Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1141115), страница 19

Файл №1141115 Диссертация (Сравнительная характеристика различных методов металлостеосинтеза при переломах скуло-глазничного комплекса) 19 страницаДиссертация (1141115) страница 192019-05-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 19)

При этом, вожно подчеркнуть, что вмешательство на ВЧП должно бытьминмально травматичньтм и физиологичным.В то же время обширное разрушение костных стенок и повреждениеслизистойоболочкиВЧПопределяетнеобходимостьдополнительныхреконструктивных мероприятий - реплантации костных фрагментов, либозамещениея дефекта с помощью ипмлантатов.Наличие гемосинуса при переломах костей латерального отдела среднейзоны лицевого черепа нередко приводят к развитию посттравматическоговерхнечелюстного синусита.

По данным Д.М. Ильясова (2012) вторичные очагиинфекции при повреждении стенок придаточных пазух носа формируются на 3—5-е сутки. А.П. Лобатый (1998) установил, что репозиция и фиксация костейсреднейзонылицевогочерепа,безревизииверхнечелюстнойпазухи,сопровождались развитием посттравматического верхнечелюстного синусита у14,6% пострадавших, и, даже при ревизии пазухи, показатель составил 8,7%. Всвязи с этим в нашей работе всем пострадавшим проводили тщательную ревизиюверхнечелюстной пазухи на пораженной стороне. В 74 (61,67%) случаяхнакладывали риностому в области медиальной носовой стенки верхнечелюстнойпазухи.

Дренирование осуществляли с помощью катетера Фолея, трубкувыводили через нижний носовой ход. В остальных случаях трубку катетера Фолеявыводили через преддверие полости рта. В зависимости от сроков установкикатетера Фолея (2-5 суток) проводили ежедневные промывания пазухи120растворами антисептиков, ферментами, выполняли аспирацию геморрагическогоотделяемого.За счет применения катетера Фолея была исключена необходимостьдополнительной тампонады пазухи и позволило минимизировать процентразвитиятравматическогодифференцированныегайморита.показанияиНамибылиразработанысформулированыспособыдренированияверхнечелюстной пазухи с помощью катетера Фолея.Подобного рода тактики придерживалась И.Ю.

Гатальская (2010). Прихирургическом лечении пациентов со скуло-верхнечелюстными переломамиавтором была применена методика внеочагового остеосинтеза с применениемиглы-инстиллятора. Данная методика позволяла щадящим образом зафиксироватьотломки и проводить санацию поврежденной верхнечелюстной пазухи.По данным П.Г. Сысолятина (2000) заполнение ВЧП марлевым тампономотрицательно сказывается на течение раневого процесса, приводит к задержкеоттока из пазухи в 14,3% случаев заканчивается травматическим гайморитом.Последниедостижениятравматологииианестезиологиипозволяютпроводить оперативные вмешательства у осуждаемой категории пострадавших вболее ранние сроки с момента травмы, что позволяет ускорить активизациюпострадавших,сократитьсрокинетрудоспособности,уменьшитьпроцентосложнений. По нашему мнению, оптимальные функциональные и косметическиерезультаты достигаются при проведении одномоментной и максимально полнойреконструкции в остром периоде.

Оперативное лечение в сроки более 14 суток смомента получения травмы проведено у 14(11,67%), при этом проведениеадекватной репозиции отломков костей и их стабильная фиксация в значительнойстепени усложнялась в следствие лизиса краев кости, неправильного сращенияперелома и развивающихся рубцово-атрофических изменений мягких тканей.В зависимости от объёма повреждений костных структур, а также наличия итяжести сочетанных повреждений различались сроки пребывания пациентов в121стационаре. Минимальный срок госпитализации у больных с переломом скулоглазничного комплекса составил 7 дней, максимальный - 30 дней.

Средняяпродолжительность госпитализации больных составила 17,33±4,17 дней.Согласно данным P.F.Trivellato et al. (2011) и G. Wittwer et al. (2006) частотанеудовлетворительныхисходовлеченияпациентовстравматическимиповреждениями скуло-глазничного комплекса даже в специализированныхчелюстно-лицевых отделениях достигает 13-20%, что объясняется рядом причин.В числе основных - погрешности при проведении репозиции и остеосинтеза, чтомогло приводить к повторному смещению скуловой кости, позднее оказаниепомощи,несоблюдениепациентомрекомендацийврачавраннемпослеоперационном периоде, а также наличие вредных привычек. Перечисленныефакторы нередко приводят к развитию дегенеративно-дистрофических процессов,вторичным функциональным нарушениям и стойкой инвалидизации больных.Намипроанализированырезультатылечения120пострадавшихспереломами скуло-глазничного комплекса с применением различных способовостеосинтеза.

Сращение переломов с хорошими анатомо-функциональнымирезультатами диагностировано у 106 (88,33%) пациентов, удовлетворительныебыли получены в 4 (3,33%) клинических наблюдениях, осложнения в позднемпослеоперационном периоде выявленыу 10(8,33%) пациентов. В двухклинических наблюдениях была отмечена рубцовая деформация нижнего века,что было связано с погрешностями в создании подресничного доступа иушиванием операционной раны, а также мы наблюдали один случай остроговерхнечелюстного синусита.Согласно данным M.C.

Ono et al. (2014), R.O. Marinho, B. Freire-Maia (2013),M.Zinggetal.(1992)значительныйпроцентосложненийсвязанснеобоснованным выбором закрытых способов репозиции скуловой кости (2040%). В этой связи активная хирургическая тактика у обсуждаемой категориибольных способствует сокращению общих сроков рабилитаци и уменьшению122вероятного числа осложнений, что также нашло подтверждение в работах А.З.Шалумова (2015), О.В.

Левченко (2012).Полученные результаты лечения позволили оптимизировать способыостеосинтеза при переломах скуло-глазничного комплекса с учетом локализациии характера перелома, а также биомеханики фиксирующих конструкций. Изученыпослеоперационные осложнения и разработаны меры их профилактики.Важным условием, повышающим эффективность хирургического леченияпереломов костей лицевого черепа в частности, скуло-глазничного комплекса,является индивидуальный подход в выборе фиксирующих конструкций, точноевосстановление поврежденный анатомических структур средней зоны лицевогочерепа, а также профилактика травматического синусита, неврита подглазничногонерва, нарушений функции органа зрения.

Данные подходы в полной мереотражают современные принципы реконструктивно-восстановительного леченияу обсуждаемой категории пациентов.123ЗАКЛЮЧЕНИЕНаиболее ответственной задачей врача в современной челюстно-лицевойхирургии является уменьшение травматичности оперативного вмешательства, егопродолжительности и этапов, наряду с обеспечением комфорта пациента втечение всего периода реабилитации.Проведение реконструктивно-восстановительныхоперацийнаскуло-глазничном комплексе на ранних сроках после полученной травмы позволяетустранить не только эстетические, но и функциональные нарушения приповреждениях глазного яблока, верхнечелюстной пазухи, II ветви тройничногонерва.Проведение остеосинтеза с использованием мини-скобок из никелидатитана с эффектом памяти формы, а также их комбинированное использованиесовместно с титановыми мини- и микропластинами, является эффективнымметодом хирургического лечения пациентов с переломами скуло-глазничногокомплекса и рекомендуется нами к более широкому применению в работеспециализированных клиник.

Благодаря неоспоримым преимуществам даннойметодики (малая травматичность, стабильная фиксация, дозированная компрессияфрагментовкости,возможностьраннейактивизациипациентаинепродолжительный срок пребывания его в стационаре). Её внедрение вклиническую практику позволяет улучшить результаты лечения пациентов спереломами скуло-глазничного комплекса в целом за счет снижения количествапослеоперационных осложнений, а также общих сроков нетрудоспособности.Реализация этих возможностей позволила нам повысить эффективностьлечения обсуждаемой категории пациентов: хорошие и удовлетворительныерезультаты были достигнуты в большинстве клинических наблюдений.124ВЫВОДЫ1.

Выявлено, что наиболее частым сочетанием симптомов при переломах скулоглазничного комплекса, характеризующихся смещением фрагментов, является:травматические повреждения в системе II ветви тройничного нерва – 112 (93,3%)наблюдений, носовое кровотечение/гемосинус – 103 (85,83%) наблюдения,изменение конфигурации лица – 102 (85%) наблюдения, контузии глазного яблокаII степени – 54 (45%) наблюдения.

Клинические проявления ЗЧМТ отмечены у 92(76,7%) пациентов. Сочетание с переломами других костей лицевого черепавыявлено в 19 (15,8%) случаях.2. Установлено, что реакция слизистой оболочки ВЧП при переломах скулоглазничногокомплексавзначительнойстепенизависитотхарактераповреждений костных структур, сроков обращения пострадавших за медицинскойпомощью, а также наличия сопутствующих патологичеческих процессов. В 28%случаев выявлены изменения, характерные для хронического верхнечелюстногосинусита.3. Разработанное в рамках исследования устройство позволяет создавать фрезевыеканалы в кости с высокой точностью, тем самым способствует оптимальномурасположению мини-скоб из никелида титана для достижения стабильногоостеосинтеза.4.

Доказана высокая эффективность алгоритма хирургического лечения припереломах скуло-глазничного комплекса, включающего обязательную санациюверхнечелюстной пазухи и реконструкцию поврежденных костных структур вданной анатомической области.1255. Рациональное применение способов дренирования верхнечелюстной пазухи спомощьюкатетераФолеяпозволяетминимизироватьрискразвитиявоспалительных осложнений в послеоперационном периоде.6. Результаты хирургического лечения пациентов с переломами скулоглазничного комплекса свидетельствуют о высокой эффективности применениямини-скобок из никелида титана при проведении остеосинтеза в области скулолобного шва; в области нижнеглазничного края, с учетом характера повреждениякости, является возможным использование как мини-скобок из никелида титана,так и титановых пластин.

В области скуло-альвеолярного гребня преимуществомобладает остеосинтез с применением титановых пластин, за счет созданиядополнительной опоры и профилактики вторичного смещения скуло-глазничногокомплекса.ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ1. Количество хирургических доступов для репозиции и стабильной фиксациискуло-глазничного комплекса должно быть минимальным и определяетсяиндивидуально.2. С учетом принципа фиксации фрагментов к неподвижным структурамлатерального отдела лицевого черепа остеосинтез при переломах СГКследует проводить в следующем порядке: скуло-лобный шов, далеенижнеглазничный край, затем скуло-альвеолярный гребень.3.

Характеристики

Список файлов диссертации

Сравнительная характеристика различных методов металлостеосинтеза при переломах скуло-глазничного комплекса
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6376
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее