Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1136709), страница 33

Файл №1136709 Диссертация (Соотношение типов религиозности и способов разрешения трудных жизненных ситуаций) 33 страницаДиссертация (1136709) страница 332019-05-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 33)

Данный критерий является менее значимым дляумеренно религиозных студентов. Квазирелигиозные личности рассматриваютрелигию не как источник поддержки и утешения, а лишь как возможность для201получения образования. У них нет личного отношения к религии, она носит дляних формальных характер. Результаты дисперсионного анализа говорят опротиворечивости и низком уровне религиозных чувств данной группыиспытуемых, слабости религиозной мотивации квазирелигиозных личностей,которая проявляется в том, что они не рассматривают религию как источникподдержки и утешения.Наличие внешних признаков религии(указаны средние значения и 95% доверительные интервалы)9,08,268,58,07,5Сырые баллы7,06,386,56,05,55,04,54,144,03,53,0КвазирелигиозныеИстинно религиозныеУмеренно религиозныеГруппыРисунок 5.

Результаты дисперсионного анализа по шкале «Наличие внешнихпризнаков религии» по Ю.В. ЩербатыхТаблица 12. Основные результаты дисперсионного анализаИсточник дисперсии Межгрупповая Внутригрупповая SS 287,100 3045,897 df 2 280 MS 143,550 10,878 F 13,196 p 0,000003 Таблица 13. Описательные статистики для группКластер 1 2 3 M 4,143 6,385 8,265 se 0,3759 0,3234 0,3266 n 77 104 102 202Таблица 14.

Попарное сравнение групп (Tukey HSD)Сравниваемые группы 1 и 2 1 и 3 2 и 3 Модуль разницы 2,242 4,122 1,880 q p-­уровень 6,394 11,707 5,785 0,000027 0,000000 0,000166 Мы можем осуществить сравнительный анализ полученных дисперсий спомощью F-критерия, который проверяет, является ли дисперсионное отношение(F) больше 1. В случае параметра «Наличие внешних признаков религии» Fкритерий показывает (F ≈ 143,550 / 10,878 ≈ 13,196), что значимость различиймежду тремя кластерами высокая, о чем свидетельствует уровень значимости p <0,0005.Истинно религиозные личности в большей степени обладают внешнимипризнаками религии.

Самый высокий показатель по данной методике для шкалы«Наличие внешних признаков религиозности» (например, ношение нательногокреста, хранение дома икон, молитва по четкам) - у истинно религиозных людей.Для квазирелигиозных и умеренно религиозных личностей наличие внешнихпризнаков религии проявляется в меньшей степени. В группе умереннорелигиозных и квазирелигиозных есть значимые различия показателей, которыесвидетельствуют о том, что этим группам значительно меньше свойственноотноситься к религии как к философии и проявлять внешние признакирелигиозности, чем истинно религиозным людям.203Интерес к псевдонаукам(указаны средние значения и 95% доверительные интервалы)4,54,03,723,63Сырые баллы3,53,02,462,52,01,5КвазирелигиозныеИстинно религиозныеУмеренно религиозныеГруппыРисунок 6.

Результаты дисперсионного анализа по шкале «Интерес кпсевдонаукам» Ю.В. ЩербатыхТаблица 15. Основные результаты дисперсионного анализаИсточник дисперсии Межгрупповая Внутригрупповая SS df MS F p 87,226 2 43,613 7,560 0,000634 1615,325 280 5,769 Таблица 16. Описательные статистики для группКластер M se n 1 3,629 0,2737 77 2 3,715 0,2355 104 3 2,465 0,2378 102 Таблица 17.

Попарное сравнение групп (Tukey HSD)Сравниваемые группы Модуль разницы q p-­уровень 1 и 2 0,086 0,337 0,969219 1 и 3 1,164 4,540 0,004216 2 и 3 1,250 5,281 0,000665 204Сравнительный анализ полученных дисперсий с помощью F-критерияпроверяет, является ли дисперсионное отношение (F) больше 1. В случаепараметра «Интерес к псевдонаукам» F-критерий показывает (F ≈ 7,560), чтозначимость различий между тремя кластерами высокая, о чем свидетельствуетуровень значимости p < 0,0005.Как показывают результаты кластерного анализа, вторая группа умереннорелигиозных в наибольшей степени проявляет интерес к псевдонаукам.Внекоторой степени религиозная мотивация у них подменяется интересом кпсевдонаукам.

Низкий уровень интереса к псевдонаукам наблюдается у истиннорелигиозных и квазирелигиозных студентов.Тенденция веры в Творца и признания существования высшейсилы, создавшей мир(указаны средние значения и 95% доверительные интервалы)8,07,8Сырые баллы7,67,477,547,47,27,127,06,86,66,4КвазирелигиозныеИстинно религиозныеУмеренно религиозныеГруппыРисунок 7. Результаты дисперсионного анализа по шкале «Тенденция веры вТворца и признания существования высшей силы»по Ю.В. Щербатых205Таблица 18. Основные результаты дисперсионного анализаИсточник дисперсии Межгрупповая Внутригрупповая SS 6,886 799,093 df 2 280 MS 3,443 2,854 F 1,206 p 0,300818 Таблица 19. Описательные статистики для группКластер 1 2 3 M 7,119 7,467 7,543 se 0,1925 0,1657 0,1673 n 77 104 102 Таблица 20.

Попарное сравнение групп (Tukey HSD)Сравниваемые группы 1 и 2 1 и 3 2 и 3 Модуль разницы 0,348 0,424 0,076 q p-­уровень 1,938 2,351 0,457 0,357973 0,221541 0,944183 Мы можем осуществить сравнительный анализ полученных дисперсий спомощью F-критерия, который проверяет, является ли дисперсионное отношение(F) больше 1.

В случае параметра «Наличие веры в Творца» F-критерийпоказывает (F ≈ 1,206), что значимость различий между тремя кластерамивысокая, о чем свидетельствует уровень значимости p < 0,0005.В целом у всех трех групп наблюдается выраженная тенденция веры вТворца и признания существования высшей силы, создавшей мир, что говоритнам о религиозности этих людей. Однако эта тенденция наиболее выражена вгруппеистинноквазирелигиозных.религиозныхивнаименьшейстепени-вгруппе206Религиозное самосознание(указаны средние значения и 95% доверительные интервалы)7,06,86,66,44Сырые баллы6,46,26,126,05,95,85,65,45,25,0КвазирелигиозныеИстинно религиозныеУмеренно религиозныеГруппыРисунок 8.

Результаты дисперсионного анализа по шкале «Религиозноесамосознание» по Ю.В. ЩербатыхТаблица 21. Основные результаты дисперсионного анализаSS df MS F p Межгрупповая 12,551 2 6,276 2,499 0,083977 Внутригрупповая 703,074 280 2,511 Источник дисперсии Таблица 22. Описательные статистики для группКластер 1 2 3 M 5,897 6,115 6,438 se 0,1806 0,1554 0,1569 n 77 104 102 Таблица 23.

Попарное сравнение групп (Tukey HSD)Сравниваемые группы 1 и 2 1 и 3 2 и 3 Модуль разницы 0,219 0,541 0,322 q p-­уровень 1,299 3,199 2,064 0,629076 0,062980 0,312126 Мы можем осуществить сравнительный анализ полученных дисперсий спомощью F-критерия, который проверяет, является ли дисперсионное отношение207(F) больше 1. В случае параметра «Религиозное самосознание» F-критерийпоказывает (F ≈ 2,499), что значимость различий между тремя кластерамивысокая, о чем свидетельствует уровень значимости p < 0,0005.Истинно религиозные личности в большей степени обладают религиознымсамосознанием. Проблемы рассматриваются истинно религиозными личностямикак посланные Абсолютом, и это помогает им воспринимать их как фактор истимул личностного развития.Для умеренно религиозных личностей наличие религиозного самосознанияпроявляется в меньшей степени.

В целом, мы наблюдаем близкие показателирелигиозного самосознания у всех трех групп религиозных людей.Отношение к религии как образцу моральных норм поведения(указаны средние значения и 95% доверительные интервалы)8,58,11Сырые баллы8,07,97,57,06,86,56,0КвазирелигиозныеИстинно религиозныеУмеренно религиозныеГруппыРисунок 9. Результаты дисперсионного анализа по шкале «Отношение крелигии как образцу моральных норм поведения» по Ю.В. ЩербатыхТаблица 24. Основные результаты дисперсионного анализаИсточник дисперсии SS df MS F P 208Межгрупповая Внутригрупповая 64,488 500,982 2 280 32,244 1,789 18,021 0,000000 25. Описательные статистики Таблицадля группКластер 1 2 3 M 6,799 7,896 8,108 se 0,1524 0,1312 0,1324 n 77 104 102 Таблица 26.

Попарное сравнениеСравниваемые группы 1 и 2 1 и 3 2 и 3 Модуль разницы 1,097 1,309 0,212 групп q p-­уровень 7,718 9,168 1,606 0,000000 0,000000 0,492941 (Tukey HSD) Мы можем осуществить сравнительный анализ полученных дисперсий спомощью F-критерия, который проверяет, является ли дисперсионное отношение(F) больше 1. В случае параметра «Отношение к религии как образцу моральныхнорм поведения» F-критерий показывает (F ≈ 18,021), что значимость различиймежду тремя кластерами высокая, о чем свидетельствует уровень значимости p <0,0005.Истинно религиозные личности в большей степени обладают отношением крелигии как образцу моральных норм поведения. Для умеренно религиозныхличностей наличие отношения к религии как образцу моральных норм поведенияпроявляется в меньшей степени.

Характеристики

Список файлов диссертации

Соотношение типов религиозности и способов разрешения трудных жизненных ситуаций
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее