкретной методики экспертных оценок остается за исследователем;1666.Вычисление Аии,Аии может производиться разными способами.

Например, либопо принципу среднего арифметического, либо с учетом весов и приоритетов (Ci иCij). Тогда формулы вычисления фактора могут быть представлены в следующемвиде:•в случае принципа среднего арифметическогоАии =(∑ni=1 Аии )/n= (∑ni=1(∑51j=1 Аии1 /mi))/n2jАии =(∑ni=1 ' ∗ Аии )/n= (∑ni=1(Ci ∑51j=1 CijАииi /mi))/n где Ci и Cij ‫[ﬤ‬0,1](3.8)в случае учета весов и приоритетов(3.9)Таким образом, мы кратко сформулировали общую методологическую основу дляреализации интегрированной программной технологии проведения ИИСС.Следует отметить, что описанная в данной главе методология не позволяетотслеживать содержание и функциональную полноту множеств (Пi) и (Рi), когда ониреализуют необходимые для проведения ИИСС функции, мы только предполагаем это. Ихможет обеспечить только разработчик конкретных элементов этих множеств (программ), апроверить – исследователь при проведении процесса ИИСС. Поэтому использованиеметодологии является необходимым условием при проектировании интегрированногопрограммного комплекса проведения ИИСС, но не достаточным.

Завершающим иопределяющим элементом в успешности создаваемого программного комплекса являетсяразработчик системы ИМ и используемые им информационные технологии.Далее наша цель, используя данную методологию разработать принципыавтоматизации процесса имитационных исследований для различных применений ипредложить технологию их реализации.3.3Системы автоматизации имитационных исследованийВ соответствии с основной целью новой методологии, изложенной выше, каждаяоперация и любое действие исследователя должны быть автоматизированы.

Но это лишьпервый шаг, далее необходимо обеспечить реализацию всех возможностей, которыепредоставляют современные информационные технологии. Все программы в процессеИИСС будут работать более быстро и эффективно, только если их объединить винтегрированный программный комплекс. Объединение этих программ нужно будетосуществлять и структурно, и функционально, и информационно. Будем в дальнейшем167этот интегрированныйванный программныйпркомплекс называтьвать системойсистеавтоматизацииимитационных исследованийисследовани (далее САИИ). Сам терминрмин САИИСАИ и принципы ихпостроения введеныены и рассмотренырассмв работах [39, 40] и получили развитиерав [33, 36].

Вэтих работах проведенароведена классификацияклСАИИ в зависимостиимости от типа пользователей,предложена архитектураитектура для реализации таких типов САИИ.В данной диссертациидиссертаци детализируем и более подробноробно (по сравнениюсрс [39, 40])исследуем возможныеожные принпринципы построения САИИ, их архитектуру, функциональную иинформационнуюю структурструктуру. Данное исследование проведемедем на основеоконцепций ипринципов новойй методологметодологии ИИСС.С учетом поистине неограниченных возможностейтей детализдетализации имитационныхмоделей, производительноводительностью современных компьютеровтеров и мощью современныхпрограммных технологийхнологий САИИСсинтезируют не только этапы традитрадиционного подхода кИИСС.

Они способныпособны вобратьвов себя также и необходимыееобходимые для исследованияаналитические и физические модели, различные расчеты, формы представленияпредданных инаполнения имии моделей и способы анализа исследуемоймой системсистемы, как показано нарисунке 3.4 [33]. Это было ппонятно и раньше, но становитсяся еще болееболе очевидным сейчас,в эпоху глобализациизации и интеграцииинтевсех систем и процессов.Источник: составлено авторомРисунок 3.4 – Интеграция этапов ИМ и различныхных типов моделеймв САИИ.Аналитическиееские моделмодели в ИИСС – это не только упрощенныерощенные моделимобъектов, но ивсевозможные предваряющиепредваряющиспользование данных в модели алгоритмы и методырасчетов, алгоритмы проверкипровеи ввода в имитационнуюю модель исходных данных и168формы и способы обработки, представления и анализа результатов моделирования.Например,предварительныйрасчетвариантоврасписанийпримоделированиитранспортной логистики, геометрические модели размещения и движения объектовсистемы в некотором пространстве, регрессионные модели, алгоритмы оптимизации и т.д.Физические модели в ИИСС – это использование, для получения исходных данныхили для сравнения результатов, натурных стендов, тренажеров и других прообразовсистемы или ее элементов в процессе имитационного эксперимента.

Также к физическиммоделям можно отнести приборы, датчики и другую контрольно-измерительнуюаппаратуру, которые используют для сбора статистических данных об исследуемойсистеме. Например, существующие программно-аппаратные средства мониторингаисследуемой системы.Сразу автоматизировать все действия и операции пользователя невозможно (этовопрос отдаленного будущего), а вот создать частично интегрированный программныйкомплекс можно уже сейчас. Т.е. сделать так, чтобы пользователь смог использовать всеимеющиеся у разработчика на данный момент программы при проведении исследования врамках одной программы непосредственно со своего рабочего места.

Для того, чтобыдостичь этого, нужно: во-первых, разработать методологию такого объединения, вовторых,провестибольшуюобъединительнуюработу,ав-третьих,обеспечитькорректность передаваемых данных и результатов от одной программы к другой.Концептуальные основы новой методологии проведения ИИСС, с применениемметодов системного анализа и представлением программного комплекса в виде множествапрограмм и способов их объединения, были изложены в начале главе.Прежде чем приступить к изложению концепций создания САИИ, дадим болееточное и четкое определение САИИ.Определение 3.6. САИИ – это интегрированный программный комплекс,позволяющий исследователю проводить весь цикл имитационных исследований насвоем компьютере и обеспечивать при этом исследователя набором необходимых (всоответствии с технологиями Techии и Techэ), профессионально исполненных иматематически адекватных методов и средств.В рамках САИИ необходима разработка множества программных компонент,сервисов и технологий, обеспечивающих проведение полномасштабных имитационныхисследований в различных областях экономики в рамках единой программной идружественной для исследователя среды.169При этом нельзя рассматривать САИИ в отрыве от процессов автоматизации всейисследуемой системы в целом.

Другими словами, САИИ должны стать неотъемлемойсоставной частью IT структуры любого предприятия, технологии, системы и т.д.Использование САИИ возможно на различных стадиях жизненного цикла исследуемойсистемы – при проектировании, функционировании (эксплуатации), планированииразвития, коренной ее модернизации и т.д. На стадии проектировании САИИ должнаобеспечивать верхний – системный уровень проектирования или анализа.

Результатымоделирования на системном уровне должны учитываться в других, следующих заданным уровнем системах автоматизированного проектирования, решающих задачисинтеза.На стадиях эксплуатации или модернизации САИИ должна обеспечивать истратегический и оперативный уровни анализа и прогнозирования. При этом результатымоделирования должны использоваться при принятии управленческих решений ипланировании развития системы.Проанализировав практику реализованных и потенциальных имитационныхпроектов последних лет, как собственных, так и наших коллег, можно сформулироватьосновные требования, которые должны учитываться при создании любой новой САИИ:1.В связи с существенным повышением уровня компьютеризации, любой аналитикпрекрасно владеет персональным компьютером.

И поэтому он хочет сам приниматьактивное участие в исследованиях;2.Наибольший успех и реальный результат достигался при разработке имитационныхмоделей, «заточенных» на конкретную, пусть даже и узкую проблему;3.Аналитику нужен инструмент, «говорящий» на его языке. Причем это должен бытьне абстрактный язык математика или программиста, а вполне конкретный,ориентированный на данную проблему язык, позволяющий корректно, удобно идоступно обеспечить ввод данных и провести анализ результатов. Данный языкдолжен быть понятен не только аналитику, но и достаточно широкому кругуспециалистов в данной области знаний;4.Использование данного инструмента должно принести не гипотетическую, авполне осязаемую экономическую выгоду компании. Т.е.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6430
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее