Главная » Просмотр файлов » Автореферат

Автореферат (1137534), страница 6

Файл №1137534 Автореферат (Общий источник генезиса логики и теории зла в идеях ранней пифагорейской школы) 6 страницаАвтореферат (1137534) страница 62019-05-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 6)

Однако, даже древнее определение Эвклида может показатьсяанахронным для описания мыслительных достижений VI и V вв.В подразделе 2.3.2 («Первое открытие: квадрат или пентаграмма?») мы27анализируем древние свидетельства, приписывающие ранним пифагорейцам (вчастности Гиппасу) открытие несоизмеримости в «геометрической» форме. Этооткрытие иногда связывается с экспликацией отношения диагонали квадрата сего стороной, а иногда с экспликацией отношения диагонали правильногопятиугольника с его стороной. В обоих случаях попытка измерить диагональфигуры ее стороной (т. е. «попеременное вычитание») и показать это в видерисунка ведет к бесконечному («в себя ввертывающемуся») повторениюконструкции. В случае с пятиугольником ранним пифагорейцам в разныхвариациях приписывается знание конструкции золотого сечения (со знаниемнесоизмеримости, заключенной в ней, или без) и знание конструкцииправильного додекаэдра (понимание которого подразумевает пониманиеправильного пятиугольника).

Несмотря на высокую вероятность того, чтосамым ранним пифагорейцам были известны конструкции додекаэдра изолотого сечения, это не означает автоматически, что они из этого знаниясделаливыводосуществованиинесоизмеримости.Чтокасаетсявышеупомянутых «в себя ввертывающихся» конструкций, вопрос о том, былоли это для ранних пифагорейцев «доказательством» несоизмеримости, остаетсяоткрытым в силу крайней скудости имеющихся свидетельств.Однако имея в виду, что в целом раннепифагорейская «математика» былапреждевсего«арифметическая»,нежели«геометрическая»,ичтов«арифметике» ранние пифагорейцы от Гиппаса до Феодора были практическимонополистами, в подразделе 2.3.3 («Дотеэтетовский арифметическийподход»)мыставимвопрос:возможноли,чтодревнееоткрытиенесоизмеримости могло быть арифметическим? Прежде, чем в следующемподразделе 2.3.4 ответить на этот вопрос, в данном подразделе мы разбираемсяс реконструкциями «арифметики» VI и V вв.

В науке широко распространеномнение, что «искусство счета» в период от Гиппаса до Феодора было«псефическим» (pebble-arithmetics), т. е. что числа представляли с помощьюдвухмерного построения камешков (ψῆφοι). Также считается, что ядром этойдревней арифметики была теория четного и нечетного. Реконструкция28«псефической арифметики» базируется на свидетельствах Эпихарма, Архита,Аристотеля, Аристоксена, Эвклида и др., и мы, несмотря на достаточновлиятельное течение в современной науке, подвергающее сомнению выводыэтой реконструкции, делаем вывод в пользу ее сторонников.

«Псефический»подход в древнем «искусстве счета» мы назвали «дотеэтетовским», потому чтопреемник раннего пифагорейца Феодора, Теэтет, придал арифметике болеевысокий уровень абстракции, освободив ее от «псефичности», т. е.отконкретных двухмерных представлений.Свидетельства о важных изменениях в «искусстве счета» и ключевуюинформацию о демонстрации Феодором «несоизмеримости √3 до √17» мынаходим в известном отрывке из Платона, — в диалоге, который как раз ипосвящен Теэтету (Tht.

145a–148a). Анализу этого отрывка посвящен подраздел2.3.4 («Лекция Феодора и древнее доказательство»). В своей лекции Феодордемонстрировал несоизмеримость диагоналей «трехфутового», «пятифутового»и вплоть до «семнадцатифутового» (по поверхности) квадратов с их сторонами.Мы пытаемся ответить на три вопроса: (1) как Феодор мог доказывать данныенесоизмеримости?; (2) почему он остановился именно на 17, т. е. почему 17представляло препятствие, естественно происходящее из доступных в то времясредств?; (3) как понять трактовку Платоном результатов, которых добилсяФеодор? На основе всего сказанного в разделах 2.3.1–2.3.3 мы показываем, чтодемонстрация Феодора вряд ли была «геометрической», потому что (а) оналегко обобщается (тогда не было причин останавливаться на 17), (б) бесконечноповторяющаяся («ввертывающаяся в себя») конструкция не могла иметь силувизуальной очевидности и (в) геометрическое доказательство ни для какихцелей не использует даже Эвклид (хотя его излагает: Euc.

X.2).Поэтому мы беремся за реконструкцию возможного арифметическогоподхода. Мы излагаем новую реконструкцию, предложенную только в 2015 г. иоснованную на следующих свидетельствах и идеях, известных по отдельности влитературе,нонигдераньшенеиспользованныхвсовокупности:(1) свидетельствах Arist. APr 41а23–32 и Pl. Menо 82b–85b (разговор Сократа и29раба, в котором они пытаются удвоить квадрат площадью в четыре фута);(2) утверждении, что поступок, описанный в «Меноне», мог отражать формусамой древней демонстрации несоизмеримости, которая восходит к времениГиппаса и, возможно, самого Пифагора; (3) утверждении, что Феодордемонстрировал несоизмеримость диагоналей трех-, пяти- и так далее, вплотьдо семнадцатифутового квадрата с их сторонами с помощью попыткиувеличить однофутовый квадрат по процедуре из «Менона»; (4) факте, чтоквадраты нечетных чисел в псефической арифметике изображались с помощьюсуммы восьми треугольных чисел и одного единичного элемента и что, поаналогии с поступком из «Менона», увеличение делалось с помощьютрансформации таких фигур.

Приведенная реконструкция позволяет ответитьна все наши вопросы о лекции Феодора — в том числе о причинах, по которымон остановился на семнадцатифутовом квадрате: он просто не мог перевести еена форму доказательства в стиле «Менона» и был вынужден остановиться, т. е.вэтомслучаенемогпродемонстрироватьнисоизмеримость,нинесоизмеримость. Это означает, что мы можем с высокой долей вероятностиутверждать, что подход Феодора (а тем самым, и пифагорейцев старше него) кисследованию несоизмеримости был «псефическим» («арифметическим»).Теэтет сумел продемонстрировать несоизмеримость диагоналей квадратов,площадь которых более 17 футов, со своими сторонами, но для этогопотребовалось отказаться от «псефической арифметики».

Феодор показал еепределы. Геометрическое представление несоизмеримости не обладало преждевсегоочевидностью,существеннымэлементом«доказательства»в«математике» до ее аксиоматизации Эвклидом.Получив достоверную реконструкцию раннепифагорейских исследованийнесоизмеримости, ставших впоследствии историей арифметики и геометрии, вподразделе2.3.5феномен»)мы(«Открытиеанализируем,несоизмеримостикакогородакакмыслительныймыслительныедостиженияспособствовали развитию такого образа мышления. В современной наукефилософское значение открытия несоизмеримости нередко отбрасывается на30основе того, что оно само по себе не привело к революции в математике (инаоборот, в популярных историях о пифагорейцах открытие несоизмеримостиописывается как глубокая мировоззренческая драма).

Другими словами,считается, что ранние пифагорейцы были вынуждены отказаться от своей«числовой онтологии», если бы «математическое» открытие несоизмеримостипроизвело на них какое-то впечатление. Мы критикуем такой подход, потомучто он проецирует на ранний пифагореизм структуру современного института иподразумевает высокую степень абстрактности в математике.

На самом деле, изприведенной нами реконструкции видно, что только после Теэтета, автораобобщенной теории несоизмеримых величин, можно говорить о действительномвыделении математики как дисциплины. Способ абстракции у Теэтета, которыйпотом, век спустя, привел к таким произведениям, как «Начала» Эвклида,связан с появлением нового концепта числа, и этот абстрактный концепт, повсей видимости, является как раз тем, что Аристотель приписывает раннимпифагорейцам (и чему мы противопоставили мыслительный феномен протоединицы).Дотеэтетовская(«псефическая»)арифметикаполностьюсоответствует феномену прото-упорядочивания одинакового, и все, что делалФеодор можно полноценно истолковать при помощи уже разработанных намитерминов.

Поэтому утверждение о полной дизъюнкции «математиков» и«метафизиков» в раннем пифагореизме не имеет основания. А это означает, чтонет причин отбрасывать идею о том, что открытие несоизмеримости оставилосвой след на онтологических спекуляциях в раннем пифагореизме и наоборот.Факт мыслительной однородности самых важных представителей раннегопифагореизма дает нам право назвать это течение «школой» (со всемиограничениями, упомянутыми в пункте «Объект и предмет исследования»данного автореферата).Это также означает, что мыслительный феномен прото-упорядочиванияодинакового можно больше не называть гипотезой. За такими разнымиконцептами,какоктава(«величинагармонии»),единичныедлиныв«геометрии», единичные камешки Феодора, единичные струны в гармонике,31единичные камешки Эвритовых пределов-определений, всегда наблюдаетсяодинаковая мыслительная матрица, заложенная в самом рождении протоединицы из безграничных и ограничивающих.

Поэтому можно сказать, чторождение потомства единицы похоже на ее собственное происхождение. Изэтогомывыводимважноеположение:конструкциянесоизмеримого(невыразимого) ничем не отличается от конструкции (показывания) выразимыхотношений: на невыразимое указывают бесконечные, ввертывающиеся в себяпрото-упорядочивания, как и невозможность прото-упорядочить что-то, на чтоможно указать (как в случае Феодора). Ввертывающийся в себя квадрат илипентаграмма имеет сильное мыслительное сходство с рисунками Эврита (как ихоппозит), а невыразимое, понятое как отклонение от прото-упорядочивания,является своеобразным дефектом. Это, в свою очередь, означает, чтоневыразимое — не просто эквивалент безграничного, которое тоже невозможновыразить числами; оно в некотором смысле «хуже».

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
260,79 Kb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Общий источник генезиса логики и теории зла в идеях ранней пифагорейской школы
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6485
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее