Автореферат (1136479)
Текст из файла
На правах рукописиМастерова Юлия ИгоревнаПОЛИТИЧЕСКАЯ АКТИВНОСТЬ РОССИЙСКОЙ МОЛОДЕЖИВ УСЛОВИЯХ РАСПРОСТРАНЕНИЯ ИНФОРМАЦИОННЫХТЕХНОЛОГИЙСпециальность 23.00.02 - Политические институты, этнополитическаяконфликтология, национальные и политические процессы и технологииАВТОРЕФЕРАТдиссертации на соискание ученой степеникандидата политических наукМосква – 20092Работа выполнена на кафедре политического консалтинга иизбирательных технологий Государственного университета – Высшейшколы экономикиНаучный руководителькандидат филологических наук,профессорДзялошинский Иосиф МихайловичОфициальные оппоненты: доктор политических наук, профессорКоновченко Светлана Васильевнакандидат политических наук, и.о.
доцентаАлексеев Роман АндреевичВедущая организацияКафедра философии и политологииАкадемии труда и социальных отношенийЗащита состоится «21» декабря 2009 года в 10 часов на заседаниидиссертационного совета по политическим наукам Д 212.048.08Государственного университета – Высшей школе экономики по адресу125319, г. Москва, Кочновский пр-д, д. 3С диссертацией можно ознакомиться в библиотеке Государственногоуниверситета – Высшей школы экономики.Автореферат разослан «Ученый секретарьдиссертационного совета» ________________ 2009 года__________И.Б.
ОрловОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫI.Актуальность исследованияПовышенное внимание к проблемам молодежи объясняется ее особой ролью вобщественном воспроизводстве. Молодежь, составляющая примерно 20 - 35%населения индустриальных стран, в том числе около 40% трудоспособной егосоставляющей, является наиболее активной и динамично развивающейся социальнойгруппой. Уровень ее политической, социальной, правовой культуры является однимиз важнейших показателей развития общества в целом.Политическая культура молодого поколения, вступившего в жизнь в условияхтрансформации российского общества, формируется как продукт противоборстваконкурирующих социальных и политических институтов, важнейшими из которыхявляются семья (система и среда воспитания), школа (образовательная система исреда), государство (политическая система и среда), средства массовой информации.Интегрируясь в общественно-политические отношения, молодежь реализует вних инновационную и воспроизводственную функции.
Идентифицируясь с однимиполитическими идеями, отвергая другие, индифферентно относясь к третьим,молодое поколение способствует обновлению воспроизводству соответствующихидей и ценностей, реализации тех или иных социально-политических интересов.В последние десятилетия политическое участие рассматривается западнымиисследователями (С. Верба, М.
Каазе, Дж. Ким, Л. Милбрайт, Н. Най, К. Пэтмен,Г. Перри и др.) как один из качественных критериев исторически существовавших исовременныхполитическихсистем,характеризующийнетолькомеханизмвзаимодействие политических институтов, различных социально-экономическихакторов, но и национально-культурные традиции, политическую культуру страны.1Молодежь, как и большинство граждан, могут участвовать в политике сразличной интенсивностью, и степень их вовлеченности в какой-либо видполитической деятельности также различна.1Политическое участие – действия, предпринимаемые членами социально-политической общности наиндивидуальной или групповой основе с целью оказать влияние на процесс формулировки или принятияполитических решений, осуществление государственной политики или выбор политических деятелей на любомуровне власти – местном, региональном, общенациональном. (Грачев М.Н. Политическое участие: Зарубежнаяполитология: Словарь-справочник / Под ред.
А.В. Миронова, Г.А. Цыганкова. М.: Социально-политическийжурнал, Независимый открытый университет, 1998. – С. 239–241.)4В настоящее время в российском обществе происходит омоложение составаучастников общественных и политических процессов, поэтому характер и уровеньполитической активности молодежи отражается на состоянии всей политическойсистемы.Политическое участие подразделяется классиками западной политологии надве большие группы - активное и пассивное политическое участие2.Л. Милбрас выделил три группы форм активности, каждая из которыхвключает в себя несколько форм, расположенных в порядке возрастания;• «зрительскаяактивность»-исполнениеролиобъектавоздействияполитических стимулов, голосование и др.;• «переходная активность» - общение с представителями власти и лидерамиполитических партий, посещение собраний и митингов;• «гладиаторскаяисполнениеролиактивность»активиста-участиеполитическойвполитическойпартиииликомпании,кандидатанаруководящий пост в органах власти или партии.3Под политической активностью молодежи мы понимаем основанное наосознании своих возможностей воздействовать на принятие политических решенийстремление молодых людей реализовать эти возможности имеющимися в даннойполитической системе средствами и методами, осуществляемое с разной степеньюинтенсивности.
Политическая активность субъекта может проявляться в такихформах, как членство в партийныхили общественных организациях, участие впредвыборных кампаниях, участие в демонстрациях, митингах, политическихдискуссиях, организация подобных мероприятий и т.п.Среди факторов, определяющих особенности политической активностимолодежи, в качестве объективных нами выделены возрастные особенности(лабильность политического сознания, высокая подверженность манипулированию,обусловленные социально-статусной и социально-психологической переходностьюданной социальной группы, отсутствием политического опыта), неустойчивоематериальное положение (отсутствие работы у учащейся молодежи,доходы2нанизкиестарте профессиональной карьеры у работающей ее части),См., напр.: Verba S., Nie N.H. Participation in America: Political Democracy and Social Equality.
– New York:Harper & Row, 1972; Milbrath L.W. Political Participation. Chicago: Rand McNally, 1965.3Milbrath L.W. Political Participation. Chicago: Rand McNally, 1965.5авторитарный тип политического режима (бюрократизм, непрозрачность системыгосударственной власти), фаза социально-экономического развития.
К субъективнымфакторам относятся доверие (не-) к институтам государственной власти, уверенность(не-) в завтрашнем дне, удовлетворенность (не-) своей жизнью, наличие илиотсутствие интереса к политике и т.д.Зарождение молодежного движения в России относят к первой четверти ХХ в.На разных этапах его развития для осуществления коммуникации с этой социальнойгруппой активно использовались средства массовой информации. Первоначальноосновной движущей силой молодежного движения были учащиеся и студенты,впоследствии – рабочие и крестьяне.
Основными СМИ в этот период были почта ипресса (газеты).Молодежное движение советского периода характеризует монолитность ивысокийпроцентмолодыхлюдей,вовлеченныхвнего;формируютсяколлективистские взгляды молодежи. В этот период по всей стране распространяютсяновые СМИ - телевидение и радио, которые, наряду с прессой, начинают активноиспользоваться государственным бюрократическим аппаратом для политическойагитации и пропаганды в среде молодого населения.Начало следующего этапа развития молодежного движения в нашей странесовпадаетсутратойкомсомоломстатусаединственнойивсеобъемлющеймолодежной организации и развитием наряду с ним, и даже внутри него, широкогонеформального движения молодежи, и началом «перестройки». Молодежь составлялаосновную массу участников демократических демонстраций, митингов, забастовок,национально-патриотических выступлений.
Параллельно с этим быстро нарасталидеологическийиполитическийплюрализми,какследствие,плюрализморганизационный.Вялость и непоследовательность перестроечных процессов, отсутствие быстрыхрезультатов, породили среди молодежи разочарование в политике перестройки.Молодежь начала утрачивать интерес к политике.Данные многочисленных опросов и социологических исследований показывают,что современная молодежь практически не интересуется политикой, лишь небольшаяее часть голосует на выборах, лишь 4% молодежи являются членами молодежныхполитических организаций, до 70% молодежи не хотят вступать ни в какие в6политические партии.
Подавляющее большинство молодежи плохо информировано одеятельности основных политических институтов, программах политических партий,работе молодежных организаций.Одновременно на территории России распространяется принципиально новыйкоммуникационный инструментарий, который включает в себя: интернет, мобильнуюсвязь и другие каналы коммуникации, основанные на применении информационныхтехнологий.Под информационными технологиями понимается «совокупность технологийв микроэлектронике, создании вычислительной техники (машин и программногообеспечения), телекоммуникации/вещании и оптико-электронной промышленности».4Информационные технологии предоставляют возможность ведения дискуссии навесьма удаленном расстоянии с привлечением практически неограниченногоколичества участников. Таким образом, используя различные информационныетехнологии, в том числе интернет, молодежь способна не только получатьполитическую информацию, но и самостоятельно распространять и создавать ее,организовывать общественно-политический дискурс.Распространение информационных технологий влечет за собой не толькокардинальное изменение ранее существовавших в обществе способов коммуникации,но также оказывает влияние на всю социальную структуру.
Как отмечает М.Кастельс,«Вновом,производительностиинформациональномзаключаетсявспособетехнологииразвитиягенерированияисточникзнаний{…}специфическим для информационального способа развития является воздействиезнания на само знание как главный источник производительности».5В условиях вытеснения традиционных механизмов политической социализациинаперифериюобщественныхотношений,современныесредствамассовойкоммуникации становятся важнейшим звеном, структурирующим социальнуюреальность.64Кастельс М. Информационная эпоха: экономика, общество и культура. М., 2000. С.15.Там же.
С.39.6См. Кузина С.В. Влияние средств массовой информации на политическую социализацию учащейсямолодежи: Автореф. дисс. … канд. полит. наук. Москва, 2008.57II.Степень научной разработанности проблемыПервую группу источников составляют работы, посвященные молодежи каксоциальной группе, ее роли в общественном развитии.Работы советского периода в этой области отличаются фундаментальностьюисследования, мощной статистической базой, широтой обозначаемых проблем,большим вниманием к проблемам воспитания политической культуры в среде молодежи, и в то же время идеологической направленностью.
Характеристики
Тип файла PDF
PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.
Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
