Авторефат (1136867), страница 4

Файл №1136867 Авторефат (Методология социального познания в трактовке Поля Рикёра критический анализ оснований теории нарративов) 4 страницаАвторефат (1136867) страница 42019-05-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

В ней концепция нарративаРикёра используется в качестве ресурса для исследования социальных событий,указываются возможные перспективы обогащения ее другими подходами.Каждая глава завершается обзором полученных в ней результатов.Основные положения, выносимые на защитуНа защиту выносятся положения, в совокупности представляющие собойрезультаты критической реконструкции диссертантом концепции Рикёра.Главным авторским положением диссертанта, выносимым на защиту,является то, что реконструированная таким образом концепция Рикёраявляетсяпродуктивнымисточникомработывобластиобщейсоциологической теории и методологии.

Это положение раскрывается вследующих аналитических характеристиках:1. ВгерменевтическойпрограммеП. Рикёраможновычленитьсоциологически релевантную концепцию социального действия. Сердцевинаэтой концепции — понимание действия (по М. Веберу) как поведения, скоторым действующий связывает субъективный смысл, а поскольку смыслподлежит интерпретации, действие может рассматриваться, подобно тексту,как «поддающееся прочтению».2. Тезис Рикёра о том, что научный анализ социального действия состоитв описании его смысла, а особенности его реального совершения во времени ипространствеимеютвторостепенныйхарактер,представляетсобойметодологический вызов социальной науке.

Его нельзя принять в чистом виде,но его необходимо использовать при обосновании как теоретических позиций,так и инструментария социологических исследований.3. Принципиальное значение имеет социальная онтология Рикёра, т.е.доказательство того, чем, в конечном счете, является социальная жизнь. По егомнению — это множество осмысленных действий. Действия люди не только17совершают, но и испытывают на опыте. Опыт становится предметомповествования. Повествования об опыте обретают устойчивый вид внарративах. Принятие социальной онтологии действий-событий означаетперенос исследовательского внимания на нарратив.4. Каждое социальное действие вписано в то или иное повествование,придающее ему смысл и значение. Социологическая интерпретация действияподразумевает истолкование нарратива, который о нем повествует.5. В процедуре социологической интерпретации, определяемой как поисксвязи между причиной и следствием социальных явлений, присутствуетнарративнаяконструкция.Изучаяпричинысоциальныхявлений,исследователь повествует о них.

Логика его рассуждений может бытьуподоблена логике рассказчика. Исследования по методологии в социологии —один из видов изучения нарратива.6. Единицей нарратива является социальное событие как событиерассказанное. Гуманитарные и социальные науки отличаются от естественныхнаук и по предмету, и по методу. Их предметом является событие, у которогонепременно есть нарратив.

Таково социальное событие, в отличие от событияприродногомира.Описаниевнарративепридаетсобытиюсмысл.Отличительным методом таких наук является истолкование смысла, т.е.герменевтика.7. Наряду с герменевтикой, анализ нарративов проникает в болеетрадиционные и широко признанные в социологии методы. Одним из такихметодов является анализ нарративного интервью. Положение теории Рикёра,согласно которому нарратив трансформирует временные и пространственныехарактеристики социального события, указывает на возможность выявленияособенностей группировки респондентом событий по принципу их значимости,изменения порядка одних рассказанных событий и умолчания о других.18Основное содержание работыВо введении обоснованы актуальность и степень разработанностизаявленнойтемы,сформулированыцельизадачидиссертационногоисследования, представлены основные положения, выносимые на защиту.В главе I «Герменевтика Поля Рикёра как ресурс теоретическойсоциологии» представлен анализ положений герменевтической программыРикёра в рамках дискуссий об объекте и методе социологии.Первый параграф «Герменевтические проекты в социологии: основанияи ограничения» открывается постановкой проблемы поиска теоретикометодологических оснований исследования социальных явлений, наделенныхсмыслом.Данныйвопросактуаленвсвязисдискуссиямиоб«интерпретативном повороте» в социальных науках, сформировавшимися вситуациинарастающейкритикипозитивистскойэпистемологииивозрастающего влияния лингвистики и антропологии.

В фокусе аргументовкультурного антрополога К. Гирца, культурсоциологов Дж. Александера иИ. Рида, социального философа Ч. Тейлора находятся способы изучениясоциальных явлений, не сводимые к естественнонаучным моделям объяснения.Как замечал Гирц, в результате кризиса позитивистских программ и обращениясоциальныхнаукосновополагающиекгуманитарномуметафорывзнанию,социальныхрадикальнонауках,поменялисьинымисловами,дотеоретические образы, задающие стиль и способы рассуждения об объектеисследования. В социологии и антропологии долгое время подспуднопринималось на веру, что социальная жизнь — это сложноорганизованнаямашина или организм. На смену этой метафоре приходит метафора текста.Социальная жизнь представляется системой смысловых обозначений.

Такимобразом,обосновываетсянеобходимостьразработкиисследовательскойпрограммы, альтернативной позитивистской и предлагающей инструментыанализа социальных явлений, сопоставимые с анализом текста. В качествевозможной программы предлагается герменевтика.19Вовторойчастипараграфарассматриваетсякраткаяисторияформирования герменевтической программы в философии, ее основныепонятия.АнализируютсяположениягерменевтикиФ. Шлейермахера,В. Дильтея, Г.-Г. Гадамера и проблемы их использования в социологическомисследовании.В третьей части параграфа представлен один из способов примененияпроцедур интерпретаций в социальной науке — герменевтический проект Ю.Хабермаса.Герменевтика Хабермаса пытается не только проникнуть в сутьповседневных коммуникаций, понять их, но и стать значимым дополнениемобъективистских методов при исследовании социальной реальности.

СогласноХабермасу, все операции интерпретации рациональны по своей природе,поскольку в процессе понимания интерпретатор сам принимает во вниманиестандарты рациональности, которые он рассматривает как обязательные длявсех участников взаимодействия. Операция выявления исходных допущений,норм и обыденного непроблематичного знания получает у Хабермаса название«рациональное реконструирование».Хотя герменевтика Хабермаса и движется навстречу социальной науке,она не предлагает достаточных теоретико-методологических оснований длясоциологической интерпретации. Во-первых, Хабермас не предоставляетобоснования интерпретации как самостоятельному социологическому методу,имеющему право считаться научным.

В его подходе истолкование — лишьдополнение к генерализации. Во-вторых, теория Хабермаса не уделяетдостаточного внимания объекту социологической интерпретации, не проясняетего смысловую природу.Второйпараграф«Теоретико-методологическаяпрограммадлясоциальной науки Поля Рикёра» начинается с рассмотрения задач герменевтикиРикёра как понимания значения символического. Герменевтические процедуры20направлены на постижение значений правил и норм, иными словами, значений,которые определяют действия человека.ВтораячастьпараграфапосвященареконцептуализацииРикёромсоциологического понятия социального действия, введенного М.

Вебером. Эторабота того же рода, что и широко известные усилия А. Шюца и П. Уинчапереосмыслить Вебера в феноменологическом или витгенштейнианском духе.Цель, которую ставит перед собой Поль Рикёр, — перенос понятия «текст» втом виде, в каком оно представлено в герменевтике, в теорию социальногодействия.Ключевое положение теории Рикёра заключается в том, что осмысленноесоциальное действие становится предметом научного изучения при условииобъективации. Объективация выглядит так: дискурс, упорядоченная речь,становится объектом изучения как текст, поскольку его фиксируютпосредством письма. Действие, если считать его подобным тексту, тоже можетбыть записано и, в этом объективированном виде, описано.

Рикёр указывает надиалектические отношения действия-события свершающегося, происходящегои действия свершившегося (смысл которого мы можем выделить). Действиесовершается, будучи интенциональным, иначе говоря, у него есть некийсубъективный смысл. С этим согласился бы и М. Вебер, но Рикёр идет дальше.Когда действие свершается, его смысл «конденсируется», оседая в социальномвремени, оставляя «метки», являющиеся главным помощником интерпретатора.Это,всвоюочередь,позволяетговоритьоперекличкеРикёраифеноменологической социологии, не только и не столько Шюца, сколькоП.

Бергера и Т. Лукмана. Однако в концепции Рикёра тонким моментомявляется концептуализация действия как события. Моментальные событияисполнения чего-либо и события дискурса отсылают к устойчивым смысловымобразцам, которые могут быть четко фиксированными, определенными иузнаваемыми. Таковы ритуальные формулы, обмен рапортами и приказами.Смысловые образцы могут быть также и размытыми. В этом последнем случае21мы затрудняемся однозначно квалифицировать действия, дать их внятноеописаниепоказываетстановитсясложнойнапряжение,задачейсуществующееинтерпретациимеждуразнымисмысла.Рикёркомпонентамидействия.

Характеристики

Список файлов диссертации

Методология социального познания в трактовке Поля Рикёра критический анализ оснований теории нарративов
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6480
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее