Главная » Просмотр файлов » Автореферат

Автореферат (1136825), страница 2

Файл №1136825 Автореферат (Институционализация психиатрии в России генеалогия практик освидетельствования и испытания безумия (конец XVII-XIX вв.)) 2 страницаАвтореферат (1136825) страница 22019-05-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Проблемы процесса формирования психиатрической профессии в России,взаимоотношение психиатрии и власти, роль психиатров в распространении теорий«вырождения», в оценке революционных последствий распространения медикопсихологического дискурса в российском обществе были описаны американскойисследовательницей Д. Браун (Brown J.V.) Диссертация К. Дике (Dix К. S., 1977),любопытна в основном как факт появления интереса к этой теме в западных историческихкругах, однако эта работа представляет собой пересказ российских работ дореволюционногопериода.Психиатрия развивалась в рамках общих исторических изменений и реформ в России. Дляэтого исследования исторический контекст, на фоне которого формировался институтпсихиатрии представляет особую ценность.

В этой связи необходимо остановиться нафундаментальных исторических трудах Е. В. Анисимова, А. Б. Каменского (2001), Г.Калашникова (1999). Петровские и послепетровские реформы разных социальных сфер,подушная реформа, понимание общих политических изменений, произошедших в XVIII в., иоценка социальных последствий нововведений в целом являются глубокимиакадемическими исследованиями по истории и культуре России. Наряду с названнымиисторическими работами стали появляться исследования специфических особенностейкультуры России.

В этих работах были проанализированы вопросы соотношения языка икультуры России XVIII в., а также основные характеристики процесса секуляризации, былообосновано понятие традиционной культуры России XVI1-XVIII вв., описан характеркультурных реформ со времени Петра I, формирование правового языка царской России. Вэтой связи необходимо отметить работу А. С. Лаврова (2000), публикации и анализархивных синодальных материалов Е. Б. Смилянской, работы В. М. Живова (1996, 2002).Глубокие разработки, связанные с попыткой понимания некоторых проявлений феноменабезумия были осуществлены фольклористами и культурологами (В.Я.Пропп, В.Н.Топоров,М.Бахтин, Ю.Лотман).

Как уже было замечено выше, несмотря на широкий спектрисследований, которые могут рассматриваться в качестве научных оснований анализапсихиатрии как особой социальной системы, социологическая перспектива здесьпредставлена в ограниченном виде. Исследования психиатрии в основном анализируютконкретные атрибуты этого института как статичного компонента культуры, неподвергающегося изменению и развитию, и не отражают проблему социальных изменений.Кроме того, требует дальнейшей проработки проблема преобразований в системах знания взависимости от изменений политической целесообразности.Методологические и теоретические основания исследования.Основными методологическими понятиями являются понятия практики и социальныйинститут.

Для представляемого исследования стержневой является концепция практик. Подпрактиками в исследовании понимается совокупность неявных правил и коллективных норм,по которым то или иное интерпретативное или научное сообщество устанавливаютзначимые факты, приемлемые объяснения, смыслы текстов.

В этой перспективе обществоможно представить как множество раскрывающих разнообразные смыслы пространств,характеризующихся специфичным инструментальным снаряжением, совокупностьюнавыков, практическими проектами и идентичностями, на фоне которых развиваютсяидеологии и ценности профессиональных сообществ. Исследование сфокусировано напроцессе формирования психиатрии в России как процессе закрепления определенных,имеющих различную социальную природу, практик сбора, определения и классификациипациентов (тех, кто населял первые психиатрические институты), процессе, в результатекоторого стало возможным говорить о социальном институте психиатрии.

Используемое вработе понимание социальных институтов восходит к градиции, введенной в научныйоборот Энтони Гидденсом. Здесь термин институт широко используется для описаниярегулярных и долговременных социальных практик, санкционируемых и поддерживаемых спомощью социальных норм. Принимая во внимание это определение и учитывая, что насинтересует происхождение практик психиатрической экспертизы, в исследовании подинституционализацией понимается процесс и результат процесса в ходе которогосоциальные практики становятся достаточно регулярными и долговременными, так что ихможно представить в качестве институтов.Поскольку анализ развития социальных и культурных практик наиболее исчерпывающеможет быть представлено в рамках методологии М.

Фуко, в качестве ключевых теоретикометодологических предпосылок исследования были использованы идеи, лежащие в основеего работ. Данное диссертационное исследование можно отнести к перспективе, которойпринадлежат работы М.Фуко, Н.Элиаса, Л.Энгельштайн, Р.Кастеля, для которых характерныинтерес к историко-теоретической реконструкции социальных и культурных практик истремление продемонстрировать то, что кажущиеся естественными способности человека,основные формы опыта и самосознания, а также ставшие привычными основные культурныенавыки, имеют длительную и часто нелинейную историю становления или трансформации.Сформировавшийся в рамках этого направления генеалогический метод применялся канализу социально-исторических и культурных предпосылок становления различныхинститутов общества модерна (Dreyfus, H., Rabinow, P., Goldstein, J., Castel, R., Dean, M.,Kritzman L., Kharkhordin, О.). В диссертации делается попытка применения генеалогическогометода Фуко к российскому материалу.Объектом исследования в диссертационной работе выступает психиатрия в России наэтапе своего становления в качестве социального института (конец XVII - XIX вв.).Предметомисследованияявляетсясоциально-историческаятрансформацияадминистративных практик освидетельствования и испытания безумия в легитимнуюпрактику научной психиатрической экспертизы.Постановка проблемы.

Проблема исследования связана с более широкой задачейадекватного понимания общества современности, немаловажной составляющей которогоявляется социальный институт психиатрической помощи. Она заключается всоциологическом анализе процессов социально-исторического становления в российскомконтексте психиатрии как целого, и а также в детальной реконструкции основных этаповразвития одного из центральных элементов психиатрии - психиатрической экспертизы.Целью диссертационного исследования является социологический анализ механизмаформирования центральных практик психиатрической экспертизы — практикосвидетельствования и испытания безумия.

Для реализации поставленной целивыдвигаются следующие задачи:1. Раскрыть смысловое содержание практик освидетельствования и испытания висторическом контексте развития административных и медицинских институтов.Проанализировать социально и культурно детерминированный характер развития(генеалогию) практик освидетельствования ииспытаниякаксоставляющихпсихиатрической экспертизы.2. Выделить и проанализировать наиболее существенные структурные компонентыформирования психиатрической экспертизы, т.е.

показать, как были связаны воединотеоретический код, административные технологии интерпретации, институциональноеустройство, наличие профессионалов и статус безумца.3. Проанализировать процесс производства знания о безумии и провести анализоснований легитимации психиатрических классификаций в российском контексте.Осуществить социологический анализ систем научного медицинского и юридическогознания, поддерживающих легитимность психиатрического дискурса.4. Выяснить роль экспертов в производстве знания о психической болезни. Раскрытьспецифику разделения возможностей власти и контроля между профессиональнымипсихиатрами и политическими агентами (административными органами) в процессепсихиатрической экспертизы.5.

Разработать и обосновать семантическую типологию категорий безумия. Дать описаниетрансформации семантики традиционных феноменов, ее наполнение нововременнымисмыслами. Описать процесспереструктурирования(переопределения)полятрадиционных феноменов русской культуры (юродство, изумление, беснование и др.) в поленаучных психиатрических классификаций.Методы.В исследовании использовался социологический анализ корпуса историческихдокументов и библиографических источников.

Анализ документов и публикацийосуществляется в русле классической традиции социально-исторических исследований (М.Фуко, Н. Элиас).Эмпирическую базу исследования составили:1. Законодательство XVIII - XIX вв.: Полное Собрание Законов Российской Империи(ППСЗ), Кассационные решения суда по делам гражданским, проекты законоположений,выработанные психиатрами на психиатрических съездах.2. Опубликованныеинеопубликованныеархивныематериалы.РоссийскийГосударственный Архив Древних Актов (РГАДА), Российский ГосударственныйИсторический Архив (РГИА), Национальный Архив Республики Татарстан (НАРТ),архивные материалы, собранные и опубликованные дореволюционными психиатрами М.

Характеристики

Список файлов диссертации

Институционализация психиатрии в России генеалогия практик освидетельствования и испытания безумия (конец XVII-XIX вв
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6517
Авторов
на СтудИзбе
302
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее