Главная » Просмотр файлов » Ю.И. Афанасьев, А.Н. Яцковский - Лабораторные занятия по курсу гистологии, цитологии и эмбриологии

Ю.И. Афанасьев, А.Н. Яцковский - Лабораторные занятия по курсу гистологии, цитологии и эмбриологии (1135293), страница 7

Файл №1135293 Ю.И. Афанасьев, А.Н. Яцковский - Лабораторные занятия по курсу гистологии, цитологии и эмбриологии (Ю.И. Афанасьев, А.Н. Яцковский - Лабораторные занятия по курсу гистологии, цитологии и эмбриологии) 7 страницаЮ.И. Афанасьев, А.Н. Яцковский - Лабораторные занятия по курсу гистологии, цитологии и эмбриологии (1135293) страница 72019-05-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 7)

Учебник, с. 56.) 3. Прн усиленной физической нагрузке организма в его клетках уменьшается содержание трофических включений. С чем зто связано? (См. Учебник, с. 73.) 31 3. Какие компоненты клетки (ядро и цитоплазма) окрашиваются кислыми ионными красителями? 4. Какие существуют формы клеток и их ядер в связи с выполняемой функ- 8 > 5, Что такое клеточная мембрана? б. Как построена плазмолсмма? 7, Какие структуры (производные плазмолеммы) могут находиться на своно поверхн й ости клеток и в связи с какой функцией клетки? й7 8.

Какие существуют виды межклеточных соединений. 9, К образом поступают в клетку жидкие и твердые вещества? ). Какие межклеточные структуры содержатся в тканях орган аким о г изма? 1. Что такое симпласт. е аст? Чем отличаются симпласты от обычных клеток? е Определять органеллы клеток, неволя из их структурных и цитохимических особеитмтей. е Об ьяспязь роль оргвиелл в жизнедеятельности клеток. е Идентифицировать различные виды включений в цнтоплазме клеток — белковых, аипидных, углеводных, пюыеитвык. е Н ь конкретные даипьге о строении и химическом составе оргаиелл и спользоват включений для характеристики обмена вепгеств и функционального сос клеток.

Й МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО САМОПОДГОТОВКЕ Из курса биологии 1. Строение и функции цитоплазмы. Из предшествуюи)их тем 1. Строение биологической мембраны (см. Учебник, с. 48). По теме занятия 1. Понятие о клеточном конвейере (см. Учебник, с. 61, рис. 15).

2. Классификация органелл на основе их строения (см, Учебник, с. 48, 5 ). . 48, 56-72). 3. Классификация включений (см. Учебник, с. 73). 1> Синтез лнпндов, холестсринасу'?,' Синтез гликогсна ДстОКСИКация ядОВ Пери1г Гез Г.„~", Депонированис ионов(кальция, хлора и др.),, Транспорт веп1ссгв в клетке ( (С Синтсз белков на "экспорт" Формирование трагичной и четвертичной структур белков 1 Синтез полисахарндов Образование сложных бслково- 1 полисахаридных компле>)сов Участие в выведении се11ретов - Образование лизосом Предохранение клетки от накоплсйния продуктов метаболизма рий, Присоединение сахаров к белкам Конденсация секретов Синтез белков мембран Синтез ферментов лизосом Синтез белков гнвлоплазмы Синтез специфических и добавочных белков для роста клстки Накопление сскреторных продукз ов гг>.* Г>сгз:г > Обезвреживание псроксидов и б 1чм Преобразование энергии и запасапие ее в аиде АТФ Формирование опорно-двигатель-, ного аппарата клетки Формирование цитоскелета клетки Построение веретена деления глц Сократительпая функция Объекты изучения Мшпапп т утппнпян Пнншепппш Гпшопнп еппншш ) 1 ~;$т)й1 ~ю>~„а со,— -~ сод, н,о пта нотон ~ АД вЂ” - -о, отдавшая тн Созна Возможные ериензяры Задание Объект Программа См, лодрисуночную иод- сь ° См.

рис. 5 е Изучить: !) выполняющие и нищеварител ции; 2) органе аующие в син реции; 3) син рибосоме; 4) лродукты и л лроцсссов нр иия энергии !. Проанализиро- вать схему струк- турной организа- ции цнтоплазмы Рис. 5. Цитоллазма. А — вяутриклеточное пищеварение: ! — фагоцитоз; 2 — киноцнтозный пузырек; 3 — фагосома; 4 — лервнчная лизосома: 5 — слияние фыосомы и лнзосомы; 6 — пищеварительная вакуоль; 7 — остаточное тельце; 8 — экзоцнтоз; 9 — аппарат Гольджн; 10 — митохондрия; !! — гранулярная эндонлазматическая сеть; 12 — слияние лизосомы с аугофагасомой; 13 — аутофагирующаи вакуоль; Б — участие эндонлазматической сети и аппарата Гольджн в образовании секрета: ! — гранулярная зндоллазматическая сеть; 2 — транспортные везнкулы; 3 — аппарат Гольджи; 4 — секреторныс граиулы; 5 — экзоцитоз;  — функционирующая рибосома мРНК вЂ” матричная !ииформацнонная) РНК; А; Г; У; Ц вЂ” основания иуклеотидов !аденнна; гуанина; ураднва и цитозина); ала; япл; сер; тир; три; фен — аминокислоты !алании; валин; серии; тирозин: триатофан; фенилаланин); тРНК вЂ” трансвортная РНК; à — участие митохондрий в образовании энергии; ! — наружная митохондриальная мембрана; 2 — внутренняя митохондриальная мембрана; 3 — межлтембраиное пространство; 4 — митохондриальная элемсятаряая частица; 5 — матрнкс; 6 — криста.

4. В клетку проник фактор, нарупуаюпгий целостность мембран лнзосо! Какие можно ожидать изменения? (См. Учебник, с. 61.) 5. Прн загаре в клетках кожи появляются гранулы пигмента. К каким стр ктурным элементам клетки относятся этн гранулы? (См. Учебник, с. 73.) ...;. 6. Известно, что молодые и быстрорастущие клетки имеют базофильну! цитоплазму. Чем это можно объяснить? (См. Учебник, с. 67.) .. Н. гт уйа Мя 14, ): тчФ/?с И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ НА ЗАНЯТИИ 1.

Микропрепараты для самостоятельного изучения. ° Рибонуклеиновая кислота в цитоплазме и ядрышке клетки. Окраска метнловым зеленым — пиронином. ° Пластинчатый комплекс (аппарат Гольджи). Импрегнация осмием. о Митохондрии клетки. Окраска по методу Рего. ° Жировые включения в клетке. Импрегнация осмиевой кислотой. ° Включения гликогена в клетке. Окраска по методу Веста. ° Пигментные клетки. Окраска гематоксилином. 2. Демонстрационные препараты. ° Сукцинатдегидрогеназа в митохондриях клетки.

Окраска по методу Нахласа. и Накопление краски макрофагами.Инъекция туши, окраска гематоксилином и эознном. ° Клеточный центр. Окраска железным гематоксилином. 3. Электрона)вуе микрофотографии. ° Эндоплазматическая сеть. ° Пластинчатый комплекс. ° Митохондрии. ° Лизосомы.

° Пероксисомы. ° Клеточный центр. 4. Рисунки. ° Питоплазма (рис. 5). Карта заданий и ориентировочные основы действия Задание Объект Объект Заявиие нос пр де м ок Н ро то 34 2. 'Изучить органеллы, участвующие в синтезе и транспорте ве- ществ 3, Аначизировать органеллы, участвующие в знергообмене клеток ° Препарат — РНК в цитоплазме и ядрьплке клетки; окраска метиловым зеленым и пироиином ° Электронная мик- рофотография — эн- доплазматическая сеть ° Препарат — комп лекс Гольджи; им прегнация осмием ° Электронная мик- рофотография комплекс Гольджи ° Демонстрационный препарат — митохон- дрии клетки; окраска по методу Рего Демонстрационный епарат — сукцинат.

гидрогеназа (СДГ) в итохоидриях клеток; раска по методу ахласа Электронная мик фотография — ми хондрии Программа действия ° Найти при болыпом увеличении клетку и в ней: 1) цитоплазму; 2) ядро; 3) ядрышко. Отметить тинкториальиые свойства названных структур ° Найти гранулярную эндоплазматичсскую сеть и отметить наличие рибосом на ее мембранах. Идентифицировать пузырьки и трубочки гладкой зндоплазматической сети ° Найти при малом увеличении клетки. При большом увеличении отметить в них; 1) ядро; 2) цитоплазму; 3) комплекс Гольджи ° Найти в цитоплазме диктиосомы пластинчатого комплекса, Отметить в нх составе 1) стопки канальцев; 2) транспортные пузырьки и 3) вакуоли ° Найти при большом увеличении: 1) клетки; 2) клеточные ядра; 3) митохондрии и цито- плазме ° При большом увеличении отметить количество и размер зерен (продукта реакции) в цитоплазме клеток. Обратить внимание на распределение фермента в местах локализации митохонцрий в цитоплазме ° Проанализировать характер нару:кнай и внутренней митохондриальных мембран.

Оценить активность органелл по числу крист и плотности матрикса Возможные ориентиры ° 1 — окрашена пиронииом в красный цвет; 2 — сине-зеленое; 3 — пиронинофиль- ° 1 — округлое, светлое, соцержит крупное ядрышко; 2 — серо-желтого цвета; 3— представлен совокупностью структур, окрашенных в черный цвет ° ! — ориентированы параллельно друг другу; 2 — мелкис, округлые; 3 — крупные, округлой или овальной формы, иногда с плотным матри- ксом ° 1 — границы клеток не видны, их цитоплазма светлая; 2 — округлыс, темные; 3 — окрашены в черный цвет ° Продукты реакции на СДГ окрашены в темно-синий цвет ° Кристы образованы склад- ками внутренней митохонд- риальной мембраны 4 Научиться опрсцелять органеллы, выполняю щие защн сиью н пищеварительные фуиюзни 5, Научиться определять органеллы, участвующие в делении клеток б.

Научиться опй ределять в клетке включения ° демонстрационный препарат — накопление краски макрофагами: окраска гематоксилином и зозином,иньекция туши ° Электронная мик- рофотография лизосомы ° Электронная мик- рофотография пероксисомы ° Демонстрационный препарат клеточный центр яицеклетки аскариды; окраска железным гематоксили- иом ° Электронная мик- рофотография клеточный центр ° Препарат — жировые включения в клетках печени им прегнация осмиевой кислотой ° Препарат — включения глнкагена в клетках печени, окраска по метоцу Ве- ста ° Препарат — пигментные включения в клетках кожи аксолотля; окраска гематоксилином 1!Рограммв яейетвия ° Найти при малом увеличении отдельно лежащие группы макрофагов, Найти при большом увеличении: 1) макрофаг, 2) его ядро; 3) цитоплазму с фагосомами ° Найти лизосомы в клетке определить пер вичныс и вторичные лизосомы, а также аутофа- госомы ° Определить пероксисо мы (микротельца) ° Найти при большом увеличении: !) яйцеклетку; 2) цитолемму; 3) ядро илв хромосомы; 4) центриоли; 5) цситросферу ° Найти цснзриоли, в них девять триплетов периферических микротру- бочек ° Найти при болыпом увеличении; 1) клетку печени 2) ядро клетки 3) включения ° Найти при малом увеличении ярко окРашенный участок печени Най тн при большом увеличении; !) клетку печени, 2) ядро; 3) цитоплазму с глыбками гликогена ° Найти при малом уве личении: 1) отростчатые корячневые клетки— пигментоциты.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6496
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее