Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1136508), страница 12

Файл №1136508 Диссертация (Программно-стратегические документы в государственной политике Российской Федерации институциональный анализ) 12 страницаДиссертация (1136508) страница 122019-05-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 12)

Японияимеет опыт развития в условиях авторитарного режима. Стратегические ипрограммные документы сопровождали разные этапы экономическогоразвитияЯпонии:послевоенноевосстановление,индустриализацию,создание новых технологических секторов (с.25 [Кочкаров, 2012]). В конце1940-начале 1950-х было разработано несколько планов восстановленияэкономики, но они не получали статуса официального государственногодокумента.

Первым официальным документом является пятилетний план1955 года (1955-60) и долгосрочная программа «план Икеда» («План63удвоения национального дохода» 1961-71) [Морозова, 2011]. С 1955 года вЯпонии разработано 5 общенациональных планов развития33 [Кочкаров,2012]и13программ.Документыявляютсяиндикативными,ивыстраиваются не как законы, а как программы, содержа прогнозныеориентиры.Содержание и форматы работы со стратегическими документамиразрабатывались под влиянием управленческих моделей США: небольшойбюрократический аппарат, сильные автономные органы власти, вовлечениегрупп интересов в процессы разработки решений путем достиженияконсенсуса на горизонтальном уровне между компаниями и органами властии во всей иерархии [Bloom, 1984]. Значительную роль в стратегическомпроцессе играют технократы.

Разработкой планов занимается Агентствоэкономического планирования при Премьер-министре, в структуре которогодействует Бюро планирования. Деятельность Агентства осуществляется вовзаимодействии с Министерством международной торговли и индустрии иМинистерством финансов [Кочкаров, 2012]. Стратегические документыутверждаются кабинетом министров, согласно закону о комплексномразвитии территории страны (1950г.) и носят законодательный характер.Программно-стратегическиедокументытемнеменееотражаютнациональный консенсус: в их разработке участвуют разные общественныегруппы [Бондаренко, 2012]. К составлению планов приглашаются научноисследовательскиеорганизации,специалистыиэксперты.Участиеразличных стейкхолдеров в формулировании стратегических документовделает эту площадку местом разрешения конфликтов между группами элит(глава 4 [Palan, Abbott, Deans, 1999]).

Публичное участие стейкхолдеровосуществляется через действие Экономического консультативного советапри Управлении экономического планирования. Он является совещательным33Comprehensive National Development Plan (CNDP).64органом при главе правительства Японии.

Формируется этот совет на двагодаизпредставителейкрупногобизнеса,академическихкругов,исследовательских организаций, профсоюзов. Помимо институциональнойформы, «в процессе формирования каждого отдельного плана в помощьэкономическому совету создается ряд комитетов, в состав которыхвключаютсяпредставителиразличныхслоевобщества»[Морозова,2011][Баскакова, 2004; Хлынов, 2000].Япония не имеет национальной стратегии устойчивого развития, нопоследовательно принимает планы защиты окружающей среды (1994, 2000,2006) [Berger, Gjoksi, 2009].Японскаясоответствуетмодельработыиндикативномусостратегическимипланированиюидокументамивыстроенокакстимулирующее регулирование. Стратегические документы выполняютзадачу информационного ориентира для частного сектора и содержатстимулы по выполнению частным сектором задач, формулируемыхгосударством при участии общественных стейкхолдеров [Морозова, 2011;Хлынов, 2000].

Тем не менее, основную роль в процессе играют технократы.Франция.Французский опыт работы со стратегическими документами приводитпример постепенного снижения административного влияния технократов ирасширениявозможностейрегиональныхвластей,государственныхпредприятий и общественных групп.

В систему стратегического управлениятакже попала законодательная власть. Французская модель представляетсобой пример многоакторного участия.Индикативное планирование34 реализуется во Франции с 1946 года,когда был учрежден Совет и Генеральный комиссариат по планированию[Gruson, 1968]. В период с 1946 до 1993 во Франции было принято 1034Индикативное планирование по Франции носит название «дирижизм»65пятилетних планов35, в 1993 году практика индикативного планированиябыла прекращена [Кочкаров, 2012]. Практическая роль Комиссариата попланированию – организация взаимодействия и консультаций группинтересов для разработки стратегических документов [Estrin, Holmes, 1982].Функции планирования и реализации плановых документов осуществлялисьвместе с Министерством территориального планирования и региональногоуправления.Во французской экономике послевоенного периода большую долюзанимали государственные компании.

Второй особенностью можно считатьгосударственный контроль над ценами в период создания тяжелойпромышленности [Бондаренко, 2012]. Поэтому индикативные документыиспользовались как инструмент согласования интересов государственныхинститутов и хозяйствующих субъектов [Евграшин, 1998; Ильина, 1990;Калмыков, 1990]. Со временем роль технократов снижалась, усиливалосьпубличное влияние на административный процесс принятия стратегическихдокументов [Фисенко, 2011]. Публичные обсуждения реализации четвертогоплана привели к корректировкам плана по ходу исполнения. Пятый план былпредложен к публичному обсуждению еще до утверждения.

В егообсуждении приняли участие ключевые промышленные группы.В 1990-х началось реформирование всей системы стратегическогопланирования Франции. Плановые документы сменились договором. В 1995и 1999 годах были приняты законы об общих принципах развития территорий, изменившие систему регионального планирования. Суть данныхизменений сводится к тому, что правительство Франции вносит нарассмотрениепарламентапроектзакона,вкоторомопределяютсястратегические ориентиры и основные принципы долгосрочного развитиятерриторий. На основании положений данного закона между центральным3511-й план не был принят французским парламентом [Кочкаров, 2012].66правительством и регионами устанавливаются договорные отношения вформе планов.

Эта деятельность обеспечивалась новыми органами власти:СоветомпоэкономическомуанализуприПремьер-министреиМежведомственным комитетом по обустройству национальной территории.В 2000 году Генеральный комиссариат планирования принял Национальнуюстратегию социально-экономического развития Франции 2010-2020 годы.Документ прошел научное обсуждение и принимался во взаимодействии сОЭСР, ЕС, Межведомственным комитетом по оценкам экономическойполитики государства и Научным советом по вопросам политики Франции вэкономической и социальной сферах [Кузык, Кушлин, Яковец, 2011].С 2006 года Франция реализует СУР в рамках «Агенды 21». Для еереализации был сформирован межминистерский комитет устойчивогоразвития (CIDD) под председательством Премьер-министра, которыйотвечает за стратегию. Местные и региональные властью были полностьювовлечены в разработку стратегических документов – стратегия содержиториентиры действий для территорий.

Общественные группы включены впроцессыконсультированияприразработкестратегииврамкахНационального совета по устойчивому развитию (CNDD). Совет независим,но отделен от органов власти, реализующих стратегию. В разработкустратегических документов Франции включены представители других стран,задача которых посредством рекомендаций повысить качество документа,индикаторов развития и эффективность его исполнения. В 2005 годуконсультативный совет из представителей стран вошли Бельгия, Гана,Маврикий и Великобритания.

В консультативный совет включены такжевнутренние стейкхолдеры и международные организации [OECD, 2006].Рекомендации советов влияют на содержание стратегических документов.Великобритания.Использование планирования в Великобритании началось как политикаЛейбористской партии: в 1931 году партия провела кампанию `Plan or Perish'67– «Планируй или проиграешь» и в 1932 году приняла первый стратегическийдокумент (Town and Country Planning Act).

Смена правящей партииприводила к изменениям института, но не к его отмене [Allmendinger,Tewdwr-Jones, 2000]. Идея планирования была взята из опыта плановойэкономики Германии периода Первой мировой войны [Callaghan, 2009]. В1943 был сформировано Министерство городского и национальногопланирования (Ministry of Town and Country Planning), которое отвечало засвязанность национальной политики и локальных планов и контролировалоисполнение планов. В послевоенный 1947 году был принят план, а такжезаконодательная рамка работы со стратегическими документами, котораяпередала часть полномочий 5-летнего планирования местной власти[Davoudi, 2000] [Davies, 1998]. В 1965 году было предложено изменить схемусоставлениястратегическихдокументовнацентрализованныйиерархический подход, начинающийся с национального плана (NationalPlan).

К середине 1970-х усилились требования включения в управленческиепроцессы групп интересов. Политика Маргарет Тэтчер по приватизацииэкономики в принципе уменьшила сферу общественного регулирования. В1986 году доклад «Будущее планов развития» (The Future of DevelopmentPlans),которыйпредложилсократитьсферуохватастратегическихдокументов. Содержательно стратегические документы 1940-х годов былинацелены на обеспечение социальных гарантий и защиты граждан и их прав.По мере развития к 1980-90-м годам был сформирован новый консенсус отом, что задачей стратегических документов должно стать развитиерыночных отношений и устойчивое развитие.

Характеристики

Список файлов диссертации

Программно-стратегические документы в государственной политике Российской Федерации институциональный анализ
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее