Автореферат (1136916), страница 2
Текст из файла (страница 2)
Парсонсвыделяет несколько характерных черт современной профессии:• формальная техническая подготовка, особенно включающая интеллектуальныйкомпонент, в рамках образовательных институтов, которые сертифицируюткачество и компетентность;1Вебер М. Избранные произведения. М., 1990. С. 404.Parsons T. Professions. // International Encyclopedia of the Social Sciences., The Macmillan Company & The FreePress., 1968., p.536.3Parsons T. The Professions and Social Structure (1939).// Parsons T. Essays in Sociological Theory (Revised Edition).New-York The Free Press, 1966. p.38.25• демонстрируемые умения в прагматическом применении полученной формальнойподготовки;• институциональные механизмы, которые гарантируют, что данная компетентностьи умения будут использованы социально значимым способом.Использование понятий «профессия» и «профессионал» позволяют четко выделитьинтеллигенцию в социальной структуре.
Он эффективен на стадии поиска и отбораинформантов. Но ограничиться лишь этим подходом без каких-либо разъяснений идополнений, на наш взгляд, нельзя. Важно учитывать, что российская интеллигенция – этоособое, отличное от «профессионалов» в западном обществе, социальное образование, накаждом этапе исторического развития обладающее своими ярко выраженнымиособенностями. Выявление специфики интеллигенции становится возможным прирассмотрении ее практик (термин П.Бурдье). Поэтому важную роль при проведенииисследования играет и деятельностно-активистский подход.Для подготовки и проведения полевого этапа исследования большой значимостьюобладало разработанное Б.Глезером и А.Строссом понятие «теоретической выборки»4.Согласно разработанной этими исследователями методологии восхождения к теории(grounded theory) теоретическая выборка (theoretical sampling) означает отбор случаев (илииндивидов) на основе их характеристик, отражающих определенный аспектразрабатываемой теории.
Выбор исследуемого явления обосновывается через логикупроверяемой теории, определяющей, какие особенности данного явления существенны сточки зрения содержательных, теоретических соображений.Тактика подобного исследования состоит том, что исследователь собирает из разныхисточников многоаспектные данные, группирует и связывает их в обобщенные категории.Поэтапно поднимаясь к все более абстрактным категориям и концепциям, он в результатеконструирует их в абстрактный «теоретический случай». Это позволяет представитьнаблюдаемый случай в виде самостоятельного варианта интерпретации природы изучаемогофеномена.Степень разработанности проблемысоциологическаялитература,посвященнаяисследованиюСовременнаяинтеллигенции весьма обширна.
Сформировался ряд концептуальных подходов в разработкеи исследованиях этой темы, подчас достаточно далеко отстоящих друг от друга как втеоретическом, так и в методическом отношении. Вместе с тем, каждый из этих подходовпредставляет собою определенный спектр реальных изменений в самосознании российскойинтеллигенции.Российские социологи Л.Д.Гудков и Б.В.Дубин5, Н.Е.Покровский6 рассматриваютроссийскую интеллигенцию в процессе ее исторических изменений.
Для диссертационногоисследования важны следующие положения и выводы, сделанные этими авторами:1. Интеллигенция рассматривается как особый социокультурный феномен, формирование иразвитие которого было возможно лишь в определенных исторических условиях. Этиусловия во многом и определили облик российской интеллигенции, ее внутреннюю4Glazer В., Strauss A. The Discovery of Grounded Theory. Chicago: Adiine, 1967.См. Гудков Л.Д., Дубин Б.В. Интеллигенция.
Заметки о литературно-политических аллюзиях. М.«ЭПИцентр», Харьков «Фолио», 1995 г.;Гудков Л.Д. Конец интеллигенции и массовое чтение // Интернет-издание «Русский журнал»,http://www.russ.ru/krug/19991209.html ;Гудков Л.Д. Образованное сообщество в России: социологические подступы к теме // «Неприкосновенныйзапас» № 1 (3), 1999, http://novosti.online.ru/magazine/nz/n3-98/gudk.htmДубин Б.В.
Слово-Письмо-Литература: Очерки по социологии современной культуры. М.: Новое литературноеобозрение, 2001.6Покровский Н.Е. Прощай, интеллигенция! // На перепутье (Новые «Вехи»). Москва, «Логос», 1999;Покровский Н.Е. Интеллигенция и интеллектуалы в социальной структуре // в кн. Кравченко С.А., МнацаканянМ.О., Покровский Н.Е. Социология: парадигмы и темы. М. Изд-во «АНКИЛ», 1998 г.56сущность. Особенности исторического развития России наделили отечественнуюинтеллигенцию (дореволюционного и советского периодов) собственными уникальнымихарактеристиками, во многом отличными от характеристик западных интеллектуалов.Анализ особенностей интеллигенции возможен лишь в широком социокультурномконтексте.2. На основе анализа многочисленных источников и личных наблюдений авторов созданымодели («идеальные типы») российского дореволюционного и советского интеллигентов.Более подробно на этих моделях мы остановимся во второй главе диссертационнойработы.3.
Выявлены основные парадигмы, на которые стала ориентироваться российскаяинтеллигенция послеоктябрьского периода: «исход (эмиграция)», «катакомбы», «попыткадостойного партнерства», «умеренное сотрудничество», «самозабвенный сервилизм» и«диссидентство»7. Научное описание этих парадигм, с одной стороны, позволяет глубжепонять особенности советской интеллигенции, проанализировать ее внутреннююнеоднородность, с другой стороны, выступает стимулом к анализу типовых траекторийвнутренней трансформации интеллигенции на современном этапе.4. Исследуя постсоветское общество, социологи приходят к тому, что особый типсоветского интеллигента распадается, уходит в историю.
И теперь за этим терминомскрывается совсем иное социальное содержание. Процесс вхождения интеллигенции врынок, с точки зрения ученых, в конечном счете, приведет к формированию в Россиисоциальной категории, тождественной западным интеллектуалам. В ходе исследованиянам было интересно проверить этот вывод через анализ самосознания представителейроссийской интеллигенции.В социологических исследованиях, посвященных проблемам образованной частиобщества в России распространение получила концепция «смерти интеллигенции».
Однимиз первых эту концепцию предложил российский социолог Ю.А.Левада8. Средиисследований, в которых разделяется эта концепция, значимой в теоретическом планепредставляется работа Р.В. Рывкиной9. В ее монографии отдельный параграф озаглавлен«Социальный слой «интеллигенция» ушел в прошлое». Р.В.Рывкина смогла показать, что «вгоды перехода к рынку работники умственного труда высшей квалификации сталиобозначаться выразительным понятием «бюджетники». В состав бюджетников нынче входятне только высококвалифицированные, но и все другие работники таких сфер, какобразование, культура, здравоохранение и т.п. без их подразделения по уровнюквалификации.
Уже одно это означает, что интеллигенция в ее старом, советском смыслеушла в прошлое».10 К подобному же выводу приходят социологи В.В.Радаев иО.И.Шкаратан. Они пишут, что российская интеллигенция в своем прежнем, советском, видеобречена на самоликвидацию: «...она исчезает, распадается на подлинных профессионалов –ядро среднего класса и на деклассированную, переходящую в низшие общественные слоичасть».11Принимая тезис об уходе интеллигенции, группа исследователей Института социологииРАН под руководством В.А.Мансурова (Л.А.Семенова, О.К.Степанова и др.) свое основноевнимание направляет на текущие проблемы отдельных профессиональных групп всовременной России.
Они применяют функциональный подход, выделяют интеллигенцию(профессионалов) на основе формальных признаков. В опубликованном сборнике научных7Покровский Н.Е. Прощай, интеллигенция! // На перепутье (Новые «Вехи»). Москва, «Логос», 1999Достаточно полно она изложена в работах Левада Ю.А. Возвращаясь к проблеме социальной элиты // в кн.Левада Ю.А. От мнений к пониманию.
М. 2000.; Левада Ю.А. Социальные типы переходного периода: попыткахарактеристики. // В кн. Левада Ю.А. От мнений к пониманию. Статьи 1993-2000 гг. М. 2000.9Рывкина Р.В. Драма перемен. 2-е изд. М. 2001.10Рывкина Р.В. Указ. соч.11Радаев В.В., Шкаратан О.И. Социальная стратификация. М.: Аспект Пресс, 1996. С. 312.87работ12 освещается положение ряда профессиональных групп интеллигенции – инженеров,учителей, врачей, рассматриваются особенности их социальной адаптации и отношения кизменившимся условиям жизни. Авторы затрагивают вопрос об использовании понятия«интеллигенция» в науке, разрабатывают методологию и методику социологическихисследований разных профессиональных групп интеллигенции.Отдельно следует отметить труды, содержащие важный эмпирический материал,касающийся изучения российской интеллигенции.
Так большим научным значением врамках рассматриваемой темы обладают материалы и теоретические разработкиА.В.Юревича, автора книги «Умные, но бедные: ученые в современной России»13. Авторпрослеживает главные траектории ухода ученых из отечественной науки: эмиграция зарубеж («внешняя» утечка умов), уход в бизнес и в политику («внутренняя» утечка умов). Вработе описываются основные формы и результаты адаптации российской науки котечественному варианту рыночной экономики, рыночные способы ее организации (научныепарки и т.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
