Диссертация (1136747), страница 24
Текст из файла (страница 24)
Возможность корпорации: ксоциологическому описанию университета / Д.Ю.Куракин, А.Ф.Филиппов// Неприкосновенный запас. Дебаты о политике и культуре. — 2006. — №48—49(4—5). — С.194—204.70.Курбатова,М.В.Реформавысшегообразованиякакинституциональный проект российской бюрократии: содержание ипоследствия / М.В.Курбатова // Мир России. — 2016. — №4. — С.59—86.71.Лазутина, И.В., Нагорнов, В.А., Рахмангулов, М.Р., Сахаров,А.Г. Шелепов, А.В. Систематизация лучших зарубежных подходов креализации политики «Мягкой силы» / И.В.Лазутина, В.А.Нагорнов,М.Р.Рахмангулов, А.Г.Сахаров, А.В.Шелепов // Вестник международныхорганизаций: образование, наука, новая экономика. — 2014. — №2. —С.229—245.72.Лебедева, М. М., Фор, Ж.
Высшее образование как потенциал«мягкой силы» России / М. М.Лебедева, Ж.Фор // Вестник МГИМО. — 2009.— №6. — C.1—6.73.Логунова О. С. Особенности построения ценовых стратегийвузами Москвы / О.С. Логунова // Социологические исследования. 2009. –№ 11. – С. 117-124.74.Малошонок, Н. Студенческая вовлеченность в учебныйпроцесс: методология исследования и процедура измерения / Н.Малошонок// Социологические исследования. — 2014. — № 3. — С.141—147.75.Медведев, С.А., Томашов, И.А. Стратегия продвижения«российского измерения» в образовательных программах вузов ЕС ипостсоветского пространства / С.А.Медведев, И.А.Томашов // Вестник141международных организаций: образование, наука, новая экономика.
—2008. — № 7—8. — С.58—70.76.МеликянинтернационализацииА.В.,Железноввысшегообразования.Б.В.ИнструментыОпытпривлеченияиностранных высококвалифицированных специалистов в российские вузы// Вестник международных организаций: образование, наука, новаяэкономика. — 2012. — Т.1. — №36. — С. 156—171.77.Меликян, А.В. Международная образовательная деятельностьроссийских вузов / А.В.Меликян // Университетское управление: практикаи анализ.
— 2017. — Т.21. — №.1. — С.52—62.78.Неретина, Е.А., Гвоздецкая, И.В., Корокошко, Ю.В. Имидж ибренд вуза: взаимосвязь, особенности формирования и потенциал развития/Е.А.Неретина,И.В.Гвоздецкая,Ю.В.Корокошко//Интеграцияобразования. — 2015. — № 1(78). — С.13—21.79.Неуважаева, М.А. Институциональные условия формированиянегосударственных вузов в России / М.А.Неуважаева // Экономическаясоциология. — 2012.
— Т.13. — №5. — С.102—128.80.Николаев, Д. В., Суслова, Д. В. Россия в Болонском процессе /Д.В.Николаев, Д.В.Суслова // Вопросы образования. — 2010. — №. 1. —C.6—24.81.Нуссбаум, М. Не ради прибыли: зачем демократии нужныгуманитарные науки / М.Нуссбаум. — М.: Изд. дом. Высшей школыэкономики, 2014.82.Образование в Российской Федерации: 2014: статистическийсборник. — Москва: Национальный исследовательский университет«Высшая школа экономики», 2014.83.Осипов П.Н., Зиятдинова Ю.Н. Преподаватели и студенты каксубъекты интернационализации образования / П.Н. Осипов, Ю.Н.Зиятдинова// Социологические исследования.
— 2017. — Т.3. — №3. — С.64—69.14284.Отчет НИУ ВШЭ по реализации программы повышенияконкурентоспособности в рамках Программы «5—100» [Электронныйресурс].—М.:НИУВШЭ,2015.—Режимдоступа:https://www.hse.ru/data/2016/03/24/1127920114/%D0%9E%D1%82%D1%87%D0%B5%D1%82%20%D0%9D%D0%98%D0%A3%20%D0%92%D0%A8%D0%AD_5—100_2015.pdf.85.Павлюткин,И.В.Конструированиеуниверситетакакорганизации / И.В.Павлюткин // Экономическая социология. — 2011. —Т.12. — №.1. — С.104—123.86.Петров В.Н., Ракачев В.Н., Ракачева Я.В., Ващенко А.В.Особенности адаптации иностранных студентов // Социологическиеисследования. — 2009.
— №2. — С. 117—121.87.Покровский, Н.Е. Трансформация университетов в условияхглобального рынка / Н.Е. Покровский // Журнал социологии и социальнойантропологии. — 2004. — №4. — С.152—161.88.Попова Е.С. Мотивация и выбор в образовательных стратегияхмолодежи // Высшее образование в России. 2014.
– № 1. – С. 32–37.89.Радаев В.В. Рынок как идеальная модель и форма хозяйства: кновой социологии рынков / В.В. Радаев // Социологические исследования.2003. № 9. С. 18—29.90.Савинская О.Б., Истомина А.Г., Ларкина Т.Ю., Круглова К.Д.Концептуальные представления о стратегиях «смешивания методов» (mixedmethodsresearch):этапыразвитияисовременныедискуссии//Социологические исследования.
— 2016. — №8. — С. 21—29.91.Салми, Д., Фрумин, И.Д. Как государства добиваютсямеждународной конкурентоспособности университетов / Д. Салми, И.Д.Фрумин // Вопросы образования. — 2013. — № 1. — С.25—68.92.Сафонова М.А. Социальная организация образовательныхмиграций: дис. … канд. Соц. наук: 22.00.04.
– СПб., 2011. – 201 с.14393.Стратегии развития российских вузов. Ответы на новыевопросы / Титова Н.Л. и др. — М.: МАКС Пресс, 2008.94.Треблей К. Интернационализация: формирование стратегий внациональном контексте / К. Тремблей // Вестник международныхорганизаций: образование, наука, новая экономика.
— 2010. — Т.5. — №3.— С. 110—168.95.Торкунов, А.В. Образование как инструмент «Мягкой силы» вовнешней политике России / А.В. Торкунов // Вестник МГИМО. — 2012. —№4. — С.85—93.96.Трубицын, М.А. Состояние и перспективы международнойдеятельности НИУ «БелГУ» / М.А. Трубицын // Высшее образование вРоссии. — 2016. — №. 2. — С. 121—126.97.ФилипповВ.М.,КрасноваГ.А.Управлениепроцессоминтернационализации в вузе: опыт Российского университета дружбынародов / В.М. Филиппов, Г.А. Краснова // Университетское управление:практика и анализ. — 2010.
— №.3. — С. 12—15.98.Флигстин Н. Рынки как политика: политико-культурный подходк рыночным институтам // Экономическая социология. 2003 . – Т. 4. – №. 1.– С. 45-63.99.Шведова, И.А. Интернационализация высшего образования вКитае / И.А. Шведова // Вестник Томского государственного университета.— 2013. — № 1 (21). — С.132—138.100. Электронная интернационализация: англоязычные интернет—ресурсы российских университетов / Тимофеев И.Н. и др.; Российский советпо международным делам (РСМД).
— М.: Спецкнига, 2015. — 56 с.101. Эфендиев А.Г., Кратко И.Г., Латышова Л.С. Маркетинговаяактивность вуза на рынке образовательных услуг и рынке труда/ А.Г.Эфендиев, И.Г. Кратко, Л.С. Латышова // Российский экономическийжурнал. —2004 – №. 8. – С. 78-90.144102. Язовских Е.В. Интернационализация как фактор повышенияконкурентоспособностиуниверситета,напримереУральскогофедерального университета / Е.В.
Язовских // Успехи современной науки.— 2017. — Т.5. — №.3. — Т.5. — С. 152—155.103.Яловега И.Е., Еремина С.Л. Проект «5—100» и интеграцияРоссии в международное образовательное пространство / И.Е. Яловега, С.Л.Еремина // Вестник Томского государственного университета. Экономика.— 2016. — №.2 — Т.34. — С. 240—254.104.Altbach, P., Androushchak, G., Kuzminov, Y., Yudkevich, M.,Reisberg, L. The Global Future of Higher Education and the AcademicProfession: The BRICs and the United States / P.Altbach, G.Androushchak,Y.Kuzminov, M.Yudkevich, L.Reisberg.
— Springer, 2013.105. Altbach, P., Knight, J. The Internationalization of Higher Education:Motivations and Realities / P.Altbach, J.Knight // Journal of Studies inInternational Education. — 2007. — Vol. 11. — №3—4. — P.290—305.106. Altbach, P., Reisberg, L., Rumbley, L. Trends in Global HigherEducation:TrackinganAcademicRevolution.ExecutiveSummary[Электронный ресурс] / P.Altbach, L.Reisberg, L.Rumbley.
— UNESCO, 2007.— Режим доступа: http://unesdoc.unesco.org/images/0018/001831/183168e.pdf107. Altbach, P. G. The university as center and periphery / P.G.Altbach.Comparative higher education: Knowledge, the university and development. —Hong Kong: Comparative Education Research Center, the University of HongKong, 1998. — Pp.49—65.108. Altbach, P.G. Higher education crosses borders: Can the UnitedStates remain the top destination for foreign students? / P.G.Altbach // Change:The Magazine of Higher Learning. — 2004. — Vol.36 — №2.
— Pp.18—25.109. Appadurai, A. Modernity at Large. Cultural Dimensions ofGlobalization / A.Appadurai. — University of Minnesota Press, 1996.110. Apple, M. Education, markets, and audit culture / M.Apple // CriticalQuarterly. — 2005. — Vol.47. №1—2. — Pp.11—29.145111. Barnett, G. A., Wu, R. Y. The international student exchangenetwork: 1970 & 1989 [Электронный ресурс] / G.A.Barnett, R.Y.Wu // HigherEducation. — 1995. — №30(4). — Pp.353—368. — Режим доступа:https://doi.org/10.1007/BF01383539.112.
Becher, T., Trowler, P. Academic Tribes and Territories. Intellectualenquiry and the culture of disciplines. / T.Becher, P.Trowler. — The Society forResearch into Higher Education & Open University Press, 1993.113. Beckert J. The Social Order of Markets. / J.Beckert // Theory&Society — 2009. — Vol 38. — No.3.— Pp.245-269.114. Beine, M., Noël, R., Ragot, L. Determinants of the internationalmobility of students / M.Beine, R.Noël, L.Ragot // Economics of EducationReview.
— 2014. — №. 41. — Pp. 40—54.115. Benjamin, M. The Quality of Student Life: Toward a CoherentConceptualization / M.Benjamin // Social Indicators Research. — 1994. —Vol.31. — Pp.205—264.116. Berger, J. Understanding the organizational nature of studentpersistence: Recommendations for practice / J.Berger // Journal of CollegeStudent Retention: Research, Theory& Practice. — 2001. — Vol. 3.
— Pp.3—22.117. Bredo, I., Foersom, T., Laursen, P.F. Students’ Choice: a Model / I.Bredo, T.Foersom, P.F.Laursen // Higher Education Review. — 1993. — Vol.26.— №1. — Pp.64—73.118. Brenner, N. Beyond state—centrism? Space, territoriality, andgeographical scale in globalization studies / N.Brenner // Theory and society.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
