Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1136333), страница 30

Файл №1136333 Диссертация (Сравнительный анализ моделей и факторов рекрутирования министров правительств Российской Федерации и Французской Республики) 30 страницаДиссертация (1136333) страница 302019-05-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 30)

Конфликт завершился принятиемКонституции, установившей де-факто сверхпрезидентскую форму правления ипредопределившей во многом дальнейший недемократический характер режима. Кроме того, вусловиях распада СССР система подготовки управленческих кадров была разрушена, а бизнесстал в сильной степени влиять на рекрутирование министров.151ЗаключениеВнастоящемисследованиибылипроанализированымоделирекрутирования российских и французских министров, а также выявленыинституциональные факторы, оказывающие влияние на эти модели.Отличия в моделях рекрутирования российских и французских министровсостоят в следующем.

В России главным каналом рекрутирования членовправительств выступают органы исполнительной власти, а во Франции –политические партии. В то же время в течение рассмотренного периодазначимость французских «больших школ» и «больших корпусов» как каналовпродвижениянаправительственныедолжностипостепенноснижалась.Ведущим механизмом является отбор по принципу политического опыта (впервую очередь, электорального опыта, а также позиции внутри формирующихкабинет партий), а российских – опыта работы в структурах исполнительнойвласти. Общим механизмом рекрутирования выступает отбор по принципулояльности главе государства (во Франции исключение составляют периоды«сосуществования»), который в обоих случаях формирует правительство.Однако российский президент имеет больше возможностей в вопросеназначения близких к нему министров в силу конституционных особенностей иполитико-режимныххарактеристик.ВоФранцииглавнымпуломрекрутирования министров является сообщество профессиональных политиков,а в России – корпус госслужащих.Ключевое отличие левых французских кабинетов от правых заключается втом, что в первых традиционно выше доля преподавателей.

В правыхправительствах, напротив, в большей степени наблюдается представительствовыходцев из бизнеса. Однако, независимо от того, в каком секторе работалибудущие министры, в правительства они назначались как профессиональныеполитики, сделавшие политическую карьеру.Рекрутирование французских министров в некоторой степени меняетсяпосле прихода к власти Э.Макрона, поскольку в его кабинетах более трети152полноправных министров являлись представителями непартийных структургражданского общества. Подобная кадровая политика объяснялась не только егопредвыборным обещанием о назначении ряда неполитических фигур вправительство, но и стремлением опереться на тех, кто, в отсутствиеполитического капитала, будут более ему лояльны.

Кроме того, Э.Макрону, вотличие от предыдущих президентов, не было необходимости учитыватьсоотношение сил в своей партии, которая, помимо этого, получила абсолютноебольшинство в Национальном собрании. В то же время на рекрутированиеминистров оказало влияние крушение биполярной партийной системывследствиекризисаранеедоминировавшихпартий(социалистовиреспубликанцев).Впрочем, на данный момент трудно предсказать, в каком направлении будетэволюционировать французская партийная система. Это во многом зависит оттого, насколько социалистам и республиканцам удастся преодолеть внутреннийкризис, а также каковы будут позиции Э.Макрона и его движения. На данныймомент партии все еще остаются значимым каналом рекрутированияфранцузской политической элиты в целом.Российские министры, чаще всего, делают карьеру в исполнительныхорганах власти.

При этом ни один российский университет не играл стабильнозначимой роли в карьерных траекториях министров. Между тем, начиная совторогосрокаБ.Н.Ельцина,нафонетрансформацииоткомандно-административной экономики к рыночной растет доля выходцев из бизнеса. Темне менее, абсолютное большинство министров по-прежнему являютсягосслужащими по профессии, как правило, не имеющими политического опыта.Исследование институциональных факторов, определяющих различия вмоделях рекрутирования министров, показывает, что к ним, прежде всего,относятся конституционный дизайн, политический режим и конфигурациянациональной системы государственного управления.153Кконституционнымособенностям,определяющиммоделирекрутирования, относится, в первую очередь, решение вопроса о доверииправительству. Президент Пятой республики, в отличие от своего российскогоколлеги, не может, согласно Конституции, отправить кабинет в отставку.Французское правительство ответственно перед Национальным собранием, чтовынуждаетпрезидентаучитыватьсоотношениесилвпарламентскомбольшинстве при формировании кабинета.Вторым фактором является политический режим.

Во Франции существуетреально конкурентный политический режим, в то время как в Россииконкуренция носит ограниченный характер. Данные различия приводят к тому,что во Франции на министерские должности рекрутируются профессиональныеполитики, занимающие высокие посты в формирующих правительство партиях,а в России – госслужащие. Следовательно, и политический режим, иконституционный дизайн влияют на возможности президента в вопросеназначения лояльных ему министров, а также на то, насколько он приформировании кабинета должен принимать во внимание баланс сил в правящейпарламентской коалиции.Различия в конфигурациях национальных систем государственногоуправления проявляются в двух аспектах: степени автономности государства отбизнес-элиты и наличии/отсутствии государственной системы подготовкиуправленческих кадров высшего звена.

В первом случае ключевое отличиезаключается в том, что в России с середины 1990-х гг. значимую политическуюроль играет крупный бизнес (в 2000-е гг. его влияние снизилось), в то время какво Франции, в условиях существования сильных партий и государственныхинститутов, он не может в такой степени определять рекрутирование министров.Кроме того, во французской системе существуют специализированные учебныеучреждения, готовящие чиновников и бизнес-менеджеров (сегодня их влияние вкачестве каналов рекрутирования членов правительств уменьшается), в то время154как в России ни один университет не играет стабильно значимой роли в карьерахминистров.Метафактором является историческая традиция политического развития.Для Франции в период Третьей и Четвертой республик были характерныпарламентские формы правления и многопартийность, а также отделениеполитики от управления; в эти периоды формировалась публичная политическаясфера и класс профессиональных политиков.

В России же, как правило,существовали моноцентричные политические режимы, а появившиеся послеПервойрусскойреволюции1905годапартии,заисключениемкоммунистической, были запрещены в СССР и стали вновь создаваться только вэпоху перестройки. Соответственно, лишь на рубеже 1980-1990-х гг. в страненачал формироваться класс профессиональных политиков. Кроме того,исторически в России, в отличие от Франции, гражданское общество игралонезначительную роль в принятии политических решений. Эти обстоятельстваоказали влияние на исходы институциональных трансформаций, приведших кформированию существующих сегодня политических систем России и Франции.Данные трансформации были различны по своему содержанию.

ВоФранции в 1958 году происходил переход от парламентской системы ксмешанной при сохранении демократического режима. В условиях сильногогражданского общества, многопартийности и традиций парламентаризма былаустановленапремьер-президентскаяреспублика,способствовавшаявдальнейшем поддержанию демократии. В России же осуществлялся двойнойпереход: от авторитарного режима к демократическому и от командноадминистративной экономики к рыночной на фоне распада СССР и конфликтамежду президентом и парламентом. Тот факт, что в России не было традицийкомпромисса между политическими оппонентами, во многом стал причинойпротивостояния Б.Н.Ельцина и Верховного Совета, а также использованияпрезидентом вооруженной силы для разрешения конфликта.

В этой ситуациипобеда президента завершилась принятием Конституции РФ, установившей де-155юре президентско-парламентскую (фактически сверхпрезидентскую) формуправления,которая,всвоюочередь,способствовалаусилениюнедемократических тенденций.Различия в конфигурациях систем государственного управления двух странво многом объяснялись тем, что в России, в отличие от Франции, произошелраспад государства, сопровождавшийся сломом прежних институтов. В итоге, вусловиях проведения рыночных экономических реформ, а также слабостигосударственных институтов и партий, сформировался крупный бизнес, которыйс 1990-х гг.

Характеристики

Список файлов диссертации

Сравнительный анализ моделей и факторов рекрутирования министров правительств Российской Федерации и Французской Республики
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6381
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее