Главная » Просмотр файлов » Автореферат

Автореферат (1140410), страница 3

Файл №1140410 Автореферат (Морфологические проявления дисплазии соединительной ткани в реберных хрящах при воронковидной и килевидной деформациях грудной клетки у детей) 3 страницаАвтореферат (1140410) страница 32019-05-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

Н.Н. Приорова» Минздрава России. Полутонкие срезы, окрашенные10трехцветным методом с помощью метиленового синего, азура II и основного фуксина(МАFТ). Ультратонкие срезы просматривали и фотографировали в электронноммикроскопе TICMA-12 (Голландия).Для СЭМ использовали неокрашенные и не заключенные в синтетическую средусрезы толщиной 20 мкм, которые после нанесения их на адгезивные полилизиновыестекла и напыления золота изучали и фотографировали на микроскопе Zeiss Supra 40VP(Carl Zeiss Group (Германия)) с ускорением электронов 10 кВ и рабочей дистанцией 4,3мм.АСМ была выполнена на базе Института регенеративной медицины ФГАОУ ВОПервый МГМУ им.

И.М. Сеченова (Сеченовский университет) Минздрава России нанеокрашенных и не заключенных в синтетическую среду срезах толщиной 5 мкм,нанесенных на адгезивные полилизиновые стекла. Срезы изучали с использованиемтехники PeakForce Quantitative Nanomechanical Mapping mode (PeakForce QNM) намикроскопе MultiMode 8 atomic force microscope with a Nanoscope V controller and Escanner (Bruker) с помощью зондов RTESPA-150 (Bruker) с номинальным модулемупругости 5 Н/м, номинальной частотой 150 кГц и номинальным радиусом кончика 8нм. Нативные АСМ-изображения были обработаны и проанализированы программойNanoScope Analysis v.1.10 software (Bruker).Статистическая обработка полученных данных морфометрии была проведена сиспользованием лицензионного стандартного пакета программ IBM SPSS Statistics 20.Результаты собственных исследований и их обсуждениеВ группе контроля реберные хрящи были представлены гиалиновой хрящевойтканью, покрытой снаружи надхрящницей и формирующей хрящевые каналы,достигающиеглубокихотделов.хондрогенныеслои,содержащие,Внадхрящницесоответственно,определялиськоллагеновыефиброзныйиволокнасфибробластами, а также – хондробласты.

Хрящевые каналы содержали кровеносные илимфатические сосуды, окруженные рыхлой волокнистой соединительной тканью.Топографически в хрящевой ткани определялись субперихондрий, расположенныйнепосредственно под надхрящницей, и центральная зона, расположенная в глубокихотделах. Основными клетками гиалиновой хрящевой ткани были хондроциты,находящиеся внутри хрящевых лакун. В экстрацеллюлярном матриксе (ЭЦМ) реберныххрящей хрящевые лакуны располагались неравномерно, нередко формируя гипер- или11гиполакунарные зоны.

При этом в части лакун сохранные хондроциты отсутствовали(пустые лакуны). При световой микроскопии, как в группе контроля, так и у детей с ВДи КД грудной клетки, ЭЦМ реберных хрящей имел гомогенное (нативный матрикс)либофибриллярноестроение(фокусыфибриллизации).Всоставефокусовфибриллизации определялись многочисленные волокна разной толщины и с разнойархитектоникой. Так, один из типов фокусов фибриллизации матрикса представлялсобой скопления относительно толстых, параллельных волокон, среди которых нередковстречались хрящевые лакуны.

Часть таких лакун достигала гигантских размеров за счетмногочисленных хондроцитов. В отдельных лакунах были видны резко выраженныедистрофические изменения клеток с их последующим разрушением и формированиемгомогенного содержимого. Этот тип фибриллизации матрикса был обозначен нами какпервый тип (Ф1 тип). Второй тип фибриллизации матрикса (Ф2 тип) отличался от типа 1лишь выраженным переплетением волокон, иногда формирующим фигуры в видезвезды.

В очагах Ф1 и Ф2 типов фибриллизации, в отличие от нативного матрикса,хондронная структура матрикса, для которой характерно наличие территориального иинтертерриториального матрикса, отсутствовала. Также в очагах Ф1 и Ф2 типовотмечалисьфокусы«коллагенолиза»волокон,находящихсявихсоставе,собразованием гомогенных масс («луж»). Третий тип фибриллизации матрикса (Ф3 тип)был расположен внутри пустых хрящевых лакун вблизи или внутри очагов Ф1 и Ф2типов. При разрушении стенки лакун их содержимое попадало в окружающий матрикс,при этом волокна Ф3 типа встраивались в состав волокон Ф1 и Ф2 типовфибриллизации матрикса. Четвертый тип фибриллизации матрикса (Ф4 тип) имелсходное с нативным матриксом строение: в нем сохранялась хондронная структура,отсутствовали признаки коллагенолиза.

В то же время, при световой микроскопии наувеличениях ×400 и ×1000 в матриксе Ф4 типа была видна нежная сеточка, состоящая изтонких волоконец, без четких границ переходящая в нативный матрикс.Тинкториальные свойства волокон в составе Ф1-Ф4 типов очагов фибриллизацииЭЦМ реберных хрящей в группе контроля были близки: все они давали красноеокрашивание при окраске пикросириусом красным, темно-синее – при окраске поМаллори (за исключением Ф4 типа), не окрашивались толуидиновым синим. Приокраске гематоксилином и эозином волокна всех типов очагов фибриллизации давалирозовое окрашивание, при этом в отдельных препаратах Ф1 и Ф2 типы проявляли12умеренную базофилию. При окраске толуидиновым синим ЭЦМ в области очагов Ф1Ф4 отличался от нативного более неравномерной метахромазией.При ИГХ-исследовании и нативный матрикс, и волокна Ф1-Ф4 типов давалиположительное окрашивание с антителами к коллагену II типа и негативное – кколлагенам I и III типов.

При НЛОМ и нативный матрикс, и волокна Ф1-Ф4 типовдавали выраженный сигнал генерации второй гармоники, что подтверждало ихколлагеновую природу. При этом интенсивность сигнала от очагов фибриллизации былазначительно выше, чем в нативном матриксе. При ТЭМ и АСМ и нативный матрикс, иволокна Ф1-Ф4 типов состояли из фибрилл с периодом поперечной исчеренности 56-65нм, что также подтверждало их коллагеновую природу.При ТЭМ, СЭМ и АСМ и в нативном матриксе, и в очагах Ф1-Ф4 типов быливыявленыпризнакилатеральнойагрегациитонкихколлагеновыхфибриллсформированием более толстых. Однако, диаметр фибрилл нативного матриксасоставлял менее 120 нм. В то же время, диаметр фибрилл в очагах фибриллизации всехтипов был значительно выше, чем в нативном матриксе (более 120 нм вплоть до 5000 нму крупных агрегатов фибрилл).При ТЭМ, СЭМ и АСМ трехмерная структура нативного матрикса и Ф4 типабыли близки: матрикс в их составе формировал сеть из разнонаправленных фибрилл.Однако, в нативном матриксе диаметр фибрилл был значительно меньше (менее 120 нм)и отсутствовали их крупные агрегаты.

Трехмерная структура Ф1-Ф3 типов былаидентична их гистологическому строению.У детей с ВД грудной клетки реберные хрящи имели аналогичное строение, нохрящевые каналы встречались несколько реже и занимали меньшую площадь, чем вконтроле. Однако, полученные различия между группами оказались недостоверны.Кроме того, в реберных хрящах у детей с ВД грудной клетки общее количествохрящевых лакун, а также – гиперлакунарных зон было достоверно меньше, чем в группеконтроля, в то время, как количество гиполакунарных зон оказалось достоверно больше.Доля пустых лакун в реберных хрящах при ВД грудной клетки была несколько выше,чем в остальных группах, однако полученные различия не достигли уровнястатистической значимости.У детей с ВД грудной клетки также, как и у детей с нормальной грудной клеткой,в матриксе реберных хрящей были выявлены фокусы фибриллизации Ф1-Ф4 типов.13Гистологическое, гистохимическое и ИГХ-исследования, а также НЛОМ, ТЭМ, СЭМ иАСМ показали сходство этих фокусов с фокусами фибриллизации в группе контроля.Однако, у детей с ВД грудной клетки общая площадь очагов фибриллизации, а такжечастота встречаемости и площадь очагов Ф2 типа были достоверно больше, чем вгруппе контроля.

При этом частота встречаемости фокусов Ф2 типа достигаламаксимальных значений среди всех исследуемых групп. Кроме того, у детей с ВДгрудной клетки очаги Ф1 типа встречались достоверно чаще, а очаги Ф4 типа занималидостоверно большую площадь, чем у детей с нормальной грудной клеткой.Корреляционный анализ показал, что при ВД грудной клетки отсутствовалиотрицательные корреляции между средней относительной площадью хрящевых каналови долей пустых лакун, а также – отрицательные корреляции между средним числомлакун и площадью Ф1 типа, в то время, как они были выявлены в группе контроля.Кроме того, при ВД грудной клетки отсутствовали положительные корреляции междусуммарной площадью всех типов АТ и возрастом обследованных детей, а также – междуплощадью Ф1 типа и возрастом, характерные для группы контроля.

В то же время, вотличие от реберных хрящей, взятых у детей с нормальной грудной клеткой, для хрящейпри ее ВД характерно отсутствие положительных корреляций между площадью фокусовФ1, Ф2 и Ф3 типов при наличии отрицательных корреляции между площадью Ф4 и Ф1типов, а также – Ф2 и Ф4 типов. Необходимо отметить, что у детей из этой группыстепень тяжести внешних и внутренних признаков ДСТ коррелировала с площадьюфокусов Ф2 и Ф3 типов.Строение реберных хрящей у детей с КД грудной клетки также было близко кстроению хрящей у детей из остальных исследованных групп. Однако, при КД груднойклетки хрящевые каналы в реберных хрящах встречались наиболее редко среди всехисследованных групп, при этом обнаруженные статистически достоверные различиябыли отмечены только с группой контроля.

Хрящевые каналы у детей с КД груднойклетки также занимали наименьшую площадь среди всех исследуемых групп, однакополученные различия между группами были недостоверны.По сравнению с остальными группами, в реберных хрящах у детей с КД груднойклетки отмечалось наименьшее количество хрящевых лакун, а также – гиперлакунарныхзон, в то время, как количество гиполакунарных зон оказалось наибольшим. При этомполученные различия достигали уровня статистической значимости только с группой14контроля.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6537
Авторов
на СтудИзбе
301
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее