Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1136183), страница 5

Файл №1136183 Диссертация (Статистическое описание многочастичных эффектов в классических ион-молекулярных системах) 5 страницаДиссертация (1136183) страница 52019-05-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 5)

 ñëó÷àåíåïîëÿðíîãî ñîðàñòâîðèòåëÿ (p = 0), óðàâíåíèå (1.28) ñóùåñòâåííî óïðîùàåòñÿ= 2ckB T (cosh(βeψ) − 1) ,εE 2+ c0 kB T8π1−eγc E 22kB T2+ c0 γc E eγc E 22kB T= 2ckB T (cosh (βeψ) − 1) .(1.29) ñëó÷àå ïîëÿðíîãî ðàñòâîðèòåëÿ áåç ýëåêòðîííîé ïîëÿðèçóåìîñòè (γc = 0,p 6= 0) èìååìεE 2+ c0 kB T8πsinh(βpE)1−+ sinh(βpE)L(βpE)βpE= 2ckB T (cosh (βeψ) − 1) .(1.30)×òîáû ïðîèíòåãðèðîâàòü äèôôåðåíöèàëüíîå óðàâíåíèå (1.28), íåîáõîäèìî ñíà÷àëà ðåøèòü åãî êàê òðàíñöåíäåíòíîå óðàâíåíèå îòíîñèòåëüíî íàïðÿæåííîñòè ïîëÿ E = −ψ0(z) ïðè ðàçëè÷íûõ ψ.

 ðåçóëüòàòå ïîëó÷èìíåÿâíóþ ôóíêöèþ E = E(ψ). Ñëåäóþùèé øàã ñîñòîèò â ÷èñëåííîì èíòåãðèðîâàíèè äèôôåðåíöèàëüíîãî óðàâíåíèÿ ïåðâîãî ïîðÿäêà ψ0 = −E(ψ).Ïðåæäå, ÷åì ïåðåéòè ê îáñóæäåíèþ ÷èñëåííûõ ðåçóëüòàòîâ, ïîëó÷èìâûðàæåíèå äëÿ äèôôåðåíöèàëüíîé ýëåêòðè÷åñêîé åìêîñòè C , êîòîðàÿ îïðåäåëÿåòñÿ ñîîòíîøåíèåìdσ,(1.31)C=dψ0ãäå ψ0 = ψ(0) ïîòåíöèàë ýëåêòðîäà, êîòîðûé, â îòëè÷èå îò ïîâåðõíîñòíîéïëîòíîñòè çàðÿäà σ, ÿâëÿåòñÿ ýêñïåðèìåíòàëüíî êîíòðîëèðóåìîé ïåðåìåííîé. Ïåðåïèøåì ïåðâîå èç ãðàíè÷íûõ óñëîâèé (1.27) â âèäå1σ=4πε + 4πc0 eγc E022kB Tsinh(βpE0 )p2 L(βpE0 )γc +E0 ,βpE0kB T βpE0(1.32)ãäå E0 = E(0) çíà÷åíèå íàïðÿæåííîñòè ïîëÿ íà ýëåêòðîäå.

Äàëåå, äèôôåðåíöèðóÿ (1.32) ïî ïîòåíöèàëó ýëåêòðîäà ψ0 è èñïîëüçóÿ íåÿâíóþ çàâèñèìîñòü E0 = E0(ψ0), îïðåäåëÿåìóþ óñëîâèåì ìåõàíè÷åñêîãî ðàâíîâåñèÿðàñòâîðà ïðè z = 0εE0 2− c0 kB T8πeγc E0 22kB Tsinh(βpE0 )γc E021−− sinh(βpE0 )L(βpE0 ) − 1βpE0kB T= 2ckB T (cosh(βeψ0 ) − 1) ,22(1.33)ïîëó÷èì ïðîñòîå ñîîòíîøåíèå äëÿ ÄÝÅC=2ec cosh(βeψ0 ) ec cosh(βeψ0 )=el ,E02πσ(1.34)ãäå el = (0) çíà÷åíèå ëîêàëüíîé äèýëåêòðè÷åñêîé ïðîíèöàåìîñòè íàýëåêòðîäå.

Òàêèì îáðàçîì, ìû ïðèøëè ê çàìå÷àòåëüíîìó ðåçóëüòàòó: âïðèáëèæåíèè ñàìîñîãëàñîâàííîãî ïîëÿ äèôôåðåíöèàëüíàÿ ýëåêòðè÷åñêàÿåìêîñòü ïëîñêîãî äâîéíîãî ýëåêòðè÷åñêîãî ñëîÿ ïðîïîðöèîíàëüíà ëîêàëüíîé äèýëåêòðè÷åñêîé ïðîíèöàåìîñòè íà ýëåêòðîäå.Îáñóæäåíèå ÷èñëåííûõ ðåçóëüòàòîâÏåðåõîäÿ ê ÷èñëåííûì ðåçóëüòàòàì, ââåäåì ñëåäóþùèå áåçðàçìåðíûåïàðàìåòðû333p̃ = p/elB , γ̃c = γc /lBε, θ = lBc, Γ = lBc0 ,(1.35)ãäå lB = e2/εkB T - äëèíà Áüåððóìà. Êðîìå òîãî, ââåäåì áåçðàçìåðíûå ïîòåíöèàë u = βeψ, íàïðÿæåííîñòü Ẽ = EβelB è ðàññòîÿíèå îò ýëåêòðîäàz̃ = z/lB . Êðîìå òîãî, îïðåäåëèì áåçðàçìåðíóþ ïîâåðõíîñòíóþ ïëîòíîñòüçàðÿäà ýëåêòðîäà σ̃ = σβelB /ε, êîòîðàÿ ñâÿçàíà ñ áåçðàçìåðíîé íàïðÿæåííîñòüþ ïîëÿ íà ýëåêòðîäå Ẽ0 = Ẽ(0) ÷åðåç ãðàíè÷íîå óñëîâèå (1.27).Ïîñëåäíåå ìîæåò áûòü òàêæå ïåðåïèñàíî â áåçðàçìåðíîì âèäå1 + 4πΓe˜γ̃c E022sinh p̃Ẽ0p̃Ẽ0γ̃c + p̃L(p̃Ẽ0 )Ẽ0!!Ẽ0 = 4πσ̃.(1.36)Áåçðàçìåðíàÿ ÄÝÅ îïðåäåëÿåòñÿ âûðàæåíèåìC̃ =2θ sinh u0,Ẽ0 (u0 )(1.37)ãäå íåÿâíàÿ ôóíêöèÿ Ẽ0 = Ẽ0(u0) îïðåäåëÿåòñÿ óðàâíåíèåìγ̃c Ẽ02 sinh(p̃Ẽ )Ẽ02022−Γ e1 − γ̃c Ẽ0 − sinh(p̃Ẽ0 )L(p̃Ẽ0 ) − 18πp̃Ẽ0!= 2θ (cosh u0 − 1) .(1.38) ýòîì ñëó÷àå, ïðèõîäèì ê õîðîÏðè Γ → 0 èìååìøî èçåñòíîìó ðåçóëüòàòó, ïîëó÷åííîìó Ãðýìîì [34] â ðàìêàõ òåîðèè Ãóè×åïìåíàrθu0C̃ =cosh .(1.39)2π2√Ẽ0 ' 4 2πθ sinh u20 .2360Γ=0Γ = 0.1Γ=140C̃200051015201520u060γ̃c = 0γ̃c = 0.001γ̃c = 0.00540C̃2000510u0Ðèñ.

1.1: (a) Äèôôåðåíöèàëüíàÿ ýëåêòðè÷åñêàÿ åìêîñòü C̃ êàê ôóíêöèÿïîòåíöèàëà ýëåêòðîäà u0 ïðè ðàçëè÷íûõ Γ è ïðè ôèêñèðîâàííûõ ïàðàìåòðàõ γ̃c = 10−3, θ = 10−3 è p̃ = 0. (b) Äèôôåðåíöèàëüíàÿ ýëåêòðè÷åñêàÿåìêîñòü C̃ êàê ôóíêöèÿ ïîòåíöèàëà ýëåêòðîäà u0 ïðè ðàçëè÷íûõ α̃ è ïðèôèêñèðîâàííûõ ïàðàìåòðàõ Γ = 0.1, θ = 10−3 è p̃ = 0.24140p̃ = 0p̃ = 0.005p̃ = 0.01105C̃7035005101520u0Ðèñ. 1.2: Äèôôåðåíöèàëüíàÿ ýëåêòðè÷åñêàÿ åìêîñòü C̃ êàê ôóíêöèÿ ïîòåíöèàëà ýëåêòðîäà u0 ïðè ðàçëè÷íûõ äèïîëüíûõ ìîìåíòàõ p̃ ìîëåêóë ñîðàñòâîðèòåëÿ. Äàííûå ïðèâåäåíû äëÿ Γ = 0.1, θ = 10−3, γ̃c = 0.Íà ðèñ. 1.1a ïîêàçàíû çàâèñèìîñòè ÄÝÅ îò ïîòåíöèàëà ýëåêòðîäà ïðèðàçëè÷íûõ êîíöåíòðàöèÿõ ñîðàñòâîðèòåëÿ Γ è ôèêñèðîâàííûõ ïàðàìåòðàõ γ̃c, θ â îòñóòñòâèè äèïîëüíîãî ìîìåíòà ó ìîëåêóë ñîðàñòâîðèòåëÿ (p̃ =0), êîòîðûå ïðèáëèçèòåëüíî ñîîòâåñòâóþò ðåàëüíûì ñèëüíî ïîëÿðèçóåìûììîëåêóëàì, òàêèì êàê áåíçîë èëè òîëóîë, ðàñòâîðåííûì â ðàçáàâëåííîìâîäíîì ðàñòâîðå ýëåêòðîëèòà ïðè êîìíàòíîé òåìïåðàòóðå.

Êàê âèäíî, ÄÝÅïî÷òè íå çàâèñèò îò êîíöåíòðàöèè ñîðàñòâîðèòåëÿ ïðè ìàëûõ âåëè÷èíàõïîòåíöèàëà ýëåêòðîäà u0. Îäíàêî, äîáàâêà ñîðàñòâîðèòåëÿ â ðàñòâîð ýëåêòðîëèòà ïðè äîñòàòî÷íî áîëüøèõ ïîòåíöèàëàõ ïðèâîäèò ê çíà÷èòåëüíîìóóâåëè÷åíèþ ÄÝÅ. Òàêàÿ æå òåíäåíöèÿ èìååò ìåñòî ïðè óâåëè÷åíèè ïîëÿðèçóåìîñòè ñîðàñòâîðèòåëÿ (ñì. 1.1b). Òàêîå ïîâåäåíèå îáóñëîâëåíî òåì,÷òî óâåëè÷åíèå êàê êîíöåíòðàöèè ïîëÿðèçóåìîãî ñîðàñòâîðèòåëÿ, òàê èïîëÿðèçóåìîñòè åãî ìîëåêóë ïðèâîäÿò ê ðîñòó ëîêàëüíîé äèýëåêòðè÷åñêîéïðîíèöàåìîñòè, ÷òî, â ñâîþ î÷åðåäü, êàê ñëåäóåò èç ñîîòíîøåíèÿ (1.34),ïðèâîäèò ê óâåëè÷åíèþ ÄÝÅ.Ðèñ.1.2 ïîêàçûâàåò çàâèñèìîñòè ÄÝÅ îò ïîòåíöèàëà ýëåêòðîäà ïðè ðàçëè÷íûõ äèïîëüíûõ ìîìåíòàõ p̃ ìîëåêóë ñîðàñòâîðèòåëÿ ïðè íóëåâîé ïîëÿðèçóåìîñòè.

 îòëè÷èå îò ïðåäûäóùåãî ñëó÷àÿ, êîãäà óâåëè÷èâàëàñü ïîëÿðèçóåìîñòü, óâåëè÷åíèå äèïîëüíîãî ìîìåíòà â îáëàñòè ôèçè÷åñêè ðàçóìíûõ çíà÷åíèé ïðèâîäèò ê íåçíà÷èòåëüíîìó óâåëè÷åíèþ ÄÝÅ äàæå ïðèâûñîêèõ çíà÷åíèÿõ ïîòåíöèàëà ýëåêòðîäà. Ñëåäóåò îòìåòèòü, ÷òî óâåëè÷å25íèå ÄÝÅ â ýòîì ñëó÷àå òàêæå îáóñëîâëåíî ðîñòîì ëîêàëüíîé äèýëåêòðè÷åñêîé ïðîíèöàåìîñòè íà ýëåêòðîäå ïðè óâåëè÷åíèè ëîêàëüíîé êîíöåíòðàöèèïîëÿðíûõ ìîëåêóë ñîðàñòâîðèòåëÿ. Ñëåäóåò îòìåòèòü, ÷òî ïðåäñêàçàííàÿâ ðàìêàõ íàøåé òåîðèè ñëàáàÿ ÷óâñòâèòåëüíîñòü âåëè÷èíû ÄÝÅ ê èçìåíåíèþ äèïîëüíîãî ìîìåíòà ìîëåêóë ñîðàñòâîðèòåëÿ êà÷åñòâåííî ïîäòâåðæäàåòñÿ íåäàâíèìè ýêñïåðèìåíòàìè [28], ãäå èññëåäîâàíî ïîâåäåíèå ÄÝÅäëÿ èîííîé æèäêîñòè ñ ïðèìåñÿìè ðàçëè÷íûõ ïîëÿðíûõ ðàñòâîðèòåëåé íàóãëåðîäíîì ýëåêòðîäå.Íàêîíåö, îáñóäèì âëèÿíèå ïîëÿðèçóåìîãî ñîðàñòâîðèòåëÿ íà ïðîôèëüýëåêòðîñòàòè÷åñêîãî ïîòåíöèàëà u(z̃).

Ðèñ. 1.3 ïîêàçûâàåò, ÷òî óâåëè÷åíèå êîíöåíòðàöèè ïîëÿðèçóåìûõ ÷àñòèö ïðèâîäèò ê çàìåäëåíèþ óáûâàíèÿ ýëåêòðîñòàòè÷åñêîãî ïîòåíöèàëà ñ óâåëè÷åíèåì ðàññòîÿíèÿ îò ýëåêòðîäà. Ýòîò ýôôåêò ìîæíî èíòåðïðåòèðîâàòü ñëåäóþùèì îáðàçîì. Óâåëè÷åíèå ëîêàëüíîé êîíöåíòðàöèè ïîëÿðèçóåìûõ ìîëåêóë ñîðàñòâîðèòåëÿâ äâîéíîì ýëåêòðè÷åñêîì ñëîå, êàê áûëî óêàçàíî âûøå, ïðèâîäèò ê óâåëè÷åíèþ ëîêàëüíîé äèýëåêòðè÷åñêîé ïðîíèöàåìîñòè.

Ïîñëåäíåå ïðèâîäèò êîñëàáëåíèþ ýêðàíèðîâàíèÿ çàðÿäà ýëåêòðîäà ïðîòèâîïîëîæíî çàðÿæåííûìè èîíàìè, ÷òî, â ñâîþ î÷åðåäü, ïðèâîäèò ê çàìåäëåíèþ óáûâàíèÿ ýëåêòðîñòàòè÷åñêîãî ïîòåíöèàëà. Ñëåäóåò, îäíàêî, îòìåòèòü, ÷òî ýôôåêò äîáàâêèïîëÿðèçóåìîãî ñîðàñòâîðèòåëÿ â ðàñòâîð íà ïðîôèëü ýëåêòðîñòàòè÷åñêîãîïîòåíöèàëà ÿâëÿåòñÿ äîñòàòî÷íî ñëàáûì è ñòàíîâèòñÿ çàìåòíûì ïðè äîâîëüíî áîëüøèõ çíà÷åíèÿõ ïàðàìåòðà Γ ∼ 10, ÷òî ôèçè÷åñêè ñîîòâåòñòâóåòáîëüøèì êîíöåíòðàöèÿì ñîðàñòâîðèòåëÿ èëè äîñòàòî÷íî íèçêèì òåìïåðàòóðàì.1.2Òåîðèÿ êëàññè÷åñêîãî ôóíêöèîíàëàïëîòíîñòè ðàñòâîðîâ ýëåêòðîëèòîâ ñïðèìåñüþ ïîëÿðèçóåìîãî ñîðàñòâîðèòåëÿÏðåäâàðèòåëüíûå çàìå÷àíèÿÂûøå ìû ñôîðìóëèðîâàëè òåîðèþ ñàìîñîãëàñîâàííîãî ïîëÿ äëÿ îïèñàíèÿ ÄÝÑ íà ãðàíèöå ðàçäåëà ìåòàëë/ðàñòâîð ýëåêòðîëèòà ïðè íàëè÷èèâ ðàñòâîðå ïîëÿðèçóåìûõ èëè ïîëÿðíûõ ìîëåêóë ñîðàñòâîðèòåëÿ.

Ìû ïðîäåìîíñòðèðîâàëè, ÷òî ïðè äîñòàòî÷íî áîëüøîì ïîòåíöèàëå ýëåêòðîäà íàëè÷èå ïîëÿðèçóåìûõ ìîëåêóë ñîðàñòâîðèòåëÿ â äâîéíîì ýëåêòðè÷åñêîìñëîå ïðèâîäèò çíà÷èòåëüíîìó óâåëè÷åíèþ ÄÝÅ ïî ñðàâíåíèþ ñ åå âåëè÷èíîé äëÿ ðàñòâîðà áåç ïðèìåñè. Êðîìå òîãî, ìû ïîêàçàëè, ÷òî âåëè÷èíà ÄÝÅ íàìíîãî ÷óâñòâèòåëüíåå ê èçìåíåíèþ ïîëÿðèçóåìîñòè ìîëåêóë2610Γ=0Γ=5Γ = 1086u(z̃)4200246810z̃Ðèñ. 1.3: Ïðîôèëè ýëåêòðîñòàòè÷åñêîãî ïîòåíöèàëà u(z̃) ïðè ðàçëè÷íûõêîíöåíòðàöèÿõ ñîðàñòâîðèòåëÿ Γ.

Äàííûå ïðèâåäåíû äëÿ γ̃c = 0.005, θ =10−3 , u0 = 10, p̃ = 0.ñîðàñòâîðèòåëÿ, ÷åì ê èõ äèïîëüíîìó ìîìåíòó. Ñëåäóåò îòìåòèòü, îäíàêî, ÷òî â ðàìêàõ ñôîðìóëèðîâàííîé òåîðèè èîíû è ìîëåêóëû ñîðàñòâîðèòåëÿ îïèñàíû êàê òî÷å÷íûå ÷àñòèöû, òàê ÷òî ýôôåêòàìè èñêëþ÷åííîãî îáúåìà ïîëíîñòüþ ïðåíåáðåãàëîñü. Îäíàêî, êàê áûëî ÿñíî ïîêàçàíîÊîðíûøåâûì [20] â ðàìêàõ ìîäåëè ðåøåòî÷íîãî ãàçà è ïîçäíåå â ðàìêàõìîëåêóëÿðíî-äèíàìè÷åñêîãî ìîäåëèðîâàíèÿ [35], ýôôåêòû èñêëþ÷åííîãîîáúåìà èîíîâ äîëæíû ñèëüíî âëèÿòü íà ïîâåäåíèå ÄÝÅ ïðè áîëüøèõ ïîòåíöèàëàõ ýëåêòðîäà. Òàêèì îáðàçîì, ó÷åò ýôôåêòîâ èñêëþ÷åííîãî îáúåìàÿâëÿåòñÿ êðàéíå âàæíûì äëÿ êîððåêòíîãî îïèñàíèÿ ïîâåäåíèÿ ÄÝÅ ïðèâûñîêèõ ïîòåíöèàëàõ ýëåêòðîäà.Êàê ìîæíî ïîíÿòü èç îáùèõ ñîîáðàæåíèé, ïðè äîñòàòî÷íî áîëüøèõ ïîëÿðèçóåìîñòè ìîëåêóë ñîðàñòâîðèòåëÿ è ïîòåíöèàëàõ ýëåêòðîäà (eψ0/kB T 1), âáëèçè åãî ïîâåðõíîñòè ìîæåò íàêîïèòüñÿ çíà÷èòåëüíîå êîëè÷åñòâî ìîëåêóë ñîðàñòâîðèòåëÿ.

Характеристики

Список файлов диссертации

Статистическое описание многочастичных эффектов в классических ион-молекулярных системах
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6374
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее