Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1139060), страница 28

Файл №1139060 Диссертация (Неосторожные преступления несовершеннолетних уголовно-правовой и криминологический аспекты) 28 страницаДиссертация (1139060) страница 282019-05-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 28)

В то же время, специфическимвопросам предупреждения правонарушений в группах риска, к которым восновном и относятся несовершеннолетние неосторожные преступники,уделяется недостаточно внимания.Особенностипрофилактикирассматриваемыхпреступлений,совершаемых несовершеннолетними, с признаками неосторожной формывины связаны с необходимостью применения мер, сгруппированных в двеосновные группы – общие и специальные меры.Общие меры связаны с развитием системы профилактики социальногосиротства как детерминанты неосторожных преступлений, совершенныхнесовершеннолетними.В литературе указывается на важность такой меры, как профилактикасоциального сиротства, в рамках которой предполагается развивать системуучреждений помощи детям (центры социальной помощи семье и детям,1http://procrf.ru/news/356219-osoboe-vnimanie-profilaktike-podrostkovoy.htmlСм.

Постановление Правительства Тюменской области «Об утверждении порядкасоздания в Тюменской области комиссий по делам несовершеннолетних и защите их прави осуществления ими деятельности» № 373-п от 11.08.2015 г.2140социальныеприютыдлядетейинесовершеннолетних,социально-реабилитационные центры для детей с девиантным поведением). Д.К.Гарифуллин1 выявил проблемные вопросы в организации их работы: 1)социальные учреждения замыкаются на своих внутренних проблемах, многиеруководители зачастую не имеют четкого представления о деятельностисмежных учреждений; 2) отсутствие единого банка данных о беспризорныхдетях; 3) социально-реабилитационные учреждения работают разрозненно,между ними нарушены социальные связи; 4) реабилитационная работазачастую ведется некачественно, отсутствует мотивация работников центра,отсутствует контроль за их деятельностью.В рамках профилактики преступности несовершеннолетних в целом инеосторожных преступлений, совершаемых ими, в частности, необходимо, нанаш взгляд, задуматься о создании информационно-аналитической базы,отражающей состояние девиаций детского и подросткового возраста, а такжересурсов для обеспечения предупреждения преступлений.

Ведение этойработы можно возложить на региональных уполномоченных по правамребенка, поскольку они прилагают достаточно серьезные усилия в борьбе заправа детей. Например, в Докладе Уполномоченного по правам ребенка вПсковской области «О соблюдении и защите прав, свобод и законныхинтересов детей в 2012 году на территории Псковской области» приведеныследующие данные: по рекомендации Уполномоченного по правам ребенка впрограмму культурного досуга каждого лагеря на постоянной основевключаются тематические беседы о вреде наркотиков и алкоголя, которыепроводят сотрудники ФСНК, МВД и специализированных медицинскихучреждений, а не воспитатели лагерей; при этом из 32 957 школьников,отдохнувших в детских лагерях на территории Псковской области, 7090 –дети, находящиеся в трудной жизненной ситуации, группа риска как в частиГарифуллин Д.К.

Работа государственных органов с беспризорными и безнадзорныминесовершеннолетними в современном российском обществе (на примере РеспубликиТатарстан). / Д.К. Гарифуллин // Вестник экономики, права и социологии. – Казань, 2010.– №4. - С. 154-156.1141совершения преступлений и правонарушений. Кроме того, вниманиеУполномоченного уделялось такой проблеме, как уход детей из семьи илигосударственных учреждений области, при этом оказалось, что самовольныхуходов из семей значительно больше.Далее, в профилактике преступности несовершеннолетних (в том численеосторожной) особое значение имеет социальный патронаж, который, вопервых, имеет своей задачей решение проблем семьи, создавая условия дляулучшения уровня благосостояния и возможности реализации внутреннихресурсов, обеспечивая социальную поддержку семей, попавших в труднуюжизненную ситуацию.

Во-вторых, социальный патронаж обеспечиваетоказание экстренной помощи, удаляя из семьи детей, находящихся вопасности.Кроме того, к числу стратегических мер предупредительного характераследует отнести модернизацию учебного процесса в учебных заведенияхразличногоуровня,систематическоепроведениесучащимисявоспитательных бесед инспекторами по делам несовершеннолетних идругимиработникамиправоохранительныхорганов,работникамимедицинских учреждений, общественных и детских организаций и СМИ,психологами. Следует отметить, что в практике юридических вузов естьтакая форма сотрудничества со школами, как проведение уроков иливнеклассных мероприятий с помощью студентов-юристов. С одной стороны,они более близки старшеклассникам по возрасту, с другой стороны,вызывают интерес к себе у будущих абитуриентов.

Кроме того, проведениетаких занятий дисциплинирует и самих студентов, повышает в их глазахпрестиж профессии. Следует учитывать и тот факт, что противодействиеправовому нигилизму несовершеннолетних включает в себя пропагандуправовых знаний, здорового образа жизни и укрепления семьи.Специально-криминологическиемерывлияютнаценностныеориентации личности несовершеннолетнего, определяющие, как следствие, вопределенныхсоциальныхусловияхсовершениенеосторожных142преступлений. К их числу следует отнести основные мероприятиягосударственной политики в вопросах предупреждения преступленийнесовершеннолетних,координационноговозможноецентра,созданиеединогоосуществляющегофедеральногоаналитическуюиметодическую работу, содействующего обмену опытом по предупреждениюпреступлений несовершеннолетних и др.В ходе нашего исследования был проведен опрос сотрудниковподразделений по делам несовершеннолетних ОВД, которые хотя и отметили,чтоколичествоумышленныхпреступлений,совершаемыхнесовершеннолетними, гораздо более велико, чем неосторожных, существуетреальная необходимость разработки специальных мер профилактики именнонеосторожных преступлений.

11 из 53 опрошенных, в частности, привелипримерынеосторожногообращениянеустановленныхподростковспиротехникой, в результате которого имели место различные негативныепоследствия (в двух случаях подростки получали ожоги лица, в пяти случаяхбыл нанесенущербобщедомовому имуществу,втрехпострадалиприпаркованные автомобили, а в одном петарда влетела в окно квартиры,пробив стеклопакет и устроив там пожар, при этом серьезно выгорела одна изкомнат).

Ни в одном из этих случаев не был установлен причинитель вреда,поскольку пиротехника использовалась при скоплении подростков, послеподрыва петарды или фейерверка они разбегались, обращение в ОВД отсобственника имущества следовало через несколько часов. Опрошенныминами сотрудниками отмечалось, что к числу наиболее эффективных мериндивидуальногохарактераследуетотнестипрогнозированиеиндивидуального преступного поведения несовершеннолетних, о которыхуже известно, что они совершали правонарушения (28%); повышениеюридической грамотности и уровня правосознания несовершеннолетних(45%), воспитание толерантности и уважения друг к другу (17%),официальноевозможнойпредостережениепотенциальныхправонарушителейоответственности (10%). Практически все опрошенные (50143человек из 53) высказались за включение в образовательный стандартрасширенного преподавания основ безопасного поведения, о которых речьшла выше.Совершенствование законодательства рассматривается нами как одноиз важнейших направлений повышения эффективности уголовно-правовойборьбыспреступленияминесовершеннолетними,противпутемвнесенияздоровья,измененийсовершаемымиидополненийвдействующее уголовное законодательство.

В этой связи предлагаем ввестиещеоднудополнительнуюмерупринудительноговоспитательноговоздействия: помещение несовершеннолетних в центр временной изоляциинесовершеннолетних сроком до 45 суток, сделав ее применение обязательнойпри нарушении несовершеннолетним мер, предусмотренных ч. 2 ст. 90 УКРФ. Такое заключение делается исходя из следующей статистики: вотношениипримерно20%несовершеннолетних,помещавшихсявприемники-распределители сроком на 30-45 суток в ожидании путевок вназванные учреждения и освобожденных из них из-за непоступленияпоследних своевременно – такая мера – краткая изоляция – давалапозитивные изменения в личности подростка, выразившиеся в значительномулучшении поведения: прекратились правонарушения, улучшилась учеба,порвали с лицами, отрицательно характеризующимися.Субъектамиполитикипредупрежденияпреступностинесовершеннолетних, как отмечалось, выступают не только государственные,но и негосударственные институты.

Теоретически значение последнихдолжно особенно возрастать в переходный период, для которого характерныдисфункция социальных институтов и дезорганизация традиционныхсоциальных общностей. Однако в отличие от многих стран, где некоторыеважные функции предупреждения преступности несовершеннолетних беретна себя гражданское общество, в России из-за слабости гражданскогообщества, слабости политических партий, общественных организаций,государство должно брать на себя выполнение практически всех этих144функций (организация досуга несовершеннолетних по месту жительства,организация летнего отдыха подростков и т.п.).Итак, следует отметить необходимость проведения профилактикинеосторожных преступлений несовершеннолетнихобщегосударственном,региональном,на четырех уровнях:локальномииндивидуальном.Учитывая разделение сфер совершения преступления несовершеннолетниминанеосторожныепреступленияпротивличности,собственностииобщественного правопорядка, предлагается проводить предупредительныемеры в соответствии с указанными направлениями.

Определенное значениеимеетповышениеобщегообразовательногоикультурногоуровнянесовершеннолетних, а также усилить надзор за ними со стороны родителейи попечителей. В предупреждении неосторожных преступлений противсобственности главенствующая роль отводится ответственному отношениюсобственников ксвоему имуществу.Предупреждение неосторожныхпреступлений против общественной безопасности связано с введениемзаконодательных ограничений на пользование средствами повышеннойопасности (скутеры, мопеды, мотоциклы, велосипеды, водный транспорт ит.п.).Общегосударственные предупредительные меры осуществляются винтересах всей Российской Федерации и в отдельности каждого ее субъекта.Они касаются в целом всего населения страны и всех социальных групп, непредусматривая особенности региональной и локальной профилактики.

Кним относятся: 1) информационный обмен между органами и учреждениями,входящими в систему профилактики (например, в ОВД должна направлятьсяинформацияосовершениинесовершеннолетнимиантиобщественныхдействий или правонарушений); 2) функционирование нескольких типовучреждений, в которых осуществляется социально-педагогическая работа снесовершеннолетними (специализированные учреждения для нуждающихсяв социальной реабилитации (реабилитационные центры, центры помощи,приюты), специальные учебно-воспитательные учреждения открытого и145закрытого типа (общеобразовательные школы, профессиональные училища),центрывременногосодержаниядлянесовершеннолетнихправонарушителей); 3) судебный порядок помещения несовершеннолетнего внекоторые из них, 4) создание системы стандартизации, лицензирования иправил обращения с механизмами, приборами, ведения различных видовтрудовой деятельности, 5) усиление контроля за процессом обучения техникебезопасности в системе охраны труда.В рамках реализации второго уровня в большинстве регионов Россиипосле принятия КоАП РФ были приняты региональные законы «О комиссияхпо делам несовершеннолетних и защите их прав», об административнойответственности(втомчислезапопустительствопребываниюнесовершеннолетних в безнадзорном состоянии в вечернее и ночное время),обуполномоченныхпредупрежденияпедагогическиепоправамребенка.неосторожных преступленийколлективыобразовательныхВозложитьобязанностьнесовершеннолетнихучреждений,нарасширитьобщеобразовательную программу обучения по ОБЖ и обществознанию.В пределах третьего (локального) уровня выявляются и устраняютсяпричины и условия, способствующие возникновению правонарушений врамках территориальных и производственных образований, организаций,исправительных учреждений, воспитательных колоний.

Характеристики

Список файлов диссертации

Неосторожные преступления несовершеннолетних уголовно-правовой и криминологический аспекты
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6363
Авторов
на СтудИзбе
310
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее