Главная » Просмотр файлов » Развитие методологии имитационных исследований сложных экономических систем

Развитие методологии имитационных исследований сложных экономических систем (1142216), страница 30

Файл №1142216 Развитие методологии имитационных исследований сложных экономических систем (Развитие методологии имитационных исследований сложных экономических систем) 30 страницаРазвитие методологии имитационных исследований сложных экономических систем (1142216) страница 302019-06-22СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 30)

Например, таких как:•Crystal Reports [159]. Мощнейший и апробированный в течение многих летпрограммный продукт входит в состав средств разработки от фирм Microsoft иBorland;•Генератор отчетов Report Sharp-Shooter, выпущенный фирмой Perpetuum Software(www.perpetuumsoft.com).

Поддерживает в качестве источников данных в форматеXML и SQL, объекты ,NET, имеет дизайнер отчетов, обеспечивает большой наборвстроенных визуальных элементов и т.д.Не исключена возможность адаптации существующих генераторов подобного типадля использования в системах ИМ.В заключение обзора программных средств реализации всех этапов ИИСС можносделать следующие выводы:1.По программам сторонних разработчиков•Применение такого множества программ сторонних разработчиков в процессеимитационного исследования приводит к ряду серьезных затруднений;•Большинство этих программ, особенно создаваемых автономно, разрабатывались восновном для специалистов в конкретной области, а не для целей ИМ, чтозатрудняет их использование исследователем в процессе ИИСС;•Каждая из этих программ имеет свои форматы ввода исходных данных и выводарезультатов моделирования.

Поэтому автоматическая передача результатов работыодной программы в качестве исходных данных для другой практически исключена.Ответственность и работы по согласованию форматов лежат на пользователе либотребуют программных доработок со стороны создателя системы ИМ;•Все эти программы, как правило, лицензионные и коммерческие. Они имеютопределенную и немалую цену.

Так что, если сложить все затраты на138лицензирование всех программ, необходимых для имитационного исследования,получится большая сумма, что противоречит одной из наших задач – понижениестоимости проведения ИИСС;•Наилучшим выходом при использовании программ сторонних разработчиковвидится их интеграция (хотя бы по данным) в систему ИМ. Например, как сделанопри иcпользовании программ Stat::Fit, OptQwest, ProofAnimation в различныхсистемах ИМ.2. При создании новых программам внутри систем ИМ:•Стараться соответствовать современным принципам, методологии и концепциямпроведения ИИСС;•Необходимо совместить алгоритмы, терминологию, интерфейсы и прочиеэлементы этих программ с общепринятыми подходами в данной системе ИМ итехнологии ИИСС;•Объединять исходные данные и результаты каждого этапа и операций внутриэтапа не только логически, но информационно через базу данных;•ДляуменьшениявременипроведенияИИССиспользоватьсовременныеархитектуры организации и распределения вычислений – WEB-программирование,сервис–ориентированный подход, облачные технологии и т.д.2.9.2 Изменение содержания и структуры ИИССАнализ эволюции используемых при проведении ИИССпрограмм позволяетсделать вывод, что под натиском современных информационных технологий, массовогопоявления и программной реализации новых теоретических разработок, структура ифункции ИИСС в целом, и для каждого этапа исследования в частности, существенноизменились.1.Значительно повышается уровень автоматизации исследования;2.Изменяется содержательная суть действий исследователя на этапе или всостояниях этапа;3.Происходит укрупнение этапов.

Объединение нескольких этапов традиционногоподхода в один этап. Переход функций одного из этапов в один или несколькодругих этапов;4.Появляются принципиально новые этапы;1395.Изменяются принципы работы с данными – унификация и централизациянакопления, обработки, а также обмена данными и результатами моделированияна всех этапах исследования;6.Повышаетсяоперативностьиинтерактивностьпроцессовуправленияисследованием. Значительно увеличивается количество доступных управляющихвоздействийсостороныисследователя,содновременнымрасширениемвозможностей визуализации и анализа;7.Происходит распределение вычислений в процессе ИИСС (от мобильныхустройств до высокопроизводительных компьютеров). Организация исследования,управление процессом и анализ результатов моделирования переносится намобильные устройства. Сложные вычисления – на высокопроизводительныекомпьютеры;8.ПовышаетсярольколлективныхметодовпроведенияИИСС.Например,подключение к исследованию лучших специалистов на различных этапах ИИСС.Рассмотрим некоторые концептуальные изменения более подробно.Изменение содержательной сути действий исследователя.Ряд этапов ИИСС сохранил свое привычное название, но существенновидоизменилась сущность этих этапов.

При выполнении ряда этапов изменилисьсуществующиеиливозниклиновыесостоянияэтапов–Sij*, реализующиевидоизмененные или дополнительные функции, которые выполняет исследователь иранее не присущие этим этапам. Пример такой ситуации показан на рисунке 2.22.12miДопустим, состояния старого этапа i – (Si ,Si ,…, Si ) отличаются от состояний*1*2*mi*видоизмененного этапа i – (Si ,Si ,…,Si). При этом количество состояний этапаmi*может отличаться от количества состояний этапа mi и любое состояние Sij* можетjбыть не эквивалентно состоянию Si .Происходит это по следующим причинам:Во-первых, за счет сплошной автоматизации действий исследователя на этихэтапах.

Действительно, ручные операции – это средний объем обрабатываемых данных,малое количество анализируемых вариантов и негарантированный уровень качества ихисполнения.140Si-1…SiSi+1…(Si1,Si2, …,Simi)ВИДОИЗМЕНЕННЫЙ ЭТАППрограммная подсистема,реализующая ряд новых иливидоизмененных операцийSi*(Si1*,Si2*,…,Simi*)Источник: составлено авторомРисунок 2.22 – Расширение функций этапа.Выполнение тех же операций с помощью программы позволяет делать это не толькобыстрее, но и гораздо на более высоком уровне и с гарантированным качеством. При этомисследователь может выполнить эту часть исследования гораздо глубже. Например, приручном выполнении статистической обработки исследователь, при разумных для данногоэтапа временных затратах,мог обработать очень ограниченные по объему выборки,вычислить их основные статистические моменты, проверить соответствие данных одномуили нескольким вероятностным законам.

При автоматизации он может это сделать в сотнии тысячи раз быстрее. И, кроме этого, может проверить гораздо большее число гипотез,представить результаты в графической форме, визуально и количественно их сравнить,подготовить результаты к передаче в качестве исходных данных на другой этап.Во-вторых,восвободившеесязасчетиспользованияпрограммвремяисследователь может применить новые, ранее недоступные методы анализа, которыепозволят получитьисследования.более адекватные исходные данные,Например,современныевычислительныемоделии результатывозможностипозволилииспользовать сложнейшие программы, реализующие, например, метод распознаваниястатистических законов для обработки выборок большой размерности [39].Укрупнение этапов.Кромерасширениявозможностейисследователяприреализацииэтапов,автоматизация и повышение скорости вычислений позволяет объединить несколькоэтапов в один, как показано на рисунке 2.23. В этих случаях границы объединениядиктуются возможностями конкретного программного комплекса или подсистемы, егоинформационной структурой, формами взаимодействия исследователя с этой программой.141…Si-1Si(Si-11,Si-12,…,Si-1m(i-1))Si+1…(Si1,Si2,…,Simi)ОБЪЕДИНЕННЫЙ ЭТАППрограммная подсистема,реализующая операцииi-1 и i-го этапаSi-1*(Si1*,Si2*,…,Sim(i-1)*)ᴜ(Si-11*,Si-12*,…,Si-1mi*)Источник: составлено авторомРисунок 2.23 – Объединение этапов.С математической точки зрения объединение множеств (этапов) Si-1 и Si неозначает полное объединение всех их состояний.

На рисунке 2.23 показано, что самисостояния этапов (все или частично), их суть и даже количество состояний можетизмениться. Т.е. количество состояний нового этапа может отличаться от общегоi*количества состояний объединяемых этапов m +m(i-1)*множество состояний объединяемых этапов Si-1≠mi+m(i-1), соответственно любоеᴜ Siне эквивалентно множеству*состояний объединенного этапа Si-1 .Вкачествеиллюстрацииукрупненияприведемследующийпример.Втрадиционном подходе к ИИСС на планирование экспериментов выделялось дваотдельных этапа – «Тактическое планирование» и«Стратегическое планирование».Вполне обоснованным и разумным при ручном планировании было выделениетактических и стратегических факторов и показателей, так как исследователь успевалспланировать и провести не так много серий экспериментов.

Поэтому требовалась содной стороны достаточно строгая их регламентация и направленность, выделениенаиболее очевидных и простых (меньшей размерности) серий экспериментов длянаблюдения за некоторыми частями системы и отдельными показателями для оценкиближайшей перспективы. И, наоборот, с другой стороны необходимы возможностисоздания более неопределенных и сложных серий экспериментов (по числу факторов ипоказателей) для прогнозирования отдаленного будущего всей системы в целом.Современные программы и подсистемы планирования экспериментов позволяюточень быстро строить и реализовывать множество серий экспериментов, отсеивать142ненужные серии, проводить их сравнительный анализ и т.д. Ранее существовавшееразделение при планировании экспериментов на простые и сложные серии экспериментовв программах практически размыто.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6372
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее