Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1141042), страница 13

Файл №1141042 Диссертация (Состояние сердечно-сосудистой и дыхательной систем у детей с вегетативными дисфункциями, проживающих в различных климато- географических регионах Таджикистана) 13 страницаДиссертация (1141042) страница 132019-05-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 13)

Выявлены типы гемодинамикиу детей с различными типами ИВТ и у детей контрольной группы.У 81 (49,1%) ребенка основной группы выявлен застойно-стазическийтипм гемодинамики, у 62 (37,6%) – гиперемический, у 22 (13,3%) –нормоциркуляторный. Из всех детей с ваготоническим типом ИВТ (79)наблюдалсятолькозастойно-стазическийтипнарушениямикроциркуляции. При этом нормоциркуляторный тип не встречался ни водном случае (диаграмма 12).86795946НГТМГГТМЗСТМ19 160 0110ваготон (n=79)симпатик(n=35)32смешан (n=51)0контр (n=70)Диаграмма 12. Типы гемодинамики у детей с разными типами ИВТпроживающих в условиях равнины (n=165)У 19 (54,3%) детей с симпатикотоническим типом ИВТ наблюдалсянормоциркуляторный тип гемодинамики, а у 16 (45,7%) – гиперемическийтип.У детей со смешанным типом ИВТ в 46 (90,2%) случаев выявленгиперемический тип, в 3-х (5,9%) – нормоциркуляторный, в 2-х (3,9%) –застойно-стазический.В контрольной группе нормоциркуляторный тип микроциркуляциивыявлен у 59 (84,2%) детей, однако у 11 (15,7%) из них выявленпатологический - гиперемический тип.

При этом частота случаев ГГТМувеличилась от одного в возрасте 5-7 лет до 7-ми в возрасте 12-15 лет(диаграмма 13)87342075315-7 ЛЕТ8-11 ЛЕТНГТМ12-15 ЛЕТГГТМДиаграмма 13. Типы гемодинамики у детей контрольной группы вразного возраста, проживающих в равнинеКоличество детей с НГТМ растет с увеличением возраста. Так, вконтрольной группе, у детей в возрасте 5-7 лет количество детей с НГТМсоставляло 5 человек, а к 12-15 годам их число увеличилось до 29 детей.У детей основной группы выявлено уменьшение числа детей снормоциркуляторным типом гемодинамики и увеличение числа детей спатологическими типами гемодинамики (диаграмма 14)4543241712755-7 ЛЕТ012-15 ЛЕТ8-11 ЛЕТНГТМГГТМЗСГТМДиаграмма 14. Типы гемодинамики у детей разного возраста основнойгруппы, проживающих в равнине88Такимобразом,удетейсвегетативныминарушениями,проживающих в равнине встречаются патологические типы гемодинамики:гиперемический и застойно-стазический.

При этом, число детей спатологическими типамигемодинамики увеличивается в старшихвозрастных группах. То есть с увеличением возраста детей уменьшаетсяколичество детей с нормоциркуляторным типом гемодинамики иувеличивается число детей с патологическими типами гемодинамики.У детей, проживающих в условиях среднегорья, наименьшие показателимикроциркуляции выявлены у детей с симпатическим типом ИВТ ввозрасте 12-15 лет (3,5±0,3 перф.ед) (таблица 25).Таблица 25 – Микроциркуляторные показатели у детей с СВД,проживающих в условиях среднегорья (n=154)ПоказВозрастКонтрольнаяВаготон типСимпатик типСмеш тип(n=70)(n=59)(n=43)(n=52)5-74,9±0,34,7±0,34,6±0,14,5±0,312-154,5±0,34,1±0,35-70,09±0,030,08±0,034,2±0,1р1<0,0013,9±0,2р1<0,0013,7±0,1р1<0,0010,07±0,03<0,058-114,3±0,1р1<0,013,9±0,1р1<0,0013,5±0,3р1<0,0010,09±0,028-110,06±0,040,09±0,030,04±0,010,05±0,045-70,9±0,018-111,0±0,030,8±0,01р1<0,0011,0±0,0312-151,9±0,011,9±0,035-70,3±0,018-110,5±0,030,2±0,01р1<0,0010,3±0,0212-150,7±0,010,7±0,015-73,3±0,13,0±0,40,3±0,01р1<0,0010,4±0,03р1<0,0010,8±0,01р1<0,0010,7±0,01р1<0,0010,5±0,01р1<0,0010,1±0,01р1<0,0010,09±0,01р1<0,050,07±0,04р1<0,0013,2±0,1<0,00112-150,3±0,04р1<0,0010,6±0,02р1<0,0010,6±0,02р1<0,0010,4±0,03р1<0,0010,3±0,01р1<0,0010,1±0,03ЛДФПМLFСFHFM min0,07±0,02р1<0,050,04±0,03р1<0,0012,7±0,3р1<0,001р<0,01<0,05>0,05<0,001<0,001<0,001<0,001<0,001<0,001<0,001<0,05892,3±0,22,9±0,3<0,05р1<0,012,7±0,32,4±0,32,1±0,32,7±0,2<0,0512-15р1<0,0511,8±0,0211,0±0,0410,5±0,0210,7±0,01<0,001M max5-7р1<0,001р1<0,001р1<0,00111,6±0,0210,3±0,029,7±0,019,9±0,01<0,0018-11р1<0,001р1<0,001р1<0,00110,1±0,0110,1±0,019,4±0,039,5±0,03<0,00112-15р1<0,001р1<0,001210±1,2200 ±1,3316±1,1305±1,2<0,001PPK (%)5-7р1<0,001р1<0,001р1<0,001197±1,1195±1,2325±1,4311±1,1<0,0018-11р1<0,05р1<0,001р1<0,001194±1,2190±1,3331±1,2328±1,2<0,00112-15р1<0,001р1<0,001р1<0,001Примечание: р – статистическая значимость различия показателей между всеми типамиИВТ; р1 - статистическая значимость различия показателей по сравнению с таковыми вконтрольной группе8-11чтов 1,23,1±0,3раза меньше по2,8±0,1сравнению с контрольнойгруппой(4,5±0,3перф.ед) р1<0,001.

У детей с ваготоническим типом ПМ в этой жевозрастной группе (4,1±0,3перф.ед) был незначительно ниже, чем у детейконтрольной группы (4,5±0,3; р1<0,001)Низкий показатель LF, отражающий преимущественно активностьсимпатического отдела вегетативной нервной системы выявлены у детей ввозрасте 12-15 лет с ваготоническим типом ИВТ в и составил (0,05±0,04перф.ед);р1<0,001), по сравнению с симпатикотоническим (0,6±0,02;р<0,001) и смешанным (0,6±0,02; р<0,001) типах ИВТ (0,4±0,03; р<0,001).Наименьший показатель пульсовых волн флаксмоций - зона CFритма, выявлены у детей с симпатикотоническим типом ИВТ в возрасте исоставил 0,3±0,01 по сравнению с данным показателей у д етей сваготоническим типом ИВТ (1,9±0,03;р1<0,001).Низкие показатели респираторных ритмов HF наблюдались у детейс симпатикотоническим типом ИВТ в возрасте 12-15 лет0,04±0,03,которые были нижем, чем у детей с ваготоническим типом ИВТ (0,7±0,01;р<0,001)90При оценке показателя реактивной гиперемии у детей с различнымитипами ИВТпосле проведения окклюзии М макс, наиболее низкиезначения по сравнению с контрольной группой, выявлены у детей ссимпатикотоническим типом ИВТ (9,4±0,03) по сравнению с контрольнойгруппой (10,1±0,01;р1<0,001).Достоверное снижение показателя резерва капиллярного кровотокабыло установлено, что данный показатель достоверно снижен посравнению с контрольной группой, у детей со смешанным типом иваготоническим типом ИВТ во всех возрастных группах (р1<0,001), но удетей с симпатикотоническим типом ИВТ данный показатель был выше,чем в контрольной группе (р1<0,001).То есть, у детей с СВД, проживающих в условиях среднегорьянаблюдаются нарушения микроциркуляции независимо от типа СВД,однако, при симпатикотоническом типе, выявлены наиболее выраженныенарушения показателей микроциркуляции как в покое, так и послеокклюзионной пробы.Средидетей,проживающихвсреднегорьевыявленынормоциркуляторный и спастический типы гемодинамики (диаграмма 15).55494329НГТМ2315СПТМ100ваготон (n=59)симпатик(n=43)смешан (n=52)контр (n=70)Диаграмма 15.

Типы гемодинамики у детей с разными типами ИВТ,проживающих в условиях среднегорья (n=154)91Удетейсваготониейвыявлено49(83,1%)детейснормоциркуляторным и 10 (16,9%) – с спастическим типом гемодинамки.УдетейсосмешаннымтипомИВТвыявлено29детейснормоциркуляторным и 23 – с спастическим, а в группе детей ссимпатикотоническим типом ИВТ у всех 43 (100%) детей выявленспастический тип микроциркуляции.Следует отметить, что в контрольной группе также выявлено 15(21,4%) детей со спастическим типом гемодинамики.

Количество детей сНГТМ составило 55 (78,6%). При этом, количество детей с НГТМувеличивается от 11 (15,7%) в возрасте 5-7 лет до 34 (48,6%). А количестводетей с спастическим типом гемодинамики также увеличилось от одного ввозрасте 5-7 лет до 11-ти в возрасте 12-15 лет (диаграмма 16)341311315-7 ЛЕТ118-11 ЛЕТНГТМ12-15 ЛЕТСПГТМДиаграмма 16. Типы гемодинамики у детей контрольной группы,проживающих в среднегорье в зависимости от возрастаИз 154-х детей основной группы НГТМ наблюдался у 70 (45,5%), аСПТМ – у 84 (54,5%) детей. Из всех детей с СПТМ (84) в младшемвозрасте данный тип гемодинамики встречался только у 2-х детей (2,4%),92в то время как в старших возрастных группах количество детейувеличилось от 15 (17,8%) в возрасте 8-11 лет до 67 (79,8%) в возрасте 1215 лет (диаграмма 17).67432015725-7 ЛЕТ8-11 ЛЕТНГТМ12-15 ЛЕТСПГТМДиаграмма 17.

Типы гемодинамики у детей основной группы,проживающих в среднегорье в зависимости от возрастаТо есть, у детей, проживающих в среднегорье основной контингентсоставляют дети со спастическим типом гемодинамики (54,5%) противнормоциркуляторного типа (45,5%), причем спастический тип чащевстречается у детей с симпатикотоническим типом ИВТ.Такимобразом,удетейсвегетативныминарушениями,проживающих как в равнине, так и в среднегорье выявлены нарушениямикроциркуляции независимо от типа ИВТ.

Однако, у детей проживающихвравниненаиболеевыраженныенарушенияпоказателеймикроциркуляции наблюдаются при ваготоническом типе ИВТ, а у детейпроживающих в среднегорье – при симпатикотоническом типе ИВТ. Удетей, проживающих в равнине, с увеличением возраста наблюдаетсяуменьшениечастотынормоциркуляторноготипагемодинамикии93увеличение частоты патологических типов гемодинамики.

Характеристики

Список файлов диссертации

Состояние сердечно-сосудистой и дыхательной систем у детей с вегетативными дисфункциями, проживающих в различных климато- географических регионах Таджикистана
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6451
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее