Диссертация (1142074), страница 26
Текст из файла (страница 26)
Выделенысоциально-психологические механизмы (интериоризация, идентификация,социальное сравнение, самоатрибуция, смысловую интеграцию жизненныхпереживаний, рефлексия) и функции (системообразующая, адаптационная,защиты, интерпретации, реконструкции, репрезентации, регулирующая,эмоционально-оценочная, ожидания) проявления Я-концепции личности сшизоидной акцентуацией. На основе теоретического анализа литературы былаустановлена система критериев, показателей и рассмотрены структурныесоставляющие Я-концепции личности с шизоидной акцентуацией.Выделенытворческийпоказателипотенциал,эмоциональногонапряженность,когнитивногоаналитичность(экспрессивность,самооценка,(интеллект,мышления,рефлексивность,дипломатичность),сензитивность,интегральнаяоценкатревожность,собственного«Я»,самоуважение, аутосимпатия, самоинтерес, самопринятие, самопонимание),волевого (сила Я, самостоятельность, самоконтроль, саморуководство,самопоследовательность),поведенческого(авторитарность,эгоизм,агрессивность, подозрительность, подчиняемость, зависимость, дружелюбие,альтруизм, общительность, доминантность, смелость в социальных контактах,доверчивость, ожидаемое отношение от других, самоуверенность, отношениедругих, самообвинение, стили когнитивного поведения), мотивационного(ценностные ориентации, убеждения в справедливости происходящего,142доброте людей, благосклонности мира, степени самоконтроля, степени удачи,справедливостипотребностей,мира,удовлетворенностьпотребностейвбиологических,самоутвержденииисоциальныхсамоактуализации)компонентов.4.
Сравнительный эмпирический анализ структуры Я-концепцииличности с шизоидной акцентуацией позволил выявить ее психологическиеособенности, которые отражены в своеобразии зависимостей показателейэмоционального, волевого и поведенческого компонентов: высокий уровеньфрустрационного напряжения, тревожности и подозрительности; низкийуровеньсилыцелеполаганию,Я,способностисмелостиикинтегрированномуактивностивповедениюсоциальныхиконтактах,авторитарности, самооценки, альтруизма, эгоизма и агрессии Я-реального.Половые различия структуры Я-концепции личности с шизоиднойакцентуацией обнаружены в показателях когнитивного (рефлексивность),эмоционального(сензитивность),поведенческого(толерантность),мотивационного (доброта людей) компонентов.5.
Определены принципы (учета индивидуальных особенностей,социальной ориентированности, ценности собственного Я, системности),этапы (диагностический, целеполагание, моделирование нового опыта)психологической работы и реализации алгоритма направленного на развитиепозитивной Я-концепции личности с шизоидной акцентуацией.143СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ1. Абульханова, К.
А. Принцип субъекта в отечественной психологии /К.А. Абульханова // Психология. Журнал высшей школы экономики. – 2005.Т.2. – №4. – С. 3-21.2. Абульханова, К.А. Способность сознания личности как субъектажизни / К.А. Абульханова // Мир психлогии.
– 2006. – №2. С. 80-853. Абульханова-Славская, К.А. Деятельность и психология личности /К.А Абульханова-Славская. – М., 1980.4. Аванесян, Г.Г. Особенности стратегий совладаний и Я-концепции улюдей зависимых от психоактивных веществ: Афтореф. дис. … канд. психол.наук: 19.00.05 / Гана Гаоргиевна Аванесян. – М., 20035.Агапов,В.С.,Артемова,Я.В.Типологиякорпоративнойидентичности личности / В.С. Агапов., Я.В. Артемова. – М.: РУДН, 2011. –120с.6. Агапов, В. С.
Концепция Я и самореализация субъекта: проблемноеполе научных исследований / В.С. Агапов // Акмеология. – 2012. – №3. – С.26-307. Агапов, В.С. Механизмы продуктивного становления Я-концепциируководителей / В.С. Агапов. – М., 2000. – 28 с.8. Агапов, В.С. Системные изучения Я-концепции субъекта вроссийской психологии / В.С. Агапов // Акмеология. – 2013.
– №1. – С. 27-30.9. Агапов, В. С. Современный исследования самосознания и Яконцепции субъекта в контексте идей С. Л. Рубинштейна / В.С. Агапов //Акмеология. – 2012. – №1. – С. 133-143.10. Агапов, В.С., Секач, М.Ф. Совершенствование управленческой Яконцепции руководителя / В.С. Агапов, М.Ф. Секач. – М.: АПК и ППРО,2005. – 98 с.14411. Агапов, В. С. Становление Я-концепции в управленческойдеятельности руководителей: Дис. ... д-ра психол. наук: 19.00.05, 19.00.13: /Валерий Сергеевич Агапов.
– М., 1999. – 495 c.12.Агапов,В.С.Я-концепциявструктуреуправленческойдеятельности руководителя / В.С. Агапов. – М., 1999. – 230 с.13. Агапов, В.С., Селюч, М.Г. Теоретико-методологические проблемыисследования творческого Я руководителя образовательного учреждения //Проблемы экономики и информатизации образования: Материалы VIIIМеждународной научно-практической конференции. Тула, 15-16 апреля2010. / Научн. ред. Е.Б. Карпов. – Тула: НОО ВПО НП «Тул. ин-т экономикии информатики». – 2010. – С.107-114.14. Агапов, В.С. Фундаментальные идеи С.Л. Рубинштейна всовременных исследованиях сомосознания и Я-концепции субъекта //Философско-психологическое наследие С.Л. Рубинштейна / Под ред. К.А.Абульхановой, С.В.
Тихомировой. – М.: Изд-во «Институт психологииРАН», 2011. – С. 234-246.15. Агапов, В.С. Модель Я-концепции руководителя / В.С. Агапов. –М.: МОСУ, РАГС, 2001. – 52 с.16. Александровский, Ю. А. Пограничные психические расстройства:Учебное пособие / Ю.А. Александровский. – М.: Медицина, 2000. – 175 с.17. Александровский, Ю.А. Пограничная психиатрия и современныесоциальные проблемы / Ю.А.
Александровский. – Ростов-на-Дону: Феникс,1996. – 111 с.18. Аммон, Г. Механизмы и лечение пограничного синдрома,основанные на динамической психиатрии. Научный доклад / Г. Аммон. –СПб., 1995. – 49 с.19. Ананьев, Б.Г. Избранные психологические труды / Б.Г. Ананьев. –М.: Педагогика, 1980, т. 1 – 230 с; т. 2 – 287 с.14520.Анохин,П.К.Системныемеханизмывысшейнервнойдеятельности : избр. тр. / АН СССР, Отд-ние физиологии / П.К.
Анохин. – М.:Наука, 1979. – 454 с.21. Анохин, П. К. Философские аспекты теории функциональнойсистемы : избр. тр. / Отв. ред. Ф. В. Константинов, Б. Ф. Ломов, В. Б.Швырков. – М.: Наука, 1978. – 399 с.22. Артемова, Я.В. Типология корпоративной идентичности личности:Автореф. дис. …канд.
психол. наук: 19.00.01 / Янина ВладимировнаАртемова. – М, 2012. – 26с.23. Асеев, В. Г. Мотивация поведения и формирование личности / В.Г.Асеев. – М., 1976. – 158 с.24.Бабаева,Н.А.Продуктивностьметодовсаморегуляциивакмеологической практике: Автореф. дис. …канд. психол. наук: 19.00.13 /Надежда Александровна Бабаева.
– М., 2004. – 26с.25. Белинская, Е.П. Идентичность личности в условиях социальныхизменений: Дис. … д-ра .психол. наук: 19.00.05 / Елена Павловна Белинская.– М., 2006. – 419 с.26. Беляев, Г.С., Лобзин, В.С, Копылова, И. А. Психогигиеническаясаморегуляция / Г. С. Беляев. – Л., 1997. – 150 с.27. Бернс, Р. Развитие Я-концепции и воспитание / Р. Бернс.
– М.:Прогресс, 1986.28. Бернс, Р. Что такое Я–концепция / Р. Бернс // Психологиясамосознания. Хрестоматия / Под ред. Д.Я. Райгородского. – Самара: Бахрах– М., 2007. С. 333-392.29. Березин, Ф.Б., Мирошников, М.П., Соколова, Е.Д. Методикамногостороннего исследования личности. Структура, основы интерпретации,некоторые области применения / Ф.Б.
Березин. – М.: БЕРЕЗИН ФЕЛИКСБОРИСОВИЧ, 2011. – 320 с.30. Березин, Ф.Б. Психическая и психофизиологическая адаптациячеловека / Ф.Б. Березин. – Л.: Речь, 1988. – 123 с.14631. Бехтерев, В. М. Проблемы развития и воспитания человека / В.М.Бехтерев. – М., 1997. – 416 с.32. Бехтерев, В. М. Проблемы развития и воспитания человека: Избр.психол. тр. / под ред. А. В. Брушлинского. – М.:"Ин-т практ. психологии";Воронеж: НПО «МОДЭК», 1997.
– 416 с.33. Блейхер, В.М., Брук И.В. Патопсихологическая диагностика / В.М.Блейхкр, И.В. Брук. – Киев: Здоров'я, 1986. – 280 с.34. Божович, Л. И. Личность и ее формирование в детском возрасте /Л.И. Божович. – СПб.: Питер, 2008. – 400 с.35. Бороздина, Л.В. Что такое самооценка? / Л.В. Бороздина //Психологический журнал. – 1992. – Т.13.
№ 4. – С.99-101.36. Будников, М.Ю. Самоотношение у наркозависимых в процессестационарной реабилитации: Автореф. дис. … канд. психол. наук: 19.00.04 /Михаил Юрьевич Будников. – СПб. 201437. Василец, М.В. Развитие профессиональной Я-концепции студентов– менеджеров на этапе профессионального обучения: Автореф. дис. … канд.психол. наук: 19.00.13 / Мария Владимировна Василец. – М., 2004. – 20с.38. Васильева, Т.М.
Динамика структуры Я-концепции в процессепсихологической коррекции у больных шизофренией: Автореф. дис. … канд.психол. наук: 19.00.04 / Т.М. Васильева. – СПб., 2004. – 23 с.39. Волович, В.И. Психологические особенности формированияакцентуированных черт личности учащихся интернатов: Автореф. дис. …канд. психол. наук: 19.00.13 / Владимир Израильевич Волович. – М., 1997. –29 с.40. Галимзянова, М.В.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
